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(首师大版)三年级科学上册教案栽培的植物第二课时一、教学目标:1.通过认识水稻、小麦、玉米等几种常见的植物及栽培植物的用途,使学生了解一两种栽培植物的播种、管理和收获等过程,2.初步使学生具有搜集、整理和交流资料的能力,教会学生制作粮食标本,能自觉爱惜粮食,做到不浪费,知道世界粮食日。二、教学重点:本课主要是让学生了解人与植物之间的密切关系,具体到人也农作物之间的关系,了解农作物都有什么用,农作物是怎样种植、管理、收获和加工的。三、课前准备:1.教师准备:农作物标本或实物,粮食标本或实物,有关各种各样农作物的资料。2.学生准备:调查一下家里一年大约需要多少千克粮食。搜集各种粮食,透明小瓶。搜集有关粮食的资料。四、教学过程:教师活动学生活动意图目标一、学习新课:(一)提问:你家里一年大约需要多少千克粮食。(二)调查:调查一两种栽培的植物,了解它们在一年中的什么时候播种、什么时候收获?及它们的基本情况。(三)调查:调查在世界上的什么地区经常会发生粮食短缺现象?为什么会造成饥荒?(四)提问:还有哪些植物可以栽培?(花卉、药材等)交流、了解。交流、了解。交流、了解。思考、交流。初步了解粮食的一些情况。进一步了解栽培植物。(五)制作:搜集各种粮食,制作标本。(注意:1.粮食要干燥、2.颗粒要饱满。)(六)总结。制作。二、作业及安排:搜集珍稀植物、保护植物的资料。
本文标题:首师大小学科学三年级上册3栽培的植物word教案2
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