上海市2015普陀区中考化学二模试卷(含答案

2015年普陀区初三化学中考模拟(二模)化学部分（满分60分）2015.4相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23S-32六、选择题（共20分，每小题只有一个正确选项）27．引起酸雨的主要气体是A．二氧化硫B．二氧化碳C．甲烷D．氨气28．地壳中含量最高的金属元素是A．金B．铜C．铝D．硅29．下列只发生物理变化的过程是A．从铝土矿（主要成分是Al2O3）中提炼金属铝B．秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵C．二氧化碳气体经加压、降温得到干冰D．一氧化碳燃烧生成二氧化碳30．下列属于有机氮肥的是A．氯化铵B．尿素C．硫酸钾D．碳酸氢铵31．不属于碱的物质是A．NH3·H2OB．Na2CO3C．NaOHD．Fe(OH)332．苯的化学式为C6H6，下列有关苯的说法正确的是A．苯中的C、H元素的质量比为12:1B．苯分子是由6个碳元素和6个氢元素组成C．苯的相对分子质量为13D．苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成33．下列实验操作正确的是34．化学反应的微观过程如图，下列有关说法正确的是A．甲的化学式为C2H2B．反应物甲的质量等于生成物丁的质量C．甲和丙均为有机物D．该反应属于复分解反应35．下列合金投入足量的稀硫酸中，能完全溶解的是A．生铁（铁和碳）B．青铜（铜和锡）C．硬铝（镁和铝）D．黄铜（铜和锌）36．实验室用如图所示装置制取氧气，实验操作正确的是A．加热前，将集气瓶注满水后倒立在盛水的水槽中B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热C．集满O2后将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管37．化学与生活息息相关。下列物质用途不合理的是A．干冰用作制冷剂B．医用酒精用于皮肤杀菌消毒C．小苏打用于治疗胃酸过多D．室内洒水防止煤气中毒38．有三瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分属稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中的一种。下列四种试剂中，能将它们通过一次实验鉴别出来的是A．Na2CO3溶液B．MgCl2溶液C．KNO3溶液D．酚酞试液39．对实验现象、过程的描述都正确的是A．硫在空气中点燃发出黄光、放出热量B．铁粉在空气中加热剧烈燃烧、生成黑色固体C．浓硫酸敞口放置溶液的颜色、质量不变D．烧碱固体放入水中迅速溶解、溶液温度升高40．铁在高温下能与水蒸气反应，生成四氧化三铁与氢气，该反应中还原剂是A．铁B．水C．四氧化三铁D．氢气41．下列关于自来水的生产说法正确的是A．最终得到的自来水是纯净物B．液氯可以去除天然水中的杂质C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降[来源:学科网ZXXK]D．过滤能除去天然水中所有的杂质42．氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质，其本质原因是A．都能与指示剂作用B．都具有氢氧根原子团C．都含有金属元素D．都含有氢元素和氧元素43．从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法正确的是[来源:Z|xx|k.Com]A．室内着火马上开门窗B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C．用明火检验燃气是否泄漏D．电器着火时用水浇灭44．利用给定实验器材（规格和数量不限），能完成相应实验的是实验器材（省略夹持装置）相应实验A．烧杯、玻璃棒、蒸发皿氯化钠溶液的浓缩结晶B．烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用水除去二氧化锰中的氯化钾C．烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒、天平用固体碳酸钠配制5%的溶液D．烧杯、玻璃棒、石蕊试液、玻璃片测定雨水的酸度45．向某FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量锌粉，充分反应后过滤，得滤液和滤渣。向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。根据实验现象判断，下列说法中正确的是A．滤液中一定存在Fe元素B．滤液的颜色呈蓝色C．滤渣中一定含有Fe和CuD．滤渣中可能还有铜粉46．t℃时，将一定量KNO3的不饱和溶液平均分为三份，分别恒温蒸发出水的质量为5g、10g，析出KNO3晶体的质量依次为2g、5g，第三份蒸干得到KNO3的晶体质量为12.5g，则每份溶液中所含水的量为A．17.5gB．22.5gC．25gD．31.25g七、填空题（共18分）47．化学与健康——从化学的视角看食品添加剂。添加剂名称主要化学性质及在体内变化碳酸氢钠无毒、弱碱性，易与胃酸反应，加热分解成碳酸钠、水和二氧化碳铁（还原性铁粉）比较活泼的金属，能与胃酸反应食盐易溶、中性，与硝酸银溶液反应生成白色沉淀亚硝酸钠易溶、水溶液显碱性，跟硝酸银反应生成浅黄色沉淀请用化学符号或化学式填空：①写出碳酸氢钠的化学式（1）；它与盐酸反应生成的气体化学式是（2）；②写出铁与盐酸反应的化学方程式（3）；③写出食盐与硝酸银溶液反应的化学方程式（4）；④亚硝酸钠(NaNO2)中的氮元素化合价是（5）；它与硝酸银发生复分解反应，则反应生成的浅黄色沉淀化学式是（6）。48．A、B、C三个烧杯中都盛有40g水（其中A、C烧杯中水温为10℃，B烧杯中水温为30℃，不考虑溶解过程中温度的变化），分别加入甲、乙（均不含结晶水）两物质各10g，充分搅拌后所得现象如下图所示，试回答：己知：甲、乙的溶解度随温度的变化如右图所示：①30℃，乙物质的溶解度约为（7）。②若要将B烧杯中的溶液变为饱和溶液，还需要加入物质甲（8）克。③其它条件不变，将C烧杯中的温度升到50℃时，C烧杯中的溶液是（9）（填“饱和”或“不饱和”）溶液。④10℃时，以上A、C烧杯中的溶液质量分数关系为A（10）C（填“=”或“”、“”，下同）。若其他条件不变，将温度升高，则A、C烧杯中的溶液质量分数关系为A（11）C。49．电解水的装置如右图，回答下列问题：①写出电解水的化学方程式（12）；②实验取用180mL水，这些水的物质的量约为（13）；③试管C中的气体是（14），A处是电源的（15）极（填写“正”或“负”）；④为了使电解顺利进行需要向水中加入硫酸，若向100g水中加入l0g质量分数为0.1的稀硫酸，此时溶液的质量分数为（16）。⑤有同学想知道：若向水中加入食盐，是否同样可以实现电解水？他仍用右图装置进行食盐溶液的电解，发现D中也有气体，且有黄绿色，则该气体是（17）（选填编号）。A．氧气B．氢气C．氯化氢D．氯气电解结束后向溶液滴入酚酞，溶液变红，说明还有（18）（填写化学式）生成。八、实验题（共22分）50．实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体，某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。【实验探究一】为得到纯净的氢氧化钠固体，并测定NaOH的纯度，设计的实验过程如下图。请回答下列问题：[来源:学科网]①长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，所含杂质是（1），操作B中加入的试剂是（2）；（以上填写化学式或物质名称均可）②操作A、B的名称分别为（3）、（4）；③若要测定该固体中NaOH的纯度，实验过程中一定还需用到的仪器是（5）。【实验探究二】为了测定NaOH的纯度，小红同学设计如右图装置（铁架台略去）。己知，碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。④写出指定仪器的名称：甲（6）、乙（7）；⑤实验中取用样品质量要控制在一定范围内，如果样品用量过多，造成的后果是（8）；⑥取l0g样品进行实验，根据实验数据，通过计算可知产生了CO20.11g，求原样品中NaOH的纯度，写出计算过程。（9）【实验反思】⑦利用该实验装置，若操作正确，装置气密性良好，测定的NaOH纯度也将（10）（填“偏大”或“偏小”），理由是（11）。51．木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学小组同学设计回收铜的方案如下：①过滤操作中必须用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和（12），其中玻璃棒的作用是（13）。②反应①的化学方程式为（14）。③反应②属于（15）反应（填写基本反应类型），滤液II中的溶质为（16）（填写化学式）。④若从H2SO4和CuSO4中选择试剂甲，最好选用H2SO4，合理的原因是（17）（填写序号）。A．可以将硫酸铜变为铜B．自然界中硫酸比硫酸铜多，容易获得C．用硫酸铜反应一段时间后，铁表面有铜会阻碍铁的溶解D．不用硫酸铜，因为过量硫酸铜会造成重金属污染⑤试剂甲选用硫酸，实验过程中，当看到（18）（填写现象），即可判断硫酸过量。