三年级《火鞋与风鞋》阅读课教案

《风鞋与火鞋》教学设计年级四年级作品名称《火鞋与风鞋》教学目标1、导读故事内容，激发学生阅读兴趣。2、品析人物语言，初识人物性格。3、探寻迪姆变身的原因。4、学做读书笔记。内容简介这本书的主人公是一对父子。儿子迪姆是一个又胖又矮的男孩儿，正在上一年级。因为相貌的缘故，同学们经常给他起外号，“狮子狗儿”“小胖墩儿”。迪姆因此非常烦恼，他也经常对同学们做出反击，可是苦恼仍然困扰着他。迪姆的父亲是一名鞋匠，一家人只能生活在地下室里，父母只能满足迪姆最低的需求。因为各方面的压力，迪姆的自尊心受到很大伤害，甚至不想去上学。好在暑假来到了，“火鞋迪姆”和“风鞋爸爸”踏上了一条“流浪汉”的道路。几个月的流浪经历让小迪姆能够清醒地认识自己。回到家的时候，他已经不在乎别人叫他“狮子狗儿”“小胖墩儿”，已经不是经常哭鼻子的那个小男孩了，他找到了自己，找到了自信。迪姆仿佛一下子长大了，是旅行中的经历让他对怎样和人相处有了更多的认识。“风鞋爸爸”绝对是个好爸爸，虽然他只是一个鞋匠，虽然他能送给儿子的礼物只是一双鞋子。“风鞋爸爸”的言传身教令人佩服。他有勇气带着7岁的儿子去“旅行”，他用一个个生动的故事教育孩子，同时用自己的豁达与坚韧激励着孩子。这本书既可以给孩子看，让孩子懂得去认识自身；也可以给大人看，让大人们知道应该怎样教育孩子。[教学过程与方法]一、揭题:今天老师带给大家一个新的故事——《火鞋与风鞋》，它的作者是德国的乌尔苏娜·韦尔芙尔。二、观察封面仔细观察封面，说说从图上你看到了什么？猜一猜这本书讲了一个怎样的故事？火鞋和风鞋到底是什么呢？它仅仅是一双鞋吗？三、介绍主人公1、课件出示迪姆，这本书的主人公是迪姆，整个故事就是围绕他来写的，那么写了有关迪姆的哪些事呢？下面我们来看一下有关迪姆的几个生活片断。2、课件出示：迪姆和爸爸小小迪姆的极大烦愁仔细观察画面，谁来说说爸爸是干什么工作的？从爸爸的衣着我们还可以了解到迪姆的家庭状况是怎么样的？（贫穷的，并不富裕）尽管他们生活的并不富裕，可妈妈怎么想的呢？（虽然手里钱不多，但是迪姆的妈妈并不把这放在心上。她总是心满意足，因为她有一个可爱、聪明的好男人。）那么迪姆会怎么想呢？一会看书就知道了。四、了解几个小故事1、出示爸爸和迪姆背包走的图片：想象他们干什么去了？他们会遇到那些事呢？2、出示《第一次遇险》：他们背着背包走在乡间的林荫路上，遇到什么困难了呢？3、出示《好吓人的阿尔玛》：阿尔玛是谁呢？为什么说是好吓人的阿尔玛？一会看书就知道了。4、出示《和群》：到底哪一个是迪姆呢？也只能从文中找到。5、出示《能治病的小红帽》：为什么是能治病的小红帽呢？6、把标题变成四个目录：小小迪姆的极大烦愁——火鞋与风鞋——好吓人的阿尔玛——合群，然后分四个小组分别读这四部分，读完后每个小组选一名同学到台前讲一讲自己小组读的故事。比一比哪个小组的同学讲的好。7、四个小组轮流讲故事，汇报、交流。二、读后交流课一、提炼出故事的主题：同学们，《火鞋与风鞋》通过写迪姆和爸爸的这段旅行，讲了一个有关什么的故事呢？（成长）二、探寻迪姆变身的原因。1、课件出示迪姆旅行前的照片，说一说旅行前的迪姆是什么样的，小伙伴们是怎样对待他的，迪姆又是怎样做的？（又矮又胖，小伙伴们都嘲笑他，并且给他起外号，迪姆很气愤，很自卑，甚至不想当自己了）如果迪姆是你的同学，你会怎样对待他呢？你会和他成为朋友吗？2、课件出示旅行后迪姆的照片，说一说迪姆变了吗？小伙伴们是怎样对待他的？迪姆又是怎么做的？是什么发生了变化?(迪姆的相貌没有发生变化，还是那么矮还是那么胖，跟旅行前一个样，小伙伴们还是都嘲笑他，可是迪姆几乎一点都没有感到生气，并且很友好的对待他们，迪姆的内心变了，变的大度了，自信了)从书中找出你的依据，并读出来。3、是什么让迪姆有了这么大的变化呢？（是旅行中发生的事情，是爸爸讲给他的故事，让迪姆找到了自信，找回了大度，重新认识了自己。）4、说说你喜欢书中的哪个故事？能讲给大家听吗？5、迪姆多么像爸爸故事当中那只小黑羊呀，小黑羊黑，（课件出示黑），迪姆胖，（课件出示胖），当小黑羊因为自己黑而被其他的羊群嘲笑时，它很自卑，（课件出示自卑），可是当它从上帝那得知正是因为自己黑，上帝才喜欢他的时候，它变了，内心只有自豪感，当它又一次走进羊群，又一次遭受伙伴们的嘲笑、排斥的时候，它不再伤心，不再自卑，而是很勇敢的说，我知道我黑，正是因为我黑，我才是小黑羊，那么迪姆听了这个故事以后，他回到了小伙伴们中间，会怎么说呢？（我知道我胖，正是因为我胖，我才是迪姆，才是我自己）真是太令人欣慰了，迪姆终于找回了自己，重新认识了自己，找到了自信，在生活中，你认为自己有什么不足之处吗？你是怎么克服的？有些不足是客观存在的，比如一个人的相貌，胖就是迪姆的一部分，如果他不喜欢自己的这一部分，就不喜欢自己了，但是还有一些不足通过我们的主观努力可以改变的，我们应该像迪姆那样勇于认识到自己的不足，并努力克服它。6、迪姆的爸爸只是一个穷鞋匠，送给迪姆的礼物也不过是一双鞋子，你认为迪姆的爸爸是个好爸爸吗？你认为你的爸爸是个好爸爸吗？你佩服你的爸爸吗？7、迪姆没有忘记自己的父母，最后迪姆说谢谢爸爸妈妈带给他的一切。8、到台前说一说自己最自信的一面，把自己最自信的一面展现给大家，然后把画出自信的自己。三、送给孩子们一句话成长是一段长长的旅行，在这个过程中会遇到很多的困难，还会遇到很多的烦恼，但是这些并不可怕，有小孩嘲笑迪姆，迪姆很伤心，说：“我为什么生得这么难看呢？”“可是你压根儿就不难看！”他父亲大声说，“你看上去就像迪姆，这个世界上只有一个迪姆，迪姆就是这么胖，这一点你应该习惯。”这些对话传达了一个父亲的达观与自信，这是一种非常阳光的生活态度。更重要的，他是那么善于表达，他的“善于”源于他的用心，他很用心地对待孩子的每一句话，每一个表情，每一次请求，并将自己对待生活的态度言传身教地一点一滴地渗进迪姆小小的生命中。重要的是我们要相信自己，我自信，我快乐。[作业计划]读书笔记作品的题目：喜欢的词语：喜欢的句子：[课后反思]11小教3班2号刁登达