初三化学实验讲练

化学实验常用仪器及使用化学实验的基础知识化学实验基本操作初中化学实验物质的性质与制备初中化学主要实验物质的检验、分离、提纯综合实验一、初三化学实验内容概述1.化学实验常用仪器及使用2.化学实验基本操作3.常见物质的性质实验4.重要气体的制备5.常见气体的鉴别方法6.常见酸、碱、盐和氧化物的鉴别7.简单的物质分离8.实验的初级设计与评价9.实验数据的分析与处理二、初三化学实验考点细分三、化学实验常用仪器及使用试管、试管夹、烧杯、量筒、铁架台（带铁圈、铁夹）、酒精灯、蒸发皿、漏斗、长颈漏斗、集气瓶、燃烧匙、胶头滴管、锥形瓶、圆底烧瓶、角匙、玻璃棒、托盘天平。注意：（1）是否有刻度，精确度如何。（2）可否加热，是否要石棉网。Ⅰ.试管使用知识试管可用于盛放少量化学试剂；进行简单的、少量物质间化学反应；可以加热；可进行少量物质的溶解配制少量溶液1、用试管装放液体时为何不准超过试管的1/2？加热不超过1/3？主要是防止试管振荡或受热时液体外溅2、加热液体前为何要将试管的外壁擦干？防止水滴附着受热不均匀，使试管破裂3、加热液体时，为何管口不能对人？防止液体溅出伤人。4、给试管中的液体加热时，为何试管口应向上倾斜与桌面约45度角？①扩大受热面积，②防止液体暴沸5.放块状或大颗粒固体时为何将试管放平？因为块状、大颗粒状固体放入试管时，对试管底部的冲击力太大，为防止试管损坏，应先放平再慢慢竖起6.给试管加热时，为何加热前要预热？加热后勿骤冷?受热不均匀，或忽冷忽热，易使试管炸裂7.用试管收集气体时，为何进入试管的导管要深入试管底部？便于气体充满整个试管，同时便于空气的排除8.给试管中固体加热时，为何试管口略向下倾斜？防止固体受热时产生的水蒸气冷凝回流引起试管炸裂Ⅱ.试管夹的使用用于夹持试管进行简单的加热实验。注意：1.夹持试管时，试管夹从试管的底部套入；2.在夹持试管后，右手要握住试管夹的长柄，拇指千万不要按在试管夹的短柄上，以防拇指用力造成试管脱落打碎。Ⅲ.烧杯的使用1.用于盛放较大量的化学试剂进行化学反应；2.溶解物质，配置溶液或进行稀释；3.加热较大量的液体，便于搅拌，加热时应放置于石棉网上，使之受热均匀。（由于容积较大受热不易均匀）Ⅳ.量筒的使用用于度量液体的体积。注意：1.不能作反应器；2.不能加热；3.不能用于配制液体或溶液的稀释。4.量取液体时应选用合适规格的量筒减小误差；读数时，视线、刻度线和液体凹液面最低处保持水平5.仰视读数时读数小于真实值，俯视读数时，读数值大于真实体积。Ⅴ.胶头滴管的使用用于吸取和滴加少量液体。使用时注意：1.用手指捏紧橡胶头，赶出滴管中空气，再到试剂瓶中吸取试剂；2.滴试剂时将胶头滴管悬放容器（试管、烧杯---等）上方，不要接触容器壁，以防沾污滴管，造成试剂污染）；3.胶头滴管不能平放或倒放；4.用过的滴管立即用水冲洗（滴瓶上的滴管不用冲洗）。Ⅵ.酒精灯的使用应用广泛的加热器具，加热温度为500℃左右。使用注意事项：1.检查灯芯：长度是否够长；顶端是否已经烧焦；用镊子调整灯芯的高度；2.检查酒精的量是否合适：（1/4――2/3）少则容易烧焦灯芯，又易在灯内形成酒精与空气的混合物引起爆炸。多则因酒精蒸发而在灯颈处起火；3.使用火柴点酒精灯：禁止使用燃着的酒精灯去点另一酒精灯，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，以免引起火灾；4.加热时使用酒精灯的外焰5.熄灭酒精灯用酒精灯帽盖灭，盖两次，不可用嘴吹灭，以免引起灯内酒精燃烧；6.万一酒精在桌面上燃烧，应用湿抹布扑盖。Ⅶ.玻璃棒的使用用于搅拌液体、引流、蘸取液体。搅拌时切勿撞击器壁，以免碰破容器。注意随时洗涤、擦净Ⅷ.托盘天平的使用注意：1.精确到0.1g2.左物右码；砝码大到小；3.为不使天平受到污染和损害，称量干燥的药品时，应在两个托盘上各放一张质量相同的纸，然后把药品放在纸上称量。4.对于易潮解、有腐蚀性的药品必须放在玻璃器皿（小烧杯、表面皿）中称量。Ⅸ.铁架台的使用用于固定和支持各种仪器，一般用于过滤、加热等实验操作。在铁夹夹持玻璃器具时要在夹和玻璃器具中间垫纸或布以防夹碎。Ⅹ.集气瓶的使用用于收集或储存少量气体，通常与玻璃片配合使用，可使瓶口封住，使瓶内外隔绝。Ⅺ.蒸发皿的使用用于蒸发、浓缩溶液、固体加热的容器，可用坩埚钳夹持，在三角架上直接加热，也可垫上石棉网，盛放液体量应少于其容积的2/3。Ⅻ.漏斗的使用用于过滤、注入液体的器具，长颈漏斗的管口要插入液面下，避免气体从长颈漏斗逸出。化学实验常用仪器使用的简单小结1.化学仪器经常配套使用2.可以直接加热的仪器：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚3.可以间接加热的仪器（垫石棉网）：烧杯、锥形瓶、烧瓶4.不可加热的仪器：量筒、集气瓶、漏斗1.注意多少①少量液体药品取用可用胶头滴管，多量液体药品可用倾倒法；②少量固体可以振荡溶解，多量固体要搅拌溶解；③少量物质反应可用试管，多量要用烧杯或烧瓶；2.注意深浅制取气体时，插入塞子的导管要浅，穿透塞子即可，而氢气还原氧化铜时，导管要深入试管底部；四、化学实验基本操作的“八项注意”3.注意大小①用托盘天平称量物质的质量时，加砝码的顺序先加质量大的，后加质量小的，最后调节游码；②存放固体药品用广口瓶，存放液体试剂常用细口瓶；③用干燥管干燥气体或除杂质气体时，气流的方向应大端进小端出，即大进小出；4.注意长短①使用双导管洗气瓶洗气时，气体应从长导管进，短导管出，即长进短出；②使用双导管洗气瓶测量气体的体积时，则正好相反，为短进长出。5.注意先后①加热试管时，先预热，后对试管底部集中加热；②点燃可燃性气体时，先验纯，后点燃；③用加热法制取气体并用排水法收集时，气体收集满后，先从水中移走导管，后撤酒精灯；④制取气体时，先检验装置的气密性，后加药品；⑤进行化学实验时，先加固体，后加液体；⑥排空气法收集气体时，先排净空气，后收集气体；⑦净化气体时，先除去杂质，最后干燥除水；⑧验证混合物成分时，先验证是否有水汽，后其他杂质6.注意上下①收集气体时如果气体的相对分子质量大于29，则用向上排空气法收集，如氧气；如果气体的相对分子质量小于29，则用向下排空气法收集，如氢气②固体加热时，试管口略向下倾斜；③加热试管中的液体时，试管口应向上倾斜（与桌面约45度角）7.注意高低①过滤器的滤纸要低于漏斗边缘，加入过滤器的液体要低于滤纸边缘；②冷凝器的冷却水水流方向是低进高出；8.注意左右：①制备气体时发生装置在左，收集装置在右，气流方向从左到右；②实验装置的安排顺序从左到右；③胶塞或胶管连接玻璃管时，左手拿胶塞或胶管，右手拿玻璃管④给容器塞塞子时，左手拿容器，右手拿塞子；⑤用托盘天平称量药品时，左盘放药右盘放砝码；五、化学实验基本操作Ⅰ.药品的取用Ⅱ.物质的称量Ⅲ.物质的加热Ⅳ.仪器的装配Ⅴ.装置气密性的检查Ⅵ.仪器的洗涤Ⅶ.过滤Ⅷ.蒸发Ⅸ.PH试纸的使用Ⅹ.粗盐的提纯Ⅰ.药品的取用1.取用药品的规则①(三不)不能直接用手接触药品，不能尝任何药品，不能凑近容器口闻气味，闻气味时要扇闻。②（两量）没有说明用量时固体药品盖满试管底部；液体药品取1~2毫升③取用危险药品要在老师的指导下进行④多取的药品不能放回原瓶，以防污染原试剂，需要放入指定容器2.取用药品的方法①固体药品的取用一横、二放、三竖粉末状药品使用药匙（纸槽）取用，块状固体用镊子取用②液体药品的取用少量时用胶头滴管。量较多时a、瓶塞倒放桌面b、标签向手心c、紧挨瓶口，缓缓倒入d、倒完液体，轻刮一下e、盖紧瓶塞，放回原处3.取用药品的仪器①托盘天平：取用一定质量的固体药品（与药匙配套）②量筒取用一定体积的液体（与胶头滴管配套）③胶头滴管④药匙（纸槽）⑤镊子4.浓酸浓碱的使用――强腐蚀性药品①实验台上：多，药冲，水冲，布擦酸用适量碳酸氢钠；碱用适量稀醋酸少，布擦，水洗布②皮肤、衣物上：水冲（浓硫酸除外）、涂药酸用适量碳酸氢钠(3%--5%)；碱用硼酸溶液③眼睛里用水冲不可用手揉，洗时眨眼睛，必要时找医生。Ⅱ.物质的称量1.托盘天平的使用程序天平调零――托盘垫纸――左物右码（大到小）――平衡读数――砝码回盒――游码回零2.量筒的使用程序量筒平放――倒入液体――平视刻度――准确读数――倒出液体――洗净量筒Ⅲ.物质加热一般加热（500℃）用酒精灯，高温（高于500℃）用酒精喷灯或酒精灯，灯芯外罩铁丝网1.固体的加热①试管口稍向下倾斜，以免加热时产生的液滴倒流回灼热的试管底部使试管破裂。②先使试管均匀受热，后固定在药品部位加热2.液体加热①试管与桌面成45度角，液体不超过试管容积的1/3。②试管上下均匀受热，试管口不要对着自己或他人3.使用酒精灯的程序Ⅳ.仪器装配1.装配仪器的要求质量：合理、气密、牢固顺序：从下到上，从左到右2.仪器与零件的连接方法玻璃管插入橡皮塞；左橡皮塞，右玻璃管玻璃管与胶皮管：左胶皮管，右玻璃管在容器口塞橡皮塞：左容器，右橡皮塞Ⅴ.装置气密性的检查导管的口端浸入水中，用双手掌紧握试管或烧瓶，里面的气体受热膨胀，导管口有气泡冒出，把手移开，导管内形成一段水柱。Ⅵ.仪器洗涤1.实验必须用干净的仪器，否则影响实验的效果倒净废液――注入水――振荡――连洗几次。如果内壁有不易洗掉的物质用试管刷转动或上下转动刷洗，不可用力过猛；2.油脂―――热纯碱或洗衣粉，后用水洗；3.难溶氧化物、盐―――稀盐酸,后用水洗；4.洗净的玻璃器皿：内壁附着的水不聚成水滴，也不成股流下；5.洗后的试管倒扣在试管架上。1.过滤是分离与混合物的一种操作。固体液体3、过滤的操作要点：一贴：二低：三靠：滤纸要紧贴漏斗的内壁。滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘，滤液的液面要低于滤纸的边缘。烧杯口要紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边，漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。4、玻璃棒的作用：引流。2.过滤操作需用的仪器：漏斗、烧杯、玻棒、带铁圈的铁架台和滤纸Ⅶ.过滤Ⅷ.蒸发蒸发液体时，要用玻璃棒不断搅拌液体，当蒸发皿内出现较多量固体时，即可停止加热，热的蒸发皿要用坩埚钳移走，并放在石棉网上冷却。Ⅸ.PH试纸的使用方法1.检验溶液的酸碱度：取一小块试纸在表面皿或玻璃片上，用洁净的玻璃棒蘸取待测液点滴于试纸的中部，观察变化稳定后的颜色，判断溶液的性质。2.检验气体的酸碱度：先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，再送到盛有待测气体的容器口附近，观察颜色的变化，判断气体的性质。（试纸不能触及器壁）3.注意事项：①试纸不可直接伸入溶液。②试纸不可接触试管口、瓶口、导管口等。③测定溶液的pH时，试纸不可事先用蒸馏水润湿，因为润湿试纸相当于稀释被检验的溶液，这会导致测量不准确。正确的方法是用蘸有待测溶液的玻璃棒点滴在试纸的中部，待试纸变色后，再与标准比色卡比较来确定溶液的pH。Ⅹ.粗盐的提纯溶解过滤蒸发例1：用足量的含不溶性固体杂质的粗盐，经提纯后配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，实验操作有：①称量②过滤③蒸发结晶④计算⑤溶解⑥干燥，其先后顺序正确的是（）A.④⑤②③⑤①⑥B.④⑤②③①⑥⑤C.⑤②③⑥④①⑤D.④①⑤②③⑥⑤C例2：下图是某同学配制质量分数为0．9％生理盐水的全过程：(1)请找出上图中的错误：①；②。(2)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0．9％，则可能造成误差的原因有：广口瓶塞放反了砝码和药品放反了①计算错误：水算多，氯化钠算少了；②在使用了游码的前提下，氯化钠和砝码放反了；③氯化钠中混有杂质；④量筒没有平视（仰视）；⑤烧杯中有水。例3：现有A、B、C、D、E、F六种装置（如下图）：回答下面的问题：⑴将实验室制取O2、、H2、和CO2、应选用的发生和收集装置填入下表中（填装置图的字母代号，下同）：制取的气体O2H2CO2发生装置收集装置⑵实验室做木炭还原氧化铜并检验生成的气体的实验时，应选用装置和装置连接.⑶实验室做氢气还原氧化铜的实验时，应选用装置和，并对其中的装置应做的改动是。ABAC、DC、EDBFAB去掉单孔塞，换成长玻璃导管B例4：下表为各物质中所含有的少量杂质，以及除去这些杂质应选用的试剂或操作方法。正确的一组为（）序号物质杂质除杂质应选用的