世界十大名校

北京大学北京大学创于1898年，初名京师大学堂，是新文化运动的中心和“五四”运动的发源地，也是中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地和中国共产党最早的活动基地，在中国走向现代化的进程中担任了先锋角色。改革开放以来，北京大学进入了一个前所未有的大发展、大建设的新时期，并成为国家“211工程”重点建设的两所大学之一。拥有的教授、博士生导师、中科院院士及国家重点学科和国家重点实验室的数量均居全国高校之首。中国十大名校——北京大学•北京大学并无校训。“勤奋、严谨、求实、创新”、“博学，审问，慎思，明辨”、“爱国、进步、民主、科学”、“思想自由、兼容并包”都不是北京大学的校训。中国十大名校——清华大学清华大学清华大学的前身是清华学堂，始建于1911年。清华作为一所多科性的工业大学，重点为国家培养工程技术人才。清华人钱学森、赵九章、华凤祥等老一辈科学家，为中国跻身航空科技贡献了智慧和心力，我国引以自豪的“两弹一星”，清华人更是功不可没。目前，清华大学有中科院院士24名、中国工程院院士24名，正高级职务900余人，副高级职务1200余人。他们正在以自身的学科优势向世界学术界挑战，担负着“科教兴国”的重任。•1914年，梁启超先生到清华以“君子”为题做演讲，以儒家经典《周易》“乾”、“坤”二卦的象辞“天行健、君子以自强不息；地势坤、君子以厚德载物”为中心内容激励清华学子发奋图强。此后，学校即以此八字尊为校训，制定校徽。1917年修建大礼堂即以巨徽嵌于正额，以壮观瞻，同时期产生的校徽中也已有此八字。中国十大名校——北京师范大学北京师范大学北京师范大学的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，它开创了中国现代高等师范教育的先河。以中国近现代史上的著名思想家和文学家鲁迅、改革家和历史学家梁启超等为代表的一大批名师先后在这里任教。北师大不仅是中国师范大学的顶尖学府，也是一流的综合性大学，在国际上颇有影响。全校有48个本科专业、97个硕士学位授权点、53个博士授权点、8个一级学科授权点、13个博士后流动站，博士点学科数居我国大学第7位。此外，环境科学、中文、历史等专业也是佼佼者。•学为人师行为世范•校训为著名史学家启功所拟。“学为人师，行为世范”是中国知识分子人格修养的标准和精神追求，又是启功70多年从教生涯中的一个感悟。•启功阐释它最基本的含义就是“所学要为世人之师，所行应为世人之范”。学是指每位师生应具有的学问、知识和技能，学为人师，就是要使“学”能成为后学的师表。行是指每位师生应具有的品行，行为世范，就是要方方面面，时时刻刻，都光明正大，能够成为社会中的模范。他指出，校训没有任何人执行考试、考察、判分、评选，实践校训关键在于师生的自觉性。所学能否真正成为师表，并不是“职称”、“级别”所能衡量或代表;所行能否真正成为模范，也不待旁人选举出来，而是要随时扪心自问，有没有可惭愧的思想行动。中国十大名校——哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学创建于1920年，经过80多年的建设，现已发展成为一所以理工为主，开放式、研究型的国家重点大学。哈尔滨工业大学兼顾军民两用。现有大学部专业60个、硕士学位点85个、博士学位点57个、博士后流动站15个、国家基础教学基地4个。学校现有中国科学院和中国工程院院士共17人，其中双院士1人（刘永坦）；入选长江学者特聘教授岗8人；国家级有突出贡献的中青年专家15人；国家杰出青年基金获得者9人；国家教育部跨世纪人才13人。•2011年，时任哈尔滨工业大学校长王树国在接受采访时表示：“规格严格，功夫到家”，是哈工大的办学传统。•2010年6月4日，镌刻着“规格严格，功夫到家”的哈尔滨工业大学校训石，在哈工大一校区图书馆广场揭幕，该校训石由沈阳校友会5000名学子为母校捐赠。中国十大名校——上海复旦大学复旦大学复旦大学创建于1905年。“复旦”二字选自《尚书》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在自强不息。2000年4月27日，复旦大学与上海医科大学合并，成立新的复旦大学，直属教育部指导。复旦大学学科和专业门类齐全、基础扎实。全校有人文、法学、新闻、经济、管理等14个学院、45个系、57个本科专业、146个硕士学位点、80个博士学位点、22个博士后流动站、29个国家重点学科、5个国家重点实验室、58个研究所、61个研究中心。8个本科专业，被定为国家基础科学研究和教学人才培养基地。•博学而笃志，切问而近思•博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。中国十大名校——天津南开大学南开大学创建于1919年，创办人是近代著名爱国教育家张伯苓和严修。抗日战争时期，南开大学与北京大学、清华大学在昆明组成举世闻名的西南联合大学，被誉为“学府北辰”。南开大学拥有人文社会科学、自然科学、技术科学、管理科学、生命科学、医学与艺术等众多学科，形成了文理并重、基础宽厚、突出应用与创新的办学特色。拥有55个本科专业，115个硕士点，75个博士点，13个博士后科研流动站。有11个国家重点学科，并积极建立适应21世纪经济社会发展和人才培养所需的学科体系。•“允公允能，日新月异”是南开办学理念的凝结，治校传统的升华，体现了南开人特殊的价值取向和精神品质，正如喻传鉴先生所说：“‘公，能’二字，为全校精神之所寄，先生之所施教，本此二字，学生之所努力，也本此二字。”南开大学的校训始创于1934年，在南开学校创办三十周年的校庆纪念会上，校长张伯苓先生正式宣布“公”和“能”为南开校训。•“允公允能”这种话语形式，语本《诗经·鲁颂·泮水》：“允文允武，昭假烈祖。”允，即文言语首助词。允公允能，意即既有公德，又有能力，德才兼备。张伯苓本意是，要使南开学生具有“爱国爱群之公德，与夫服务社会之能力”。“日新月异”，语本《礼记·大学》：“汤之盘铭曰：‘苟日新，日日新，又日新’。”意即与时俱进，每天每月都有新的变化，形容进步迅速。•张伯苓先生指出：“允公是大公，而不是小公，小公只不过是本位主义而已，算不得什么公了。惟其允公，才能高瞻远瞩，正己教人，发扬集体的爱国思想，消灭自私的本位主义。”“允能者，是要作到最能，要建设现代化国家，要有现代化的科学才能，而南开学校的教育目的，就在于培养有现代化才能的学生，不仅要求具备现代化的理论才能，而且要具有实际工作的能力。”“所谓日新月异，不但每个人要能接受新事物，而且要成为新事物的创始者；不但要能赶上新时代，而且要能走在时代的前列。”中国十大名校——上海交通大学上海交通大学创办于1896年，以南洋公学为前身的上海交通大学，是我国历史最悠久的高等学府之一。江泽民总书记早年就毕业于此。交通大学在1880余名专任教师中，有教授460名、副教授约700名。其中有中国科学院院士8名、中国工程院院士9名，博士生导师413名，“长江计划”特聘教授23名，国家杰出青年科学基金获得者15名，高校青年教师奖获得者7名。•饮水思源爱国荣校[43]•1910年校长唐文治亲自制定“勤、俭、敬、信”四字为校训，并著文释意。其后交通大学在此校训基础上进行扩充，最终于1937年颁定16字校训。•现行校训是1995年提出的，其来源是1933年落成的交通大学传统标志性建筑物饮水思源碑。中国人民大学中国人民大学的前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，以及后来的华北联合大学和华北大学。1950年10月3日，以华北大学为基础的中国人民大学正式成立，成为中国共产党创办的第一所新型综合性重点大学。学校现设有研究生院、17个学院和8个校属系、13个校级研究所；拥有56个学士学位专业、8个第二学士学位专业、91个硕士学位学科点、64个博士学位学科点、9个一级学科授权、8个博士后流动站。中国十大名校——中国人民大学•“实事求是”一词出于《汉书河间献王刘德》，文中说刘德“修古好学，实事求是”。后来唐代学者颜师古将“实事求是”一词解释为“务得事务，每求真是也”，即把它引申为一种值得提倡的务实求真的学风。毛泽东曾在《改造该们的学习》中作过这样的论述：“‘实事’，就是客观存在的一些事物，‘是’，就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’，就是大家去研究。”•毛泽东同志在给陕北公学成立的题词中指出，“要造就一大批人……这些人不是狂妄分子，也不是风头主义者，而是脚踏实地富于实际精神的人们，中国要有一大群这样的先锋分子，中国革命的任务就能够顺利地解决”。当时的校长成仿吾也指出：“陕北公学的教学工作有三条原则：一是理论和实际相联系，二是教学内容少而精，三是教与学一致。”华北联合大学成立后，也明确地把“注意理论同实际相结合”作为教学方针之一。在北方大学教职学员全体大会上，范文澜校长提出，北方大学的办学宗旨为“全心全意为人民服务”，校风即为“实事求是”。1948年春，中共中央决定华北联合大学和北方大学合并，成立华北大学，吴玉章校长提出华北大学的校训为“忠诚、团结、朴实、虚心”。吴玉章将其中的“朴实”解释为“不虚伪、不轻浮、不好高骛（wu)远、不粗枝大叶，脚踏实地、实事求是的作风和态度”。1950年10月3日，刘少奇同志在中国人民大学开学典礼上指出：“要用马克思主义的基本观点，不要主观主义、教条主义、经验主义，要辩证唯物主义，以实事求是的精神学习、工作。”中国十大名校——天津大学天津大学天津大学是教育部直属国家重点大学，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外。1951年经国家院系调整定名为天津大学，是1959年中共中央首批确定的16所国家重点大学之一，是“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学。•天津大学校训为“实事求是”，由建校初期北洋大学原校长、著名法学家赵天麟首倡。赵天麟任校长期间（1914-1920）总结北洋大学办学经验，概括出“实事求是”四个字，以之教导学生，遂成为校训。•“实事求是”一词出于《汉书·河间献王刘德传》，文中说刘德“修古好学，实事求是”。赵天麟以这四个字首倡于北洋大学。以实事求是的精神，对待科学技术知识，端正学风。•赵天麟坚持严字当头，以讲求高质量为教学目标。他在1925年北洋大学三十周年校庆祝词中写到：•形上形下，聚精会神。人文渊薮，日新又新。•猥长其曹，改制伊始。一得之愚，实事求是。•忆当髫稚，蛾术于斯。归自海外，乃辱皋比。•教学相承，渊源接续。从事此间，厥情最笃。•别来数稔，时复念兹。达材成德，与有荣施。•云霞蒸蔚，盛会欣逢。洋洋学海，万派朝宗。•这一段祝词是赵天麟办学思想的回顾和总结，体现了实事求是的精神，和集中精力从事教学工作，培养德才兼备的人才的抱负。•天津大学在继承这一优良校训的基础上赋予了新的内涵，即办事求学，要从实际出发，注重实效，诚实守信，并注重求索真相，开拓创新，把握规律。天津大学继承了北洋大学的优良校风和学风，恪守“实事求是”的校训。中国十大名校——浙江大学浙江大学浙江大学是一所历史悠久的全国重点大学，前身为“求是书院”，成立于1897年，是中国人自己创办最早的高等学府之一。1998年9月，浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学，重新合并为今日的浙江大学。设有大学专业108个、硕士学位学科225个、7个专业硕士学位授权点、博士学位学科138个（另有临床医学一级学科专业博士学位授权点1个），具有一级学科博士、硕士学位授予点28个，并在30个一级学科建立了博士后流动站！•求是、创新•1938年11月01日，竺可桢校长在广西宜山的开学典礼上发表演讲，并提出要以“求是”两字为校训。1988年5月5日，由路甬祥校长主持的校务会议决定以“求是创新”为新时期浙江大学校训。1995年潘云鹤在浙江大学教学工作会议上提出了知识、能力、素质并重的人才培养新模式，使得“求是创新”的方法和路径更为具体、明确。[1]2010年06月26日，温家宝来到浙江大学图书馆，面对浙大师生对浙大校训进行诠释：“务求实学，存是去非”。求实是基础，这种校风一直延续到至今。•校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是一个学校办学理