鸦片战争第10课鸦片战争广饶魏凤岐

山东省广饶县第一中学魏凤岐“任何一个国家，都无法孤立于这个世界之外而存在”沉醉于天朝上国迷梦中的中国，能否独善其身，游离于世界潮流之外呢？鸦片战争广饶县第一中学魏凤岐第一章沉醉迷梦第二章击碎迷梦第三章反思迷梦鸦片战争析背景第一章沉醉迷梦天朝上国隋唐以来古代中国认为自己是整个世界的政治、经济、文化中心，在各方面领先于世界。第一章沉醉迷梦中国英国政治鸦片战争前的中国和世界中国英国经济鸦片战争前的中国和世界中国英国外交鸦片战争前的中国和世界19世纪英国对外贸易图君主立宪工业革命殖民扩张发展迅速君主专制自然经济闭关锁国走向衰落看过程论影响第二章击碎迷梦合作学习鸦片战争第二次鸦片战争起止时间侵略者目的结果1840——1842年1856——1860年英英、法为了打开中国市场为了进一步打开中国市场《南京条约》《天津条约》《北京条约》基础探究材料一：1853年中国和洪都拉斯对英国棉纺织品的消费量国名人口棉纺织品消费量比例中国3.6亿人均0.75便士1洪都拉斯14600人人均934.5便士12461.从材料一的数据中你可以发现什么问题？2.你能结合材料二分析一下造成材料一这种现象的原因吗?材料二：英国欲将大机器生产出的商品打入中国市场。面对着新奇的洋货，很多中国家庭都会出现这样的对话：儿子：爹爹，街上买洋布了，可好看了。父亲：好看管什么用？结实才行。儿子：那洋布又细又结实。父亲：光结实管什么用，便宜才行。儿子：那洋布可便宜了！母亲：再便宜也要花钱，妈妈给你织，咱一文钱都不用花。基础探究合作学习鸦片战争第二次鸦片战争起止时间侵略者目的条约1840——1842年1856——1860年英英、法为了打开中国市场为了进一步打开中国市场《南京条约》《天津条约》《北京条约》《南京条约》及其附件对中国的危害割地割香港岛给英国赔款赔款2100万银元开埠五口通商其他权益中英协定关税领事裁判权片面最惠国待遇1.逐条分析《南京条约》的内容对中国造成的危害。2.并据此分析鸦片战争使中国政治、经济、外交发生了怎样的变化。破坏领土主权加重人民负担使中国沦为原料产地和商品倾销地破坏中国关税、司法、贸易自主权深层探究鸦片战争后的中国政治：领土主权破坏经济：被卷入资本主义世界市场外交：由闭关锁国到被迫对外开放材料一《海国图志》由魏源在1842年著成，介绍了西方各国地理分布和历史变迁，提出“师夷长技以制夷”的主张。魏源希望人们通过这部书找到让国家富强的办法。但《海国图志》问世后却很少有人问津。——《中国巨著帮日本走向维新》材料二这本书到达日本，从1854年到1856年，短短数年，日本出版的《海国图志》选本就有21个版本，占同一时期日本出版的世界史地著作的一半。更为重要的是，当时日本维新思想家利用《海国图志》提供的世界知识，结合日本实际，提出了维新改革主张，掀开了日本明治维新的序幕。——《中国巨著帮日本走向维新》1.《海国图志》在中日两国有何不同境遇？2.这种不同境遇说明了什么？《南京条约》《天津条约》《北京条约》割地赔款开埠其他权益中国海关收取英商进出口货物关税由双方协定准许英国招募华工出国对比《南京条约》，第二次鸦片战争之后的《天津条约》、《北京条约》与它有何异同？割香港岛给英国五口通商十口通商增开天津为商埠外国公使进驻北京；允许外国人至内地游历、经商、传教；外国军舰和商船可在长江各口岸通航赔款2100万银元赔给英国400万两、法国200万两白银割九龙司地方一区给英国对英、法两国赔款各增至800万两白银条约再签两次鸦片战争后，清政府的统治阶级学习西方，发展新型机器工业，增强国力，以维护清政府的封建统治。李鸿章和洋务运动近代工业洋务运动的兴起表明清政府对西方文明的态度发生了什么变化？这对中国产生了什么影响？中国现代化由此起步知识小结世界:资本主义在全球扩张中国:封建主义闭关衰落沉醉迷梦击碎迷梦鸦片战争第二次鸦片战争政治：领土主权破坏经济：被卷入资本主义世界市场外交：由闭关锁国到被迫对外开放进一步沦为半殖民地半封建社会洋务运动兴起，现代化起步谈感悟第三章反思迷梦（沉醉、破碎、梦醒）通过本节课学习，你有何认识？并说明理由。落后就要挨打弱国无外交抓机遇、促发展。交流发展……知识反思鸦片战争是中国近代屈辱历史的开始，同时也是一部中国人民英勇抗击侵略，谋求民族独立的历史，更是中国逐步融入世界，追赶世界发展潮流的历史，虽然有时是被动的、艰难的、沉重的、漫长的，沉痛的往事再次告诉我们：没有一个国家可以孤立于世界之外而存在，只有交流才能发展。当今世界，人与人之间的竞争异常激烈。一个人不可能永远都是胜利者，他将不断遭受挫折、面对失败。我们也不例外。怎么办？是从此让耻辱的心态主宰全部生活？还是我们另有选择，冷静反省自己的不足，认真学习对方的长处，愈挫愈奋、勇往直前？鸦片战争对于我们的意义，或许就在于提供了这样一次反省民族、认识自我的机会。人生感悟通过本节课的学习，我们应如何面对人生？