江苏苏科版初中物理最全知识点-课件

初中物理知识点复习大全----------界首初中物理组声音靠介质传播。声音可以在固体，液体，气体中传播，但是不能在真空中传播。通常我们听到的声音是靠空气传来的。声音是由于物体的振动产生的。振动停止，发声也停止。正在发声的物体叫做声源。声音是一种波，叫做声波。声波具有能量（声波击碎胆结石，声波使烛焰晃动）一般来说，声音在气体中的传播速度最小，液体次之，固体中速度最大空气中的声速约为340m/s。(利用回声可测距离)声音的大小叫做响度。响度与声源振动的幅度有关，振幅越大，响度越大。响度的单位：分贝（dB）声音的高低叫做音调。（给人的体验是声音的尖锐或者浑厚）声音的音调决定于声源振动的快慢，声源振动的越快，音调越高。振动的快慢用声源每秒振动的次数—频率表示。频率的单位（Hz）噪声的控制：声源处控制噪声，传播途中控制噪声，人耳处减弱噪声人耳听觉的频率范围：频率在20Hz～20000Hz之间的声波定义：频率高于20000Hz的声波叫做超声波。特性：方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能。应用：声呐﹑B超﹑超声波速度测定器﹑超声波清洗剂﹑超声波焊接器。定义：频率低于20Hz的声波叫做次声波。特性：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。产生：一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波应用：预报地震﹑台风﹑监测核爆炸。温度是表示物体冷热程度的物理量。单位：摄氏度，符号℃，1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃工作原理：测温液体的热胀冷缩性质。(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。定义：物质由液态变为气态的过程叫做汽化。种类：汽化有蒸发和沸腾两种方式。蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。条件：吸热（任何温度下都可能发生）影响蒸发快慢的因素：1.液体的温度2.液体表面的气体流速3.液体表面积大小等沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。沸腾现象：声音由大变小，气泡由少变多，沸腾前温度不断上升，沸腾时温度保持不变。条件：1.达到一定的温度（沸点）2.继续吸热。定义:物质由气态变为液态的过程叫做液化。条件：放出热量使物体液化的方式：降低温度或者一定温度下压缩体积。液化现象：“白气”、雾、等。晶体：有固定的熔化温度（如：冰，海波，常见金属）非晶体：没有固定的熔化温度（如石蜡，）晶体熔化条件：1.达到熔点2.继续吸热熔点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；凝固点：晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。定义：物质由固态变为液态的过程叫做熔化。熔化条件：1.达到熔点2.继续吸热定义：物质由液态变为固态的过程叫做凝固。特点：凝固过程放出热量,凝固是熔化的逆过程定义：物质由固态直接变成气态的过程叫做升华。特点(条件)：升华吸热。常见的现象：水的升华（冬天冰冻的衣服会干）碘的升华，灯泡变黑，干冰升华（人工降雨）。定义：物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华。特点：凝华放热常见的现象：水的凝华（霜，冰花的形成，碘的凝华）自身发光的物体叫做光源。（注：月亮，发光屏幕不是光源）。天然光源：太阳﹑水母﹑闪电；人造光源：火焰﹑灯光。光的色散：太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光的现象。光的三原色：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。光照到物体表面上时，有一部分光被物体反射，一部分光被吸收，如果物体是透明的，还有一部分光会透过它。不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。概念：太阳光色散区域中，红光外侧的不可见光叫做红外线。性质：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）所有物体都在不停的向外辐射红外线。应用：红外探测器﹑红外照相机﹑红外夜视仪﹑追踪导弹概念：太阳光色散区域中，紫光外侧的不可见光叫做紫外线。性质：能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。应用：验钞机﹑紫外线杀菌﹑光的直线传播：光在同一种均匀介质中沿直线传播。光线表示方法：用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向。现象：影子的形成（手影，日食月食）﹑小孔成像等光在真空中的传播速度最快，气体，液体，固体按顺序递减。真空中的光速3×m/s，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。面镜应用：(1)成像；(2)改变光路(1)平面镜成的是虚像；(2)像与物体大小相等；(3)像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直。(5)平面镜里成的像与物体左右倒置。反射光线﹑入射光线和发现在同一平面内，反射光线﹑入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。光的折射规律：当光从一种介质射入另一种介质时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，入射角增大，折射角也随之增大。当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。（折射光路也是可逆的）。一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小，像的移动方向与物体相同物距（u）像距（v）像的性质应用u＜f正立放大的虚像放大镜f＜u＜2fv＞2f倒立放大的实像投影仪u=2fv=2f倒立等大的实像u＞2ff＜v＜2f倒立缩小的实像照相机近视眼：成像于视网膜之前，看不清远处的景物，用凹透镜矫正。远视眼：成像于视网膜之后，看不清近处的景物，用凸透镜矫正。望远镜能使远处的物体在近处成像。伽利略望远镜：目镜为凹透镜，物镜为凸透镜。开普勒望远镜：目镜物镜都是凸透镜，但是目镜的焦距较小（物镜焦距长，目镜焦距目镜物镜都是凸透镜，物镜焦距较小（物镜焦距短，目镜焦距长）。1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米；1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米1米=106微米；1微米=10-6米。1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4).测量结果由数字和单位组成。（估读到分度值下一位，数字加单位）。相同的时间比较运动的路程：路程越长，运动越快。比较物体通过相同的路程所用的时间，时间越少的，运动的越快物理意义：用来描述物体运动快慢的物理量。定义：物体单位时间内通过的路程。符号为v计算公式：tSv米/秒；千米/小时。(m/s,km/h)1米/秒=3.6千米/小时日常所说的速度多数情况下是指平均速度，根据平均速度可求路程和时间。运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。质量是物体的物理属性：质量不会随着物体的地理位置，物体的形状和状态的变化而变化。单位：质量国际单位是:千克。其他有：吨，克，毫克(t、Kg、g、mg)。换算：1吨=103千克=106克=109毫克（每相邻两个单位之间进率为1000）。测量工具：天平，杆秤，案秤，电子称，体重计。实验室常用天平测质量。一放：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处。二调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡（指针左偏右调右偏左调）。三称：把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(左物右码)四计：这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。(1)不能超过最大称量；(2)加减砝码要用镊子，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。计算公式：单位，Vm3mKg（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。汤姆逊发现电子（1897年）；卢瑟福发现质子（1919年）；查德威克发现中子（1932年）；盖尔曼提出夸克设想（1961年）摩擦起电:通过摩擦的方式使得原来不带电的物体带点叫做摩擦起电。自然界中只存在着两种电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统，太阳只是其中一颗普通恒星。日心说宇宙是一个有层次的天体结构系统，大多数科学家都认定：宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸，这种爆炸是整体的，涉及宇宙全部物质及时间、空间，爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降。谱线红移说明星系离我们远去。1AU(一个天文单位)是指地球到太阳的距离。l．y．(光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离。力是物体对物体的作用。讲到一个力肯定涉及到两个物体：施加力的物体叫做施力物体，受到力的物体叫做受力物体。离不能离开物体单独存在。物体间力的作用是相互的。力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变，叫做形变。）力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。实验室测力的工具是：弹簧测力计。在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；(5)观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。定义：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。方向：重力的方向始终是竖直向下的（垂直于水平面向下）重力的计算公式：G=mg，（式中g是重力与质量的比值：g=9.8牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克）；重力跟质量成正比。重心：重力在物体上的作用点叫重心。重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。种类：滑动摩擦力，滚动摩擦力，静摩擦力。定义：一个物体在另一个物体表面滑动时，会受到阻碍它运动的力，这个力叫做滑动摩擦力。产生条件：接触面粗糙，接触且挤压，有相对运动。测量：1.水平方向2.匀速直线拉动。影响因素：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。1)使接触面光滑和减小压力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。(5)让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车力与运动的关系：力是改变物体运动状态的原因。物体的运动状态用运动的快慢和运动的方向，物体运动的快慢或者运动的方向发生改变都叫做运动状态的改变。利用惯性：跳远助跑，甩去雨伞上的水，踢出去的足球能继续飞行。防止惯性的危害：汽车上的安全带，开车时要保持车距。一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。平衡状