5第五单元中国民间美术

第五单元中国民间美术第一课民间美术的主要分类你知道这些美术品的种类吗？同样是剪纸，它们的相同之处和不同之处又是什么呢？中国的剪纸大体上可分为南、北两大派.剪纸常用的几种纹样锯齿纹：形同锯齿一样排列的纹样,有明显的方向性与运动感,这是剪纸中高难度的技法.常用于表现光芒、羽毛、斑纹.菱形纹：将纸对折,沿对折线剪“锯齿”,展开即为菱形纹.有着稳定感,能集中视觉圆点纹：这是剪纸中常见的常用符号,如眼睛、花心和浪花的水珠等.单个的圆点纹有吸引视觉停留的效果.一些老艺人在剪圆点纹时,通常不把圆点剪得过于规整、光滑,这样的圆点纹会显得单薄、轻飘.波状纹：波状纹活跃、潇洒、轻柔,常用于表现水、云.波状纹可长可短、可续可断、可宽可窄,全按表现对象而定.云纹：既常运用于云,也常运用于水和抽象装饰图案.是最常用的纹饰,具有飞腾感、运动感.月牙纹：形状近似月牙,这种纹样的可塑性极大.小的是点,大了便是面；柳叶纹：顾名思义,其形状像柳叶,剪时,从中间空白处下剪,要求线条圆滑,简洁.南北两派其纹样所代表的内容基本上是相同的.不同处在于其手法.南派大多精巧、秀丽、细密、纤柔.北派则大多粗犷、朴拙、坚实.我想这主要原因在于南方与北方的人们在地理环境、文化习俗、审美情结方面长期形成的差异.虽然大体上分为南北两大派,但是,具体到一个地区,剪纸在题材、手法、形式习惯等方面也各不相同.同是北方,陕西、山西、山东、河北等就各具特色.而南派,如徐州,扬州,南通,南京,福建,广东,湖南,云南等也是各具其特色的.中国民间美术存在的意义民间美术是民族文化的重要组成部分，以丰富的形态存活于百姓生活之中，广阔的农村地区更是滋养其繁盛生长的沃土.民间美术是我国传统文化的重要组成部分，对人的全面发展有着宝贵的。丰富的民间美术样式不仅具备审美教育的功能，而且有开发智力、启发思维的作用．在传统文化教育、思想道德教化，以及培养学生的实践能力和创造力方面都具有重要的现实意义。民间美术是中国传统文化的重要组成部分，是民族精神的物化形式，在长达数千年的传承中，与百姓生活血脉相融，蕴含了深厚的民族情感和文化精神。民间美术作为一种特殊的艺术形式，以最厚重、淳朴和原生的姿态存活于民间，但随着现代工业经济的飞速发展和外来文化的长驱直入，民间美术赖以生存的土壤——农耕经济主导的社会生活和传统手工业，受到致命冲击并迅速瓦解、流失。在此背景下，民间美术一方面面临着毁灭性的破坏，一方面还需担当起传承传统文化精神的重任。一直以来．民间美术在我国美术教育中便占有一席之地。当下，在视觉艺术多元化的时代艺术语境中，民间美术在美术教育中愈加受到重视。将民间美术引入高校美术教育，对于双方来说是互惠互利的。民间美术因学校教育的继承，可以避免在传承上断裂的命运，并且能够不断向前蓬勃发展；学校美术教育因为有民间美术的加入能增加新的活力，丰富教学内容，民间美术所蕴涵的拙朴的造型、古朴的色彩、文化内涵、传统艺术观念等，对学校美术教学有着借鉴与启示作用。通过对民间美术的学习，学生能提高想象力、敏锐的观察力，开拓创造思维，加强传统文化的熏陶，丰富情感，形成独特的审美观，进而创作出具有个人风格和时代精神的优秀作品。家庭作业试着自己完成一个民间美术作品，题材不限