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•找一找:我们教室里有哪些线条?有力平稳静止自由柔和动感不同的线条给我们的感觉?克利蒙德里安吴冠中《江南梯田》作业要求:•1、灵活运用线条大胆创作动或静的作品.•2,注意线条的粗细、长短、方向、疏密的变化,构图饱满,内容丰富.
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本文标题:人教小学美术四上第4课生活中的线条PPT课件
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5812889 .html
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格式: ppt
大小: 3.2 MB
时间: 2020-06-10
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