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13我能行二年级下册道德与法治第四单元南宁市青秀区长塘镇那舅小学甘文娟新课导入听绘本故事《咪咪学本领》。说说你们从中学到了什么?12346785每个人都有自己的优点,只要肯努力,相信自己一定行!嗨,大家好!我叫“大拇哥”。“大拇哥”送给你和我我的大拇哥叫“再试一次”,我把它送给我自己,因为......我的大拇哥叫“跳绳王子”,把它送给你,因为你是我们班最会跳绳的人。给自己或同学的“大拇哥”起个好名字,送给你和我!你在这点行,我在那点行。你可以再大声点吗?我不行的!唉,我还是学不会……我哪里还不行呢你们有没有遇到过下面的情况?你知道图中的小朋友为什么觉得自己不行吗?1.他们为什么不行?2.如何帮助他们解决烦恼?3.你有没有不行的地方?准备怎么改进?小组讨论并思考:今天还不行,明天可能行。我也能行图中的小米遇到了什么烦恼?我跳绳不行①我们来帮你。②我终于会跳绳了!④像我这样手腕摇绳,双脚并拢...③你们有什么感想呢?1.在卡片上写上自己目前还不行的一件事;2.小组讨论怎么解决;3.小组解决不了的问题,全班交流;4.把解决好的事情放进回收瓶。小游戏:我也能行相信自己行,我才可能行。谁会真的行能?结合下图中的情境,请同学们说说你的想法。①③②不能只说行,努力才能行。
本文标题:13、我能行(最终)
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