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R·四年级下册第2课时小数点的移动(2)填一填1、265.3除以10,就是把265.3()到原来的(),只需把小数点向()移动()位,结果是()。2、0.08乘1000,就是把0.08()到原来的(),只需把小数点向()移动()位,结果是()。缩小左一26.53右101扩大1000倍三80填一填3、0.5去掉小数点后是(),结果扩大到原来的()倍。4、将42.8的小数点移动到最高位的左边是(),是将42.8()到原来的()5100.428缩小10011.把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,各是多少?0.07×10=0.7小结:把0.07扩大到原来的10倍,就是乘10;把0.07扩大到原来的100倍,就是乘100;把0.07扩大到原来的1000倍,就是乘1000。实际上就是把0.07的小数点分别向右移动一位、两位、三位。尝试题0.07×100=70.07×1000=703.2÷10=0.322.把3.2分别缩小到原来的、、,各是多少?100110001101小结:把3.2缩小到原来的,就是除以10;把3.2缩小到原来的,就是除以100;把3.2缩小到原来的,就是除以1000。实际上就是把3.2的小数点分别向左移动一位、两位、三位。1001100011013.2÷100=0.0323.2÷1000=0.00321、我最棒,直接填得数。2.87×10=3.9×1000=34.81÷10=2÷1000=0.67÷100=12.5×100=3.48128.739000.0020.006712502、我会填.(1)把3.6的小数点向左移动一位是()。(2)把3.14的小数点向左移动两位是()。(3)把0.03扩大到它的()倍是30。0.360.031410003、在里填上“×或÷”,在()里填上适当的数2.85()=28504.7()=0.047()100=5.4()10=0.029×1000÷100把一个小数先扩大到它的10倍,再缩小到,又扩大到10000倍后是325。这个小数是多少?325小数点向左移动四位0.0325小数点向右移动三位32.5小数点向左移动一位3.25考考聪明的你10001通过这节课的学习活动,你有什么收获?谈谈你的感受。课堂小结
本文标题:小数点移动引起小数大小的变化例2
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