湘教版美术八年级下册第六课诗情画意ppt课件

百万教学资源免费下载无需注册诗情画意——苏州园林欣赏百万教学资源免费下载无需注册你们游览过哪些园林？去过苏州园林吗？•中国的园林，既是作为一种物质财富满足人们的生活要求，又是作为一种艺术的综合体满足人们精神上的需要而出现的，园林建筑体现的是“人与自然相亲和的思想传统”。百万教学资源免费下载无需注册中国园林的分类•皇家园林、私家园林和寺观园林百万教学资源免费下载无需注册建造这样一个家园需要哪些要素？a.叠山理水。B.花草树木。C.园路建筑1、山是园林的骨架。（对比欣赏溜园的观云峰和环秀山庄的假山）2、水是园林的灵魂。（没水的观云峰和有水的观云峰对比欣赏）3、植物是园林的生命。有了花草的点缀山才有了生命，有了花草树木园林的一年四季也有了不同的色彩。4、园林中的山水、花草树木虽是人工的，却是妙造自然的。（对比百万教学资源免费下载无需注册园林的空间美（建筑美）•A、园林中的建筑有哪些类型？•B、园林中的建筑的整体色调怎样？•C、建筑的布局有什么特点？•D、建筑中有哪些陈设？百万教学资源免费下载无需注册园林造景的方法：借景、框景、分景、障景百万教学资源免费下载无需注册园林的人文美（诗情画意）“诗情画意”中国园林的精髓。它体现在“托物言志、借景抒情、以物比德”中。1、园林中植物的象征意义（梅、兰、竹、菊、荷等）。2、由园林中的景联想到诗的意境。3、造园者往往用诗词来为景点命名（如月到风来亭、与谁同坐轩）。4、园林中还有许多的匾额、对联等。5、我们通过游赏，感受到了匾额中的诗词与书法，也体会到了建筑与植物的象征意义。苏州园林的人文美蕴含在寄情于景、情景交融中，也体现在寓意于物、以物比德中。@g232621/268603.topic百万教学资源免费下载无需注册•今天我们欣赏了苏州园林的三个美，其实自然美、空间美、人文美早已融入园林的一草一木、一山一水之中。它蕴含着园主人的情思、理想和追求。也体现着我们中国传统文化的精华。它和我们的书法、绘画、诗词等都有着千丝万缕的联系。因此我们在欣赏苏州园林的时候，是要有所准备的。这样你才能在欣赏园林的时候获得最高境界——意境之美（诗情画意）。百万教学资源免费下载无需注册活动•1.选择园林小景，配上古诗词句，制作《诗意画意》的书签。2.设计一座亭子，画效果图