初中化学中考配制溶液专题

1/7中考化学溶液配制专题实战练习1．实验室配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液时，不需要的仪器是（）A．烧杯B．酒精灯C．量筒D．托盘天平2．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列做法正确的是（）A．配制溶液的烧杯可以用少量蒸馏水润洗B．用100ml的量筒量取47ml的水C．转移已配制好的溶液时，有少量溶液溅出不会引起溶质质量分数的改变D．称量固体时，当指针向右偏移时，应该增加砝码3．（2006•北京）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，操作顺序正确的是（）A．计算、溶解、称量、量取B．溶解、量取、计算、称量C．计算、称量、量取、溶解D．称量、量取、溶解、计算4．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作正确的是（）A．B．C．．D．5．实验室配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液时，需采用的一组仪器是（）A．烧杯、药匙、量筒、酒精灯B．烧杯、量筒、托盘天平、酒精灯C．烧杯、药匙、量筒、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平D．烧杯、药匙、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平6．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤如图：正确的操作顺序是（）A．④⑤①②③B．①②③④⑤C．⑤②①④③D．③④①②⑤7．（2013•东台市二模）下列关于“用氯化钠配制溶质质量分数一定的溶液”实验的说法中，不正确的是（）A．称量时，将固体NaCl放在天平左盘纸上B．蒸发操作中，玻璃棒的主要作用是加快蒸发C．主要操作步骤为：计算、称量、溶解等D．过滤时用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、漏斗8.在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（）A．用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处B．用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码C．将量筒中的水倒入烧杯时，量筒中有少量水残余D．将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液2/79.用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列仪器不必用到的是（）A．托盘天平B．烧杯C．量筒D．漏斗10.欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液．下列说法正确的是（）A．过滤时，用玻璃棒在漏斗中搅拌加快过滤速度B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时才停止加热C．用精盐配制上述溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤D．配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、试管、玻璃棒等11.实验室要配制50g6%的氯化钠溶液．以下操作正确的是A．将氯化钠固体直接放在托盘上称量B．将准确称取的氯化钠固体倒入盛有水的量筒中溶解C．实验中需要的玻璃仪器有：烧杯、量筒、酒精灯、玻璃棒和滴管D．配制溶液时需要经过计算、称量、溶解、装瓶、贴标签等步骤12.（高新区）请回答下列问题：（1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠g，水g．（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应．A．增加适量氯化钠固体B．减少适量氯化钠固体C．调节平衡螺母（3）在量取水时，如果视线俯视，则配制的溶液中溶质的质量分数将（填“偏高”或“偏低”或“无影响”）．13.实验室要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。操作步骤如下：(1)计算：需要氯化钠质量为_______g，需要水的体积为_______mL。(2)称取氯化钠：使用托盘天平称取氯化钠之前，先要调节天平平衡，然后在托盘天平两端托盘上分别放上质量相同的纸片，再用__________移动游码调整到所需刻度。向天平左盘的纸片上加氯化钠，天平快接近平衡时，应该进行的操作是______________________________，直到天平平衡。将称好的氯化钠倒入烧杯中。若称量过程中天平指针左偏，此时应该进行的操作是_________________________________。(3)量取水：用________（选填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒量取所需体积的水，并将其沿烧杯内壁倒入盛有氯化钠的烧杯中。(4)溶解：用玻璃棒轻轻不断搅拌，使氯化钠完全溶解。此操作过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是_______________________________。(5)转移：配好氯化钠溶液后，将溶液转移到老师指定的、贴有标签的容器内。【讨论】①若所配溶液中氯化钠的质量分数偏小，可能原因有______________A．氯化钠晶体不纯B．转移已配好的溶液时，有少量液体溅出C．用量筒取水时仰视读数D．烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液②若要将该实验中所配制的50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液变成20℃时氯化钠的饱和溶液，最简单的方法是什么？（请通过列式计算说明）提示：20℃时氯化钠的溶解度为36g3/714.（振华中学）2014年我市中考化学实验考查的课题为：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。请你结合已学化学知识以及在实验考查中的体会回答下列问题。（一）配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。实验操作步骤包括：①计算配制溶液所需氯化钠的质量和。②称取氯化钠的质量时，托盘天平调平之后，在两端托盘上（填写具体操作），再用移动游码至所需质量。添加药品至天平接近平衡时，应（填写具体操作）至天平平衡。③量取一定量的水。④溶解。溶解时使用轻盈均匀地搅拌，使固体全部溶解。⑤将配制好的溶液转移到指定的容器中。容器上所贴标签必须要注明的是。A．溶液的质量B．溶液的名称C．溶液的溶质质量分数D．溶液密度E．溶液的体积F．配制的时间（二）我们知道，世界是由物质组成的，物质是由微粒构成的，在本次实验所配制的氯化钠溶液中，从微粒角度看溶液中钠离子和水分子的个数比为（最简整数比）。15.（星海中学）我市初三学生5月16日进行理化实验操作考核，其中一项是“配制50g6%的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。(1)需要称取氯化钠的质量是____g，右边的托盘上需放左边的托盘相等质量的纸，其目的是；若称量时A出现了右盘略低的现象，接下来的具体操作是__________。(2)取水时，应选用规格为50mL的量筒而不选100mL的量筒，其目的的是；(3)C中用玻璃棒搅拌的作用是_____________________。(4)D中所贴标签有不妥之处，并在方框中写出你认为适合的内容。(5)小明同学在实际操作中出现了如下操作，导致配制的氯化钠溶液质量分数偏小的有________________________。A.在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数；B.氯化钠固体不纯；C.量筒量取水前先用蒸馏水润洗；D.将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出；E.按照图B的方法读数；F.转移已配好的溶液时，有少量溶液洒落在瓶外G.盛装溶液的试剂瓶留有少量蒸馏水4/716.（立达二模）今年我市初中化学实验考查的内容是“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”，请回答下列相关问题。(1)下列各实验操作正确的是（本题答案并不唯一）(2)在取用固体步骤中，托盘天平的指针略微向右偏移时，可进行操作直至恰好平衡。(3)将3.0gNaCl固体溶解在47.0g水中，所得溶液的溶质质量分数为；若将10g15%的NaCl溶液稀释成该浓度的溶液，则需要加入g的水。17.（常熟二模）今年化学实验考查内容是“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”，如现在需要配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，请回忆实验过程，回答下列问题：Ⅰ.配制溶液：（1）计算：配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液需要氯化钠g，水mL。（2）称量量取：用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现天平的指针偏向左盘，应。A．增加适量氯化钠固体B．减少适量氯化钠固体C．调节平衡螺母（3）溶解：将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是。（4）装瓶并贴上标签。小明同学所贴标签有不妥之处，如图所示，请在右侧的空白标签上填写正确内容；（5）若配制所得的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数偏小，可能的原因是。A．用量筒量取水时俯视读数B．烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液C．天平指针偏右就开始称量D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出E．所用氯化钠晶体未充分干燥F．转移已称好的氯化钠固体时，部分洒落在烧杯外（6）在实验中，老师观察到了同学们使用量筒的下列操作，其中正确的是。(填序号)A.向量筒中滴加水B.读取水的体积C.把水倒入烧杯D.溶解Ⅱ.已知20℃时氯化钠的溶解度为36g，将该50g溶液转化为20℃的氯化钠饱和溶液，最5/7简单的方法是。（列式计算说明）Ⅲ.电解饱和食盐水可以得到多种化工产品，主要过程如下：①气体A是密度最小的气体，该气体的名称为，写出一个由酸D转化为气体A的化学方程式。②电解后生成的碱B的化学式为，你猜想的依据是。18.（26中）今年我市初中化学实验考查的内容是“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”，请回答以下问题。（1）下列关于配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液实验操作错误的是（）A．使用托盘天平使用之前，将天平保护垫圈取下。B．在称取氯化钠之前，在两端托盘上分别放上质量相同的纸。C．先用镊子将游码调至3.0刻度处，再向左盘纸片上加氯化钠。D．托盘天平使用结束后，用手将游码归零。（2）当天平指针快接近平衡时，再加入氯化钠的恰当操作是：________________________；若加入氯化钠后，发现天平指针略向左偏，要使指针居中的恰当操作是：__________________（3）小明是学校第二批进实验室进行实验操作考查的同学，他进入实验室后发现一些实验仪器潮湿，请问其中哪些问题不需要进行处理，也不会对他配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液造成偏差的是（）A．药匙上有水B．量筒里还有些蒸馏水C．胶头滴管里有水D．用来放溶液的烧杯里有水（4）①配好的氯化钠溶液，应转移到下列哪种试剂瓶中（）A．B．C．D．②请你为配好的氯化钠溶液，书写正确的标签。（5）在20℃时，取出部分上述配制的氯化钠溶液，向其中不断加入氢氧化钠，随着氢氧化钠含量的变化，氯化钠达到饱和状态时其溶质质量分数将不断变小，经测定当氢氧化钠的溶质质量分数为38%时，氯化钠的溶质质量分数为2%，请计算此时氯化钠的溶解度是多少？19.(觅渡中学)某实验小组利用图1所示仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。6/7图1图2(1)图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器，它是(2)图2中的操作错误是；若按图2操作，取用的氯化钠实际质量为g。(3)量取蒸馏水的体积读数如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为(水的密度为1g／cm3)，而实际得到溶液的溶质质量分数为(4)在上述实际配得的溶液中加6.0g水，则溶液的溶质质量分数为图3(5)在上述实际配得的溶液中加23.0g氯化钠，则溶液的溶质质量分数为（写计算过程）。（已知：该温度下，氯化钠的溶解度是36g。计算结果均保留一位小数）20.“配制溶质质量分数一定的溶液”是2014年苏州市初中化学实验的考查内容。某同学按照老师要求，配制50g6%的氯化钠溶液，但是发现实验室没有纯净的氯化钠，只有含泥沙的粗盐．经过与同学的讨论，打算按如下步骤配制溶液：步骤一：粗盐提纯（1）溶解：称取10g粗盐并加水溶解，需要用到上图中哪些仪器（填字母）。（2）过滤：在该操作中上图缺少的关键仪器是。（3）蒸发结晶：将滤液倒入蒸发皿中加热，当出现较多晶体时停止连续加热。（4）在上述三步操作中，均需要用到玻璃仪器E，其作用是(填字母)。A．①引流；②加速粗盐的溶解；③使液体受热均匀、防止外溅。B．①引流；②使液体受热均匀、防止外溅；③加速粗盐的溶解。C．①加速粗盐的溶解；②引流；③使液体受热均匀、防止外溅。步骤二：配制溶液？gNaCl?mlH2O6%NaCl溶液50g7/7（1）计算：需要氯化钠质量克，需要水mL。（2）称量：用天平称取提纯后所得的精盐，并用（填仪器名称）量取水。天平调节平衡后，用__________移动游码调整到所需刻度。在称取氯化钠固体的操作时，若指针略向右偏转，要使指针居中的恰当操作是：。（3）溶解：溶解时在烧杯中先加入精