专题一古代中国经济的基本结构与特点(提纲)

和你的小伙伴讨论一下：怎么样才能让小熊一家亲昵起来呢，帮老师调整一下好吗？瞧！多么亲昵的一家啊！画面中的动物，是如何表达他们之间的“亲昵”感情的呢?你能学学他们的样子吗？老师的建议：大家注意选择那些和你想要做的动物有相似之处的蔬菜或物品，做好之后，记得让他们靠近一些，这样才够亲昵！刚才的动画中，那些画面最能打动你，说说原因！作业：欣赏了这么多温暖的画面，一定勾起了你很多美好的回忆！那就赶快拿起你的画笔把你亲昵的瞬间画出来和同学们分享一下吧！完成后展示自己的作品并说说里面的故事吧！