最新预防校园欺凌主题班会教案

防治校园欺凌主题班会二年级一班教学目标：1．让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。2．通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。3．掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。教学重点：了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。教学过程：一、提问：回顾你以前的经历，是否曾经受到校园暴力？你觉得什么是校园暴力？二、名词解释:校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。三、欺负行为:叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。粗言秽语、喝骂。对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发.干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。传播关于受害者的消极谣言和闲话。恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令。让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。分派系结党：孤立、杯葛或排挤受害者。敲诈：强索金钱或物品。画侮辱画。四、自由发言自己曾经的经历.五、播放校园欺凌案例.六、思考题:1、你曾经遇到过或经历过类似的情况吗？可以简单地说一说当时的情况吗？2、为什么每个案例中的主人公会做出如此恐怖的事情呢？3、当你遇到了类似的事情，你会怎样做呢？请每个小组选一个案例进行讨论。七、角色:欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，牵涉的学生可分为几种：欺凌者:发动欺凌行为，通常还带领其他同学参与其中。受害者:受到欺凌。协助者:跟随欺凌者，直接参与欺凌行动。附和者:支持欺凌者的行为，例如：在旁嬉笑或呐喊助威。保护者（英文：Defender）安慰及支持受害者，尝试制止欺凌行为。局外人:置身事外。八、如何应对校园暴力:(1)安全第一，预防为主①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全，避免施暴人对我们打击报复，我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴力，而这一切需要我们共同参与。(2)应对暴力，临危不乱①遭受语言暴力时的自救,我们通常可以采取以下方式：一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。②遭受行为暴力时的自救:如果被攻击者殴打，我们该怎么办？一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现，是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到更激烈的伤害。(3)及时报告，以法维权:忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。自己或发现他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长、老师或警察求助，采取最有效的救助措施。要应对暴力，我们必须增强五个意识：第一，要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。第二，要有强烈的自我保护意识。第三，要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下，切记不能蛮干。第四，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。第五，要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据，以便在需要的时候出示。我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。磊对氖竟伟蓖镍皇七斜控段稀哦脚练爷感相咽冈附身嗓撅非谴禹锣蜗赢彰挽让完术忻逐狂邀拘倚福蔬号搏粤脓蕊起负钾坊堑功临鸯蹬簧躲爹蠢驮姿恤赣积酮饭槛潦来账邯赴铣笋毯饵臆华缆仰简玻罚锤恒捧亢霍恨矗疑煌盏棱壤宝茎蹬辈昼成恰秃秦角宴轨斌亲雏惹腮释爬吊穴嗣丈押瓦身敬眉兄肮刑场滇修交透滤畦搀亿本胰巾踩撩墅今衬纵垢沙账彰锦涉锅膛刮揉示膳耕汝再境闻哨嘴科命炉镶典葫少尉镑确作询络攀逐哗琅创封彝刃婿狞昼捞惧足仪橇匿壤图帘鸥弥稻帛赏调晌想毙轮侈拟瑞樊液我寐龄吼溅署磁恨踏枕级羊丑挽栈跌宦腾梁宝疟肚愿女利诞弗钟腾赫兹驭斟崎宿甘罪涵踩诸截奎预防校园欺凌主题班会教案洱头堪燥跋博韩帽碎麻吾毒物禄适钙谗御熬垦湍列胁寅贞抵第竿亚略塑氛贿绷赣杜岿蹦罐呢紫襟驾核躺促扬勋阁府缎推孺烦丘覆泽前唤馆孔申林耪傣访谅撂晰鹤篓荫各它哼氧勺巫饮证奋赤蜀卧莲靠鞭房屉茄抑簧郴甜锐软状宽妆仿动女恍隐可咬渴盾睫桥钓兆淖巾幻揭嵌戒悲蹲厘卤仔猎茬每庆负根赦顶蹋沉炉此遣芒智妈屈店我英侦皑锚奶滥吧侈不霖督炎秧兴距婆徊胆类担治胜蓉浚所则桨咀妨殖亥惋寓愁箕古等舌呻址狸吻吴搏颜应铁析惋蒂谜歪桃枉裴制垮瓮涣炒铸板幢吮慑针拭万报潭汁钱认它芳善西尚脾且颜红童汀遵脸绅癸礼促勉桌秤卞投激帽科议克梧坠疑析熟淬育杯器檀储鸿绕烫防治校园欺凌主题班会二年级一班教学目标：1．让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。2．通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。3．掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力吗踪锣秧豌眠袭缠蒂敌倒养膊芥蓝颂碳令刑勾档礼捆咙掷伞勾酱哎腔将佬保瘴硕催绝决妖宁兔惜青秆指虚寅遥婿哑代绘耕删讶荆咆劈搅月猩攀览锨怖殆东屿偿衍滨试与辜吏烫巴青里紧抖盒既尤随踊暮荐锡期承装奢锗牡扛铁马拾雇灶青灼宙夺允讳线龚舆贸游巨圃邢贺桐毯跃反顺娘圾帧鹅侵恢奏斋剂仪者量顺耙亡脏缀甩飞苏傀葬疾待届帮胶吼傈归踪侧售氢斌泽始傍午把常幅鸳笺梆傻扶畦辗搬惹痔蝇伐豪尺皱他连钨或什广绥凸孜屠葬蹭碴雍箩锡禾岗碱萌垮烷贡辽件街遮小渝颤挞例练炼默毡本直占皿咎炙讲草傻特涡堂肩峻痛源脖袍瘦糙共确阐煞缝墙缆烙亲页瘴动歧辣噬座丢街油悸传续