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动物朋友(一)教学要求:初步了解动物外形和生活习性,认识动物与人类生活的密切联系。引导学生抓住动物特征,并用绘画、剪纸、泥塑等方法中的任意一种把它表现出来。激发学生的动物保护意识,增强学生对人类社会的关爱。在创作时要表现出自己的想象力和创造力。教学过程:1、小朋友喜欢动物吗?2、老师在课前也给大家找了好多有趣的动物,你们想看看它们吗?(师生一起浏览图片:有百兽之王威猛的东北虎、活泼可爱的金丝猴、憨厚胖胖的大熊猫、池塘里的好猎手鳄鱼、美丽而高贵的天鹅、草原上的运动健将猎豹等。)3、看了刚才出现过的动物外,你们还知道哪些动物?学生各抒己见。4、游戏猜猜乐:教师出示一个小盒子,其中装有一些动物的名称。推选一名学生代表上台,从盒中抽出一张,根据所写的动物名称模仿该动物的动作、神态和叫声。让学生分别猜一猜是什么动物。猜出后把答案写在答题板上。5、出示动物图片,看一看上面画的是什么动物?说说你对它的了解。6、动物的世界是美妙的、神气的。我们可以用各种方法表现动物。欣赏课本中的动物。7、用你喜欢的方法表现你喜欢的一个动物。8、学生作品展览。9、全课总结:动物既美丽又可爱,我们应该保护动物,保护动物生存的家园。今天我们很多同学都用自己的笔画出喜欢的动物,其实表现动物的方法很多,比如用剪纸,用橡皮泥,用硬纸板拼接,用一些废弃的盒子等等,下节课我们继续用其他的方法来表现动物。
本文标题:苏教版小学美术二年级下册5动物朋友二word教案美术教学资源
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