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第四章图形的相似第2节平行线分线段成比例探究活动如图(1)小方格的边长都是1,直线a∥b∥c,分别交直线m,n于A1,A2,A3,B1,B2,B3。计算你有什么发现?12122323,AABBAABB2425451223122321,44251.445AAAABBBB12122323.AABBAABB12121313AABBAABB23231313AABBAABB定理的符号语言L1//L2//L3=ABDEBCEF平行线分线段成比例定理两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例DEFABCL1L2L3L4L5ABDEACDF或BCEFACDF或议一议:1.如何理解“对应线段”?2.“对应线段”成比例都有哪些表达形式?“对应”是数学的基本概念,在l1∥l2∥l3的条件下,可分别推出如下结论之一:(1)简称“上比下”等于“上比下”(2)简称“上比全”等于“上比全”(3)简称“下比全”等于“下比全”DEFABCL1L2L3L4L5ABDEACDFABDEBCEFBCEFACDF把这个定理运用于三角形中就得到它的重要推论。随堂练习P84解:∵两条直线被三条平行线所截34x7∴————==即4x3×7214xP119复习题第3题////abc解:∵ACBDCEDF436DF即4DF36189DF=42915BFBD+DF=3+=22L1L2L3ABCDEFL4L5L1L2L3L4L5√基本图形1L1L2L3L4L5√基本图形2L1L2L3L4L5√基本图形3L4L5L1L2L3ABCDEABACADAE=DEBC//数学符号语言ABCDE平行线分线段成比例推论:平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的对应线段成比例。ADAEBDCEABACABAC或或ABCDE————练习:1、判断题:如图:DE∥BC,下列各式是否正确D:————=ADAEABAC()C:————=ADACAEAB()B:————=ADBDAECE()A:ADAB=AEAC()BCE/(1)F/BC解:∵EAFEBFCA7AF54即5AF4728AF52BCEF//BC解:(2)∵BACAAAEF10AC65即6AC5105025AC=632510FCAC-AF=-5=332L1L2L3L4L5L1L2L3L4L5√基本图形4L4L5L1L2L3√基本图形5L4L5L1L2L3√基本图形6本节小结:1、两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例;2、平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的对应线段成比例。5,3ABACABBEECAC==BC3、如图,在△ABC中,D、E分别是AB和AC上的点,且DE∥AC,求ABBD提高题P85习题第3题
本文标题:4.2-平行线分线段成比例
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