“1+X”证书(BIM)工作介绍

12019年11月6日1+X建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书首次全国考点考前动员会廊坊市中科建筑产业化创新研究中心2《国家职业教育改革实施方案》31+X证书制度政策4推动改革1+X证书制度建设是一个系统工程，要从试点做起，稳步推进；对X证书赋予一定学分。建立职业教育国家学分银行。取得X证书将获得对应的学分（1学分16学时）1+X证书制度51+X证书制度一是培育培训评价组织二是开发职业技能等级证书三是融入专业人才培养四是实施高质量职业培训五是严格职业技能等级考核与证书发放六是探索建立职业教育国家“学分银行”七是建立健全管理、监督与服务机制1+X证书制度试点内容62019年开始，重点围绕服务国家需要、市场需求、学生就业能力提升，从10个左右领域做起，启动1+X证书制度试点工作。落实“放管服”改革要求，以社会化机制招募职业教育培训评价组织（以下简称培训评价组织），开发若干职业技能等级标准和证书。有关院校将1+X证书制度试点与专业建设、课程建设、教师队伍建设等紧密结合，推进“1”和“X”的有机衔接，提升职业教育质量和学生就业能力。通过试点，深化教师、教材、教法“三教”改革；促进校企合作；建好用好实训基地；探索建设职业教育国家“学分银行”，构建国家资历框架。目标任务7中等职业学校、高等职业学校可结合初级、中级、高级职业技能等级开展培训评价工作本科层次职业教育试点学校、应用型本科高校及国家开放大学可根据专业实际情况选择试点院校要根据职业技能等级标准和专业教学标准要求，将证书培训内容有机融入专业人才培养方案优化课程设置和教学内容，统筹教学组织与实施，深化教学方式方法改革，提高人才培养的灵活性、适应性、针对性。院校是1+X证书制度试点的实施主体8试点院校可以通过培训、评价使学生获得职业技能等级证书可探索将相关专业课程考试与职业技能等级考核统筹安排，同步考试（评价），获得学历证书相应学分和职业技能等级证书。深化校企合作，坚持工学结合，充分利用院校和企业场所、资源，与评价组织协同实施教学、培训。加强对有关领域校企合作项目与试点工作的统筹。获得证书9试点院校要结合职业技能等级证书培训要求和相关专业建设改善实训条件，盘活教学资源，提高培训能力，积极开展高质量培训根据社会、市场和学生技能考证需要，对专业课程未涵盖的内容或需要特别强化的实训，组织开展专门培训。试点院校在面向本校学生开展培训的同时，积极为社会成员提供培训服务。社会成员自主选择证书类别、等级，在试点院校内、外进行培训。新入校园证书必须通过遴选渠道，已取消的职业资格证书不得再引入教育行政部门、院校要建立健全进入院校内的各类证书的质量保障机制，杜绝乱培训、滥发证，保障学生权益。实施高质量职业培训10职业技能等级证书是1+X证书制度设计的重要内容是一种新型证书，不是国家职业资格证书的翻版。1+X证书制度11目前国家证书制度•准入类执业资格证书•水平评价类职业资格证书职业技能等级证书12教育部、人社部两部门目录内职业技能等级证书具有同等效力，持有证书人员享有同等待遇。职业技能等级证书的开展与实施，将按照“放管服”改革要求，面向社会招募培训评价组织，实行目录管理，建立退出机制。培训评价组织按有关规定开发职业技能等级标准，负责实施职业技能考核、评价和证书发放。人力资源社会保障部、教育部印发《职业技能等级证书监督管理办法（试行）》1+X证书制度13对接同一职业标准和教学标准；具有同等效力和待遇；在学习成果认定、积累和转换等方面具有同一效能三同1+X证书制度14人力资源社会保障部、教育部分别负责管理监督考核院校外、院校内职业技能等级证书的实施（技工院校内由人力资源社会保障行政部门负责）；职业技能等级证书由参与试点的培训评价组织分别自行印发。两别1+X证书制度151+X证书制度Web前端开发物流管理老年照护建筑信息模型（BIM）汽车运用及维修首批试点领域1+X证书首批试点领域16建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案BIM证书被列入首批试点证书范围171+X证书制度BIM证书的培训评价组织18建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案培训评价组织主要工作标准开发辅助试点院校遴选考核颁证教材和学习资源开发协助实施师资培训19建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案培训评价组织主要工作标准开发20《建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书考核大纲》建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案21建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案初级：BIM建模中职中级：BIM专业应用高职高级：BIM综合应用与管理本科级别设置职业院校从业人员不限22建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案BIM职业技能证书初级中级城乡规划与建筑设计类专业结构工程类专业建筑设备类专业建设工程管理类专业高级专业设置其他专业23建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案初级(凡遵纪守法并符合以下条件之一者可申报本级别)：中等专业学校及以上在校学生；有中等以上教育学历，在校经过培训的行业从业人员。中级(凡遵纪守法并符合以下条件之一者可申报本级别)：有中等以上教育学历，在校经过培训且具有BIM相关工作经验1年以上的行业从业人员。申报条件24建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案已取得建筑信息模型（BIM）职业技能中级证书，三年以上实践经验；本科且具有建筑信息管理类知识160课时或硕士以上在校学生；有中等以上教育学历，在校经过培训且具有BIM相关工作经验3年以上的行业从业人员。高级(凡遵纪守法并符合以下条件之一者可申报本级别)25建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案建筑信息模型（BIM）职业技能等级考核评价实行统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度分为理论知识与专业技能两部分初级、中级理论知识及技能均在计算机上考核高级采取计算机考核与评审相结合考核办法26建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案BIM职业技能等级考核评价内容权重表级别内容初级中级高级理论知识20%20%40%专业技能80%80%60%各级别的考核时间均为180分钟。27试点院校遴选已完成试点院校遴选条件，配合教育部、各省教育厅做好试点院校申报工作。建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案28建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案29建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案条件同试点院校遴选条件非试点院校、行业单位开展工作条件30建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案（5）组织机构完善，具有建筑信息模型（BIM）培训相关的管理团队。举办过有关企业员工培养且列入本省重点建设的优质院校，并在举办、参与职业教育集团和产学研结合方面有一定经验和业绩的学校将优先考虑。0510152025303540江苏山东四川福建河北湖北广东安徽陕西浙江江西北京云南河南上海内蒙古广西山西天津重庆新疆辽宁吉林甘肃湖南海南贵州宁夏黑龙江青海试点院校数量31建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案试点院校30个省市自治区试点院校共计319家；学生共计44738人，不含国家开放大学2019年预计考生数量近8万人32建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案33建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案学生手册34建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案学生手册35建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案36建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案证书介绍发证单位：廊坊市中科建筑产业化创新研究中心证书编号：教育部统一编号查询网站：国家学分银行37建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案职业教育国家学分银行认定教育部统一证书版式和编号查询网址：教育部学分银行二维码查询学分考核站点负责人签章38建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案教育部统一证书版式和编号证书类型码职业技能等级证书标准编码培训评价组织编码证书等级代码考核站点所在省份代码考核站点序列号证书核发年份证书核发顺序编号1位6位3位2位2位3位2位5位39建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案教育部统一证书版式和编号证书类型码职业技能等级证书标准编码培训评价组织编码证书等级代码考核站点所在省份代码考核站点序列号证书核发年份证书核发顺序编号1位6位3位2位2位3位2位5位职业院校在校学生为1，社会成员为2专业领域的职业技能培训评价组织编码初级为15，中级为25，高级为35所在省、自治区、直辖市代码考核站点序列号证书核发年份代码证书核发顺序编号4041建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案42建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案职业教育国家学分学分是依据统一的学分规则，根据X证书所体现的学习成果中达到相应知识和技能要求所需要的学习量核算出的标准化学分；按照一个证书一个等级所体现的学习成果作为学分认定的基本单位。43建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案职业教育国家学分培训评价组织培训机构（试点院校）X证书指导性培训方案X证书实施性培训方案44建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案45建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案BIM证书现状发放机构国家认可学分转换职称评定考核标准企业认可46积极申报考核站点；组建1+X证书试点工作管理机构；参加建筑信息模型（BIM）职业技能等级标准宣贯会；积极参加师资培训（国培计划）；BIM证书如何与人才培养方案结合；根据试点院校专业设置与师资情况研究BIM证书课证融通方式；根据院校针对学生开展BIM证书培训计划制订合理的报考计划；学生动员宣贯工作；参考建筑信息模型（BIM）职业技能等级标准与考评大纲进行实训环境建设；BIM教学资源工作建设；建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案试点院校可开展工作47师资培训标准宣贯各级别入课、集中培训教师素质提升计划标准宣贯国培48序号工作具体内容责任方1发布考试通知公布考点名称培训评价组织考试时间考试形式考点准备工作要求2考试报名试点院校学生向考点报名试点院校报考信息考点汇总审核报培训评价组织考点缴费试点院校3考前准备宣传动员试点院校诚信教育试点院校考务准备考点技术准备（软硬件）考点494考务工作编排考场考点生成准考证考点监考教师安排考点巡考人员安排培训评价组织省级办公室5考试组织人脸识别考点巡考报告监考考场记录考场监控视频6成绩评定阅卷流程培训评价组织阅卷专家试卷复合成绩登分成绩确认序号工作具体内容责任方50考核站点遴选工作安排-考点遴选完成遴选工作，考点遴选分批次，正式公布名单试点院校申请交到省工办省工办审核纸质申请书现场复核上报廊坊中科遴选步骤51考核时间2019年考核计划正式发布1、第一次考核11月23日上午初级11月23日下午中级2、第二次考核11月30日上午初级11月30日下午中级3、第三次考核12月14日上午初级12月14日下午中级各试点院校依据考核指标合理制定动员及报考计划52报名考试收费标准2019年考核安排报名考试收费标准（以正式考试通知为准）初、中级待定高级待定53考点工作人员配置（报名、监考、技术支持）考点机房准备考点其他准备考点准备要求54收集考生信息-考生信息表录入考生信息汇总表录入考试报名系统省级办公室审核缴费报名成功考试报名试点院校学生、非试点院校学生、行业人员向考点报名55报名考试平台考生报名信息表在校生：中专、专科、本科在职人员：中职、专科、本科、研究生考试报名57考生报名信息表中职建筑工程施工工程造价建筑设备安装市政工程施工等专业其他专业高职建筑设计城乡规划与管理土建施工建筑设备建设工程管理其他专业应用型本科土木工程建筑环境与能源应用工程建筑学工程管理工程造价等专业其他专业考试报名58考生报名信息表考试报名59考前准备考前准备宣传动员试点院校诚信教育试点院校考务准备考点技术准备（软硬件）考点60考前准