空间中线线、线面、面面的位置关系

空间中线线、线面、面面的位置关系公理2:过不在同一直线上的三点，有且只有一个平面.公理1:如果一条直线上两点在一个平面内，那么这条直线上的所有的点都在这个平面内(即直线在平面内).公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点，那么这两个平面有且只有一条过该点的公共直线.复习推论1:一条直线和直线外一点唯一确定一个平面.推论2:两条相交直线唯一确定一个平面.推论3:两条平行直线唯一确定一个平面.AA’D’DCB观察A’B与CC’的关系B’C’空间中两条直线的位置关系平行异面相交异面直线相交直线平行直线共面直线空间两条直线空间中两条直线的位置关系不同在任何一个平面内的异面直线:两条直线1、注意：既不平行且不相交2、画法：平面衬托法ABA1B1C1D1CBDA练习：如图：正方体的棱所在的直线中，与直线A1B异面的有哪些？答案：D1C1、C1C、CD、D1D、AD、B1C1若a∥b，b∥c,则a∥ccaabcα公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行.(空间平行直线的传递性)空间四边形：如图，顺次连结不共面的四点A、B、C、D所组成的四边形叫做空间四边形ABCD.ABCD相对顶点A与C，B与D的连线AC、BD叫做这个空间四边形的对角线.例1：已知ABCD是四个顶点不在同一个平面内的空间四边形，E，F，G，H分别是AB，BC，CD，DA的中点，连结EF，FG，GH，HE，求证EFGH是一个平行四边形。解题思想：∵EH是△ABD的中位线∴EH∥BD且EH=BD同理，FG∥BD且FG=BD∴EH∥FG且EH=FG∴EFGH是一个平行四边形证明：连结BD2121把所要解的立体几何问题转化为平面几何的问题——解立体几何时最主要、最常用的一种方法。ABDEFGHC问题：在空间中，如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行，那么这两个角相等吗？αβ等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补.推论：如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行，那么这两组直线所成的锐角(或直角)相等.'aaO＇Obb三、异面直线所成角的定义：直线a、b是异面直线,经过空间任意一点O,分别引直线a1∥a,b1∥b,把直线a1和b1所成的锐角(或直角)叫做异面直线a和b所成的角。平移法如果两条异面直线所成的角为直角，那么就称这两条异面直线垂直。ba'aObao900异面直线a和b所成的角的范围：强调:1)范围2)与O的位置无关；3)为了方便点O选取应有利于解决问题，可取特殊点(如a或b上)；4)找两条异面直线所成的角，要作平行移动(平行线)，把两条异面直线所成的角，转化为两条相交直线所成的角.]90,0(045o例2:(1)求直线BA1和CC1所成角的度数。ABC1D1C1B1AD例2:(2)哪些棱所在直线与直线AA1垂直？ABC1D1C1B1AD一作(找)、二证、三求(1)通过直线平移，作出异面直线所成的角，把空间问题转化为平面问题。(2)利用平面几何知识，求出异面直线所成角的大小。四、异面直线所成角的求法：例3:在正方体ABCD-A’B’C’D’中，棱长为a，E、F分别是棱A’B’，B’C’的中点，求：①异面直线AD与EF所成角的大小；②异面直线B’C与EF所成角的大小；③异面直线B’D与EF所成角的大小.4560平移法OG90AC∥A’C’∥EF,OG∥B’DB’D与EF所成的角即为AC与OG所成的角,即为∠AOG或其补角.如果一条直线和一个平面分别有两个公共点,仅有一个公共点,没有公共点,那么这条直线和平面的图形位置关系如何?讨论3.怎样定义直线和平面相交、平行？一条直线和一个平面有且只有一个公共点，叫做直线与平面相交，这个公共点叫做直线与平面的交点.一条直线与一个平面没有公共点，叫做直线与平面平行.4.如何用图形、符号语言表示直线和平面的位置关系？相交平行lPlαlP//l5.过平面外一点可作多少条直线和这个平面平行？相交？6.过直线外一点可作多少个平面和这条直线平行？相交？7.若,则直线与平面α内的直线的位置关系如何？l//llab下列命题正确的选项是（）1//.2.3.4.llllll（）若直线上有无数个点不在平面内，则（）若直线与平面平行，则与平面内的任意一条直线都平行（）如果两条平行直线中的一条与一个平面平行，那么另一条也与这个平面平行（）若直线与平面平行，则与平面内的任意一条直线都没有公共点4练习二层楼房示意图平面间的位置关系两个平面的位置关系————有一条公共直线——没有公共点；两个平面平行1.两个平面相交2.画法://（2）不正确画法Ol3.由两个平面平行的定义可得:1、如果两个平面平行,那么在其中一个平面内的所有直线一定都和另一个平面平行;2、反过来,如果一个平面内的所有直线都和另一个平面平行,那么这两个平面平行.