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而国民党反动政府顽固推行“攘外必先安内”的卖国反共政策,对外出卖国家领土,对内实行反革命的军事“围剿”和文化“围剿”人美版四年级下册《城市之花》教案一、教学目标认知:认识花与人们生活的密切关系,能综合运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面或立体创作。情感:感知、体验“花”的自然美、艺术美,培养观察生活、热爱生活的情感与合作意识,激发大胆发表、展示的勇气。能力:培养认识、发表、探究、创造、展示“花”的美的能力及综合利用各种材料、方法去创作、装饰、美化生活和美化自身的能力。二、教学重点与难点重点:感知、探讨、理解花的自然美、艺术美、内在美,引发爱花之情和环保意识。综合探索运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面或立体创作的方法,培养合作意识。难点:探索运用各种材料、方法表现有创意的“美丽的花”。三、教学过程组织教学预备铃响后,上课前整顿纪律并审视学生学具准备情况。谈话导入而国民党反动政府顽固推行“攘外必先安内”的卖国反共政策,对外出卖国家领土,对内实行反革命的军事“围剿”和文化“围剿”师:每年四月、五月,南阳的街头巷尾,白河岸边,体育场周边都会花潮涌动,万紫千红,美不胜收,这是因为什么花开了?生:月季花师:月季花月月开,季季有,每年四五月份,却是月季开花的高潮。这个时节,南阳人呼朋唤友,老少相携,一起赏月季、品月季,其乐融融。从古至今,月季花就饱受世人的赞誉,古诗有云:“唯有此花开不厌,一年长占四时春”,南阳民间也流传着“月季仙子救刘秀”的传说。每年四五月份南阳会举行月季文化节,南阳也被称之为“中国月季之乡”。今天就让我们一同进入月季的世界——《城市之花》观察、欣赏、感受师:月季美在哪里?生:颜色丰富,花型多姿。师:月季生命力强,插枝就能活。既可以种在花盆里,又可以种在路边。既可以制作盆景,又可以通过嫁接成月季树。南阳人喜欢月季,所以把月季定位市花。师:什么是市花?我们一起读一读“小知识”。生:市花是一个城市的代表花卉,通常都是该城市常见的花卉品种。市花是城市形象的重要标志,也是现代城市的而国民党反动政府顽固推行“攘外必先安内”的卖国反共政策,对外出卖国家领土,对内实行反革命的军事“围剿”和文化“围剿”一张名片。师:许多城市都有自己的市花,你知道的有哪些?生:开封菊花、洛阳牡丹、许昌荷花、新乡石榴花,郑州也是月季……师:喜欢月季的人太多太多,画家喜欢用它当模特,人们喜欢月季造型的工艺品。今天我们用自己喜爱的方式表现家乡的月季。应用欣赏欣赏教师的制作视频还可以用什么材料制作?点击小组讨论你带了什么材料?你打算先做什么?再做什么?花用什么材料做,什么形状?怎样做?叶子用什么做,怎样做?想一想,说一说,怎样做更好看?根据材料和方法的不同,分小组自由合作,然后办个小月季展,装饰教室。让美丽的月季花永远开在我们的教室里。学生创作教师巡回辅导解决学生作业过程中的问题,并及时展示优秀作业。小结月季美不美?我们的月季美不美?月季让我们的城市而国民党反动政府顽固推行“攘外必先安内”的卖国反共政策,对外出卖国家领土,对内实行反革命的军事“围剿”和文化“围剿”更加美,我们要让祖国到处都是花的海洋。
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