班主任基本功大赛评分标准

第号选手比赛内容评分标准分数1、教育故事演讲内容健康丰富，观点正确，主题鲜明；2、选材典型，材料能说明观点；3、语言生动流畅，无语病；4、普通话标准，声音宏亮；5、吐字清晰，语速适当，语调抑扬顿挫；6、神态自然大方，精神饱满，动作自然；7、内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强；8、参赛选手的着装应当符合教师的身份和年龄；1、课前场景布置。根据主题班队会活动内容营造主题班会活动气氛，搭建学生自主发展、自我锻炼的舞台。2、主题。主题鲜明，重点突出，能围绕主题展开。　　3、内容。内容能针对本班学生存在的实际问题设计召开，具有较强的针对性和实效性。4、形式。活动形式新颖多样，切合主题；设计合理，运作完整，时间把握得恰当。5、气氛。能调动全体学生参与班会的积极性，能深入学生内心6、方案。设计方案清晰、详细，能展示班级文化风采。1、情景分析。抓住问题的关键分析到位，理论与实践相结合，观点明确。2、处理方法正确，富有科学性与艺术性。3、对班主任处理类似问题起到一定的示范和指导作用。4、分析思路清晰，回答问题紧扣主题，条理清楚，表述流畅。1、服装得体、美观，仪态端庄大方。2、选手精神饱满，表演主题明确、技巧纯熟、自然。3、表演富有激情与韵味，有较强的感染力。4、题材形式新颖，与内容结合恰当。5、整体效果好。总分情景答辩（30分）注：选手须在规定时间内完成展示内容，每超时30秒扣1分。深州市班主任基本功大赛评分标准评委：教育故事演讲（20分）班会课或班集体活动设计（30分）才艺展示（20分）