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书法兴趣小组活动策划书策划人:卢秋妹前言:书法,是世界上少数几种文字所有的艺术形式,包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文书法等。其中“中国书法”,是中国汉字特有的一种传统艺术。从广义讲,书法是指语言符号的书写法则。换言之,书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐。随着时代的进步,书法渐渐为人所忘却,为了传承和发扬书法,我愿组建一个书法兴趣小组,对学生进行义务指导。一、活动主题:书法兴趣小组二、活动目标:1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平;2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯;3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。三、活动时间:每周二、四18:00—19:00四、活动地点:老教学楼四楼半圆辅导教室五、活动对象:小学三、四年级书法爱好者六、活动要求:1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况;2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持安静,禁止打闹嬉戏等与书法学习无关的行为;3、保持教室及楼道的卫生;4、学生需按时完成老师布置的作业;5、爱护书法教室内的设施和用品。七、采取的措施:(1)、书法教师要认真负责,把此项活动作为学校教育教学的组成部分,要使小组活动开展得生动、活泼、丰富;(2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,激发学生学习兴趣;(3)、评选出较有管理能力的负责人,如收发作业负责人、纪律负责人,带队负责人等,让兴趣小组活动有序进行;(4)、不定时举办书画作品展览,展示学生的学习成果。八、教学活动安排周次教学内容六。讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”,坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。七楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。由书法教师苏华旺先书写,印刷后分发给学生训练。八基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,本周继续巩固上一周的基本笔画,让学生熟练掌握基本笔画。九楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等十讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。先由书法教师编写,印刷后分发给学生训练。十一学生有了一定的基础后,让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。九根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练。十二由书法教师编写书法学习内容(一),印刷后分发给学生训练,主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。十三由书法教师编写书法学习内容(二),印刷后分发给学生训练,书写一些常用汉字。十四由书法教师编写书法学习内容(三),印刷后分发给学生训练,书写难度可适当增加。十五由书法教师编写书法学习内容(四),印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》。十六由书法教师编写书法学习内容(五),印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》。十七由书法教师编写书法学习内容(六),印刷后分发给学生训练。本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展。十八由书法教师编写书法学习内容(七),印刷后分发给学生训练。继续做好书法作品展览准备,用书法作业纸让学生书写展览作品,并收集整理。十九在暑假期间,和美术兴趣班共同举办书画作品展,做好布置、展览等有关工作。九、学生名单
本文标题:书法兴趣小组活动策划书
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