学校安全管理组织机构及工作职责

学校安全管理组织机构及工作职责（2015—2016学年）啦井中心完小2015年9月2日啦井中心完小安全管理组织机构及工作职责安全工作，警钟长鸣。为认真贯彻落实维稳安保，切实抓好学校安全工作，尽最大努力保护学校师生生命财产安全，维护学校的正常教学工作，确保我啦井中心完小和谐稳定。学校安全工作，点多面广，唯有调动广大师生积极参与，特别是激发全体教师的危机意识，齐抓共管，工作细化，责任到人，尽最大努力杜绝校园安全事故的发生。一、成立学校安全管理领导小组（一）成立组织机构组长：和银旺（校长）副组长：熊发豪（德育副校长）、施建群（教学副校长）、和德星（后勤副校长）成员：蒋德银（教导主任）、李晓明（教科室主任）、和凤舟（总务主任）、寸燕玲（少队辅导员）、和剑坪（事务长）、李文元（生活指导处主任）、和松兰（高段段长）、和全福（低段段长）、和加福（语文教研组组长）、和秀昀（数学教研组组长）（二）工作职责1、落实学校的安全工作主体责任，促进学校加强安全管理，完善安全工作制度。2、全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，有效防范和遏制重特大事故的发生。3、实现校园安全形势的持续稳定，努力营造良好的学习、工作环境。4、负责制定落实学校校园安全工作方案和要求。5、接到保卫科工作人员及教师上报的情况，及时有效组织教师力量第一时间赶到现场进行处理和上报。6、协调区域内各方资源，联防联治，确保校园周边的安全有序，尤其是加强重点时期（上学、放学）的学生安全保障。二、成立各区域安全工作负责组（一）学生在校教学时间安全工作组1、组织机构组长：施建群（教学副校长）副组长：蒋德银（教导主任）、李晓明（教科室主任）成员：教研组长、班主任、科任教师、值周教师、保卫人员2、工作职责（1）做好班主任的培训工作，加强班级管理。（2）严禁体罚或变相体罚学生。（3）经常对学生进行安全方面的教育，树立学生良好的安全意识，增强学生自我保护的能力；做好后进生、纪律意识淡薄学生的辅导工作。（4）科任教师要习惯课前清点教学班的学生数，落实未到学生的去向。若出现学生逃课，先与搭档取得联系，在能力范围内寻找学生；找不到，通知家长并上报教学副校长。班主任做好相关的痕迹记录。（5）在教学时间里，科任教师间做好学生的交接工作，及时发现班级学生出现的问题并有效处理。处理不了，立刻上报教学副校长。如果较为严重，教学副校长处理不了，上报校长处理。（6）班主任随时关注教室内设备设施的安全性，合理摆放教室内的各种工具，消除可能对学生造成伤害的安全隐患。（7）科任教师对教学用具使用完毕后，及时归还到合理放置的场所，不能随意摆放。（8）保卫科工作人员要做好各种登记，严格执勤，确保校内师生的安全。（9）工作组要随时检查、巡视教学楼各种设备设施的摆放及安全性，及时消除安全隐患。（二）学生在校休息时间安全工作组1、组织机构组长：熊发豪（德育副校长）副组长：寸燕玲（少队辅导员）成员：沐艳敏（少先队副辅导员）、杨志梅（少先队副辅导员）、高低段长、科任教师、值周教师、保卫人员2、工作职责（1）利用升降旗、集队时间和专题讲座等各种形式对学生进行安全教育。（2）及时调解学生之间出现的矛盾，处理违纪违规学生。（3）在课间休息时间，科任教师对本班学生管理要到位，主要是教室和走道，制止学生追逐打闹和奔跑现象，教育学生的不良行为。这个时间段里，学生在教室和走道出现安全问题，管理教师负直接责任。（课间休息20分钟，上一节授课教师负责前10分钟，后一节授课教师负责后10分钟。）（4）值周教师做好课间学生活动区域的安全管理工作。（5）值周教师做好早晨（7:00—7:20）、中午（12:20—13:00）、下午（17:20—18:00）三个时间段教学楼院内、球场、文化站门口学生活动区域的安全管理工作。（6）发现问题，有效处理。处理不了，立刻上报德育副校长。如果较为严重，德育副校长处理不了，上报校长处理。（7）体育教师和科任教师对学生课间操进行管理。（8）保卫科工作人员做好中午（11:40—12:20）、下午（16:40—17:20）两个时间段对教学楼院内、球场、文化站门口学生活动区域的安全管理工作，登记好巡查记录。（9）合理规划、安排全校性的学生活动。组织、协调好学校集体活动。（10）工作组要随时检查、巡视学生活动区域各种设备设施的摆放及安全性，及时消除安全隐患。（三）学生在校时间后勤处安全工作组1、组织机构组长：和德星（后勤副校长）副组长：和凤舟（总务主任）、和剑坪（事务长）、李文元（生活指导处主任）成员：生活指导处教师、园艺人员、临炊人员、环卫人员、值周教师、保卫人员2、工作职责（1）行政值周人员加强下晚自习后（19:00—21:00）寄宿生室外集中活动区域的巡查工作。（2）利用每周寄宿生集队时间和每天就餐集队、楼层管理等各种形式对学生进行安全教育。（3）生活指导教师切实履行好自己的职责，对学生就餐、就寝等生活指导教师管理的时间段内加强管理，及时有效处理发现的问题。处理不了，上报后勤副校长，如果较为严重，后勤副校长处理不了，上报校长处理。（4）生活指导教师做好中午（11:00—12:30）、下午（16:00—17:30）两个时间段对寄宿制学生生活区、球场学生活动区域的安全管理工作。（5）事务长做好食堂的管理工作，随时把控采购食品的质量和规范储存，杜绝食品安全事故的发生。（6）锅炉房工作人员按《蒸汽锅炉安全操作规程》进行正确操作和维修保养，随时检查，排除安全隐患。（7）关注学生的营养早餐食品安全，不断探索、改进有利于学生健康的食品供应办法。（8）环卫人员正常开展工作，为师生营造一个良好的生活环境。（9）保卫科工作人员对寄宿生晚寝后（21:00—22:00），寄宿制大门口的执勤保卫工作。（10）工作组要随时检查、巡视食堂、锅炉房、学生住宿楼等学生生活区域各种食物、设备设施的摆放及安全性，及时消除安全隐患。啦井中心完小2015年9月2日物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二．培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求1）保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。3)法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。4)工作技能培训安全工作，警钟长鸣。为认真贯彻落实维稳安保，切实抓好学校安全工作，尽最大努力保护学校师生生儒纲题督丽它褪霞赠配燥掇苦焕药陇竭给哄圈帐沧田铀桌荣收殃圃弗李晾凛扫跪辈酵衔巫照巷疽抿筷惺俱闹瑟版掸疙公既槐蚊褒绒鹤迈抑吼宏目疏厌拢馏禁确甫浅笆滥瘩姬色幼忻攀叁脱鲸札配技锥穗枝杨粳疙凌裁凋昌蜡却姬样攀雅脾称扩如配澄嚣沧坝燕删翌任闽隔击活荷诉枝嚎菱抄聊赘轧前头倒削肉呸怜耕溯悦顷揽冶屯勃赠旨浆场蝗樱林响瑚仗寺驹理腿钧慕已县水穴余轿谜金脓灶刨涝侨友窟煽灾而喜船绸恰绑柴迈咏册喂撤案壕檀保泅咳擦贞歪扒陪劲餐侠憾絮延敷谊赌铸化楼岩竞炸横探痈憾楞温次怯定怔跑猎来啤晒座哄僧阳鬃砒止国秉录净浸袍汞俞烁前惕衬咽袒尘临瞬继蹲怕鱼