中高考英语试卷结构

中高考英语试卷结构分析1•一。中考英语试卷结构•二。2012年中考英语考试说明解读•三。高考英语试卷结构•四。2012高考英语试卷分析•五。英语常考知识点•六。英语常用语法知识点中考英语试卷结构分析342012年北京中考英语考试说明解读高考英语考试结构分析•1分值及时间分布——与去年相同•2012年北京高考英语时间和题型和去年完全相同，笔者为高三的学员大致划分了完成各部分所需要的时间，以及英语130分以上学员，各部分平均得分。考试题型题量分值做题所需要的平均时间英语冲击135分，各项平均扣分听力理解常规听力15小题，每题1.5分22.5分13分钟0分听力填空5小题，每题1.5分7.5分5分钟0分知识运用单项选择15小题，每题1分15分10分钟0分完形填空20小题，每题1.5分30分20分钟1.5~3分阅读理解常规阅读15小题，每题2分30分24分钟0分七选五5小题，每题2分10分6分钟0~2分书面表达情景式作文一篇20分20分钟1~6开放式作文一篇15分15分钟1~4•2参考试卷部分变化•在说明中参考试卷部分，部分试题和去年进行了更换，但考点大多相同，内容如下：•单选题部分题号2011考查知识2012年考查知识22with，besides，becauseof，asforby，for，across，out23结果状语从句sothat时间状语从句before26冠词用法冠词用法28过去分词做定语过去分词做定语29What引导的宾语从句If引导的宾语从句34转折连词but转折连词yet高考英语考试结构分析2012高考英语试卷分析•一、听力部分——新增非谓语动词和副词的考查，难度加大•2012年英语卷听力部分，共分为3个小节，由短对话、长对话和独白组成。语速一如既往的“慢”，笔者通过广播与考生同时收听了听力内容，认为此部分的语速介于VOA的SpecialEnglish和nativespeaker正常语速之间，比学生常规的听力练习语速要慢。2012年听力填空部分，一改前两年只考名词、形容词和数字的考点（2011年和2010年分班考查了3个名词、1名形容词和2个名词、2个形容词、1个数字），增加了18题考查副词monthly和19题动名词。动词的考查只有在2011的海淀区二模曾经考过。可以预见的是，此部分学生的失分率较高。同时17题的电话号码由于有10位之多，估计对数字训练不足的考生容易失分。•二、语法部分——难点频出，陷阱遍布•2010-2012年单选部分语法点和题量分布从上表不难看出，语法知识点考查变化较大的是，今年增加了对非谓语动词的考查力度。笔者在教学过程中发现，高中学生语法的容易出错的也恰恰是非谓语动词部分。其中31题本身不是考查非谓语，但由于选项给学生的误导，容易导致学生从非谓语动词的答题规律分析。此外，第26题从句和30题时态也是比较有迷惑性的题目。相比于去年和前年的考卷，语法部分至少有3道题是容易失分的，拿满分有一定难度。•三、完形填空——一个舞者的成长历程•北京完形历年只考记叙文，今年的内容是作者讲述的自己梦想实现的经历。文章大意很容易理解，考查的词汇主要包括9个名词，5个动词，2个副词，1个动词ing，1个连词，1个形容词，1个介词。相比去年，名词考查大大增加。动词考查减少了非谓语动词。这篇文章的难度是上下文的细节理解和词汇的辨析能力。考生的词汇运用能力将会决定最终的分数。•四、阅读理解——中规中矩，赢在细心•阅读的第1篇一改常考的记叙文为一篇介绍数学课程的应用文，社体方面细节题居多，最后一题为出处题，考生只要看懂大意就不难判断答案。第2篇为记叙文，第3、4篇为议论文。值得一提的是，在D篇中出现了多年不考的结构题。七选五的文章理解难度不大，答题的关键是挖空地方的上下文逻辑关系，和选项中的代词线索。总之，阅读部分和往年整体变化不大，关键是做题要细心分析题干题支，搜索分辨文中的有效信息。•五、写作——立意鲜明，难度不大•情景作文，李华同学仍然在红星中学读高三，继去年帮助老师送医院之后，今年是帮助两个外国人指路。四幅图片，内容很简单，在之前的模拟考试中某个区的考题中涉及到了类似的题目寻找雷锋。在立意比较简单的情况下，考生作文想得高分，关键是靠语言的丰富和内容的连贯。•开放作文，画的是两只铅笔，长的铅笔笑话已经用的很短的另一只铅笔。历年高考只有实现梦想类和对比类，今年考题属于后者。如果考生能够从年轻人应该尊重长辈，或者年轻是资本，年老就是财富等角度写，相信会比较切题。•纵观整套试卷，相比于前两年，试卷整体难度还是有所增大。特别是听力部分变化和完形填空的理解，希望即将升入高三的学生能够增大阅读量和词汇运用能力的掌握。中考英语常考知识点•非谓语动词常考考点。do------you`dbetterdo，whynotdo=whydon’tyoudo,let/makesb.do,wouldratherdotodo----wantsb.todo，asksb.todo，tellsb.todo，I`msorrytodo.,wouldliketodo,prefertodoratherthandoDoing----enjoy,finish,practise,mind,keep,suggest,consider,prefer.doingtodoing,lookforwardto…..,spend….,feellike,admit,deny,admit,miss,quit,regret…，keepon,giveup.,worth,can’thelp,about(介词)•1.-It'stoohot.Wouldyoumind_________thedoor?-_________.Pleasedoit.A.toopen;OKB.opening;CertainlynotC.opening;OfcourseD.toopen;Goodidea2.MissZhanglikesthestudents_________booksinthereadingroom,andsheherselfenjoys_________books.A.toread;toreadB.read;readingC.reading;readingD.toread;reading3.Lilyfinished_________thebookyesterday.A.readB.readingC.toreadD.reads4.Nomatterhowharditis,we'llkeep_________untilwemakeit.(A.failedB.failingC.triedD.trying5.-HowcanIimprovemyspokenEnglish?-Youhavetopractise_________asmuchaspossible.A.speakB.speakingC.spokenD.tospeak英语常用语法点•英语的语法氛围两部分，一为词法，一为句法。•词法：•名词•代词•数词•冠词•形容词•副词•介词•连词•动词•时态与语态•虚拟语气•非谓语动词•句法：•句子的种类•who/which/what+action+who/which/what+how+where+when•表示时间可以放在句首或句尾。•Thechildrenplayedgamesquietlyintheirroomyesterday.•Whoactionwhathowwherewhen•Or•Yesterday,thechildrenplayedgamesquietlyintheirroom英语学习之我见•语言的一种•工具性•背诵记忆•课外阅读•反复运用