机关党委书记个人基本情况

1机关党委书记个人基本情况XXX，男，生于19XX.XX，中共党员，专科学历，道路工程师。XXXX.XXX月参加工作，现任XXXXXXX党支部书记。一、工作和学习培训主要简历XXXX.XX～XXXX.XXXXXXXXXX（其间：XXXX.XX～XXXX.XX在XXXX学校XXXX专业学习）XXXX.XX～XXXX.XXXXXXXX党支部书记……二、近年获奖情况XXXX年度XXXX优秀党务工作者XXXX年度XXXX优秀共产党员XXXX年度XXXX党建工作先进个人三、现实表现情况：自参加工作以来，一直以工作敬业、学习勤奋、廉洁自律、善于协调处理各方关系得到各级领导肯定和职工拥护。组织观念强，在大是大非问题上与党保持高度一致；大局意识强，服从分工，勇挑重担，维护单位和交通干部形象；角色意识强，维护班子团结、当好参谋助手，能妥善做到工作既不虚位，又不越位；思想作风好，品行端正、作风踏实，求真务实、开拓进取，尊重领导、关心同事；工作实绩好，工作思路清晰，有计划性和前瞻性，坚持深入一线，讲究工作方法，分管和协管各项工作取得了良好成绩。特别是在XXXX工作XX年来，历任交通工程建设甲方2现场代表、项目经理、质量监督负责人，熟悉交通工程建设每个环节和各项工作。同时，一直不断为自己充电，提高自己的修养和能力，具备了本职工作所需的文化知识水平、专业理论水平、管理水平和工作技能，积累了丰富的工程建设经验、管理工作经验和党务工作经验。能熟练掌握交通工程质量监督方面的法律法规相关知识，并能较好地结合实际情况加以贯彻执行；能较好地协调各方关系，充分调动员工积极性，共同完成繁杂的工作任务；能发现工作中存在的问题，找准重难点，集思广益，总结经验，提出建议，具有独立处理和解决各种情况的能力。四、近两年分管工作落实情况（一）立足本职，机关党建工作走在前列一是学习教育抓出实效。一直把加强党员干部的思想理论学习，作为机关支部的一项重要任务，结合支部实际开展了学习实践科学发展观等大量主题教育活动。落实学习制度，狠抓学习效果，解决工学矛盾，坚持学习时间、人员、内容和质量“四落实”。通过学习，营造了良好的工作环境，带动了支部全面建设，促进了党员日常工作开展，做到了学习与支部建设同步，教育与党员管理统一，把支部打造成推动工作的坚强堡垒。二是支部建设抓得全面。落实班子建设“五个带头”：即带头理论学习，带头作风转变，带头勤政廉洁，带头遵纪守法，带头扶贫助困，以榜样示范作用树立了良好的班子形象。加强干部管理，着力做好团结、协调和沟通工作，支委间做到大事沟通、小事商量，齐心协力，共担风险，确保两年来站内无一次协调配合不力、相互扯皮拆台等现象。积极完善学习教育机制、监督机制3和党员管理机制，健全民主生活会、请销假等规章制度，规范组织关系转接等工作，严把新党员“进口”关，规范收集各类资料，完善支部建设档案，支部建设通过了达标检查。三是党风党纪常抓不懈。每年组织全体党员认真学习传达中、市、县纪委相关会议精神，学习关于加强党风廉政建设各项规定，开展自觉遵守党风党纪和“四知四守”教育活动，组织党员观看各类警示教育片，确保支部党员干部无一例违反党风党纪现象。四是党建活动抓出新意。克服交通工作任务重、经费少的实际困难，先后组织红色之旅教育、三结对帮扶、移民安稳致富帮扶等活动。以生动的活动丰富支部生活，增强支部凝聚力，拓宽支部党建形式，提升支部工作水平，并取得良好成绩：支部先后有6人次被评为优秀共产党员，10人次被评为先进工作者或年度考核获优秀，1名同志受到市级部门表彰。（二）当好管家，机关后勤工作创效益XXX年XX月开始分管机关后勤。接手后，在单位原有管理制度基础上，进一步健全了管理体系，加强日常管理，特别在车辆管理、机关安全管理、办公耗材、车辆油料、节约能源等方面工作上，进一步规范了制度并严格实施，取得了良好效果，得到单位主要领导和职工肯定。