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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2016届高考历史一轮复习 专题六 第16讲 美苏两极格局的形成、多极化趋势的出现与加强课件
教材研读重难突破栏目索引课标版历史第16讲美苏两极格局的形成、多极化趋势的出现与加强教材研读重难突破栏目索引题组一两极格局的形成1.二战后期通过①雅尔塔会议等国际会议确立的雅尔塔体制奠定了战后两极格局的基本框架,同时美苏两国在国家利益和意识形态上的矛盾日益加剧。2.1947年,美国总统②杜鲁门提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”,它标志着美苏“冷战”的开始。3.1948年,美国实施欧洲经济援助计划即③马歇尔计划,以扶持和控制西欧国家,把西欧作为反苏反共的前沿阵地。教材研读教材研读重难突破栏目索引4.1949年,美、英、法等国在华盛顿签订了④《北大西洋公约》,成立了北大西洋公约组织,加剧了“冷战”的程度。为反击美国的冷战政策,1949年,苏联成立经济互助委员会;1955年,苏联组建华沙条约组织。5.1948年,朝鲜半岛以北纬⑤38度线为界分别建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国,从此朝鲜半岛处于分裂状态。1949年,在美国和苏联的分别支持下,德国分裂为德意志联邦共和国和德意志民主共和国。6.1950年,⑥朝鲜战争爆发,美国出兵干涉。中国人民志愿军开赴朝鲜前线,1953年美国被迫签订停战协定。7.1961年,美国发动⑦越南战争,在越南军民的英勇抗击下,美军被迫于1973年撤出越南。8.⑧1962年,苏联开始向古巴运送导弹,准备在古巴建立导弹基地,美国对苏联发出战争威胁,苏联最终从古巴撤走导弹。9.以美苏为主导的雅尔塔体系的确立,标志着两极格局正式形成。⑨(✕)教材研读重难突破栏目索引题组二世界多极化趋势的出现和加强1.第二次世界大战使⑩西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位,不得不依附于美国。随着经济的恢复和发展,欧洲迫切要求摆脱美国的控制并应对苏联的威胁,因此走上了联合的道路。2. 1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体。从20世纪70年代起,欧共体国家在一系列重大国际问题上采取了共同政策,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。3.日本崛起的原因有:在 美国主导下,日本进行了比较彻底的民主改革,消除了封建落后因素;美国采取扶植日本的政策,朝鲜战争爆发后大量的军事订货促进了日本经济的发展;日本政府制定出合乎国情的经济发展战略,加强政府投资,重视教育。教材研读重难突破栏目索引4.20世纪60年代末, 日本成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国,20世纪80年代以后,日本加大了发展高科技产业的力度,推动了经济的进一步增长。1987年,日本人均国民生产总值超过美国。随着经济的崛起,日本开始谋求政治大国地位。随着西欧和日本的崛起,资本主义世界经济领域呈现出了美、日、西欧三足鼎立的局面,它有力地冲击了美苏两极格局。5.1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议举行, 不结盟运动正式形成。它奉行非集团、不结盟的政策,推动了民族解放运动深入发展,加速了帝国主义殖民体系的崩溃。它标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上了国际政治舞台,在一定程度上冲击着两极格局。6.20世纪80年代末,东欧国家发生剧变, 1991年底苏联完全解体,两极格局最终瓦解,冷战也宣告结束。教材研读重难突破栏目索引7. 美国试图独霸全球,不断插手别国事务和地区争端,使区域性、小规模的冲突增加。世界形势出现了缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。8.“冷战”结束后,国际 恐怖主义也呈现泛滥趋势,对世界和平和地区安全造成严重威胁。“9·11事件”后,世界各国加强了国际反恐合作。9.当前世界格局呈现出 “一超多强”的局面,多极化趋势进一步发展,但多极化格局的形成仍然是一个漫长而复杂的过程。10.东欧剧变和苏联解体标志着社会主义运动的失败。 (✕)教材研读重难突破栏目索引题组一两极格局的形成1.1947年3月,杜鲁门向国会提出咨文说:“在世界历史上的这一时刻,几乎每一个国家都必须在两种不同的生活方式中进行选择。这种选择是正常的而不是自由的……”上述言论的背景是 ()A.美苏两国均想主导战后世界的重建B.以美国为主导的世界贸易体系已经形成C.战后科技革命使物质财富极大增长D.两大军事政治集团的对峙局面正式形成 答案A本题旨在考查学生对题干材料的理解能力。题干材料中的“1947年3月,杜鲁门向国会提出咨文”即杜鲁门主义的提出,其标志着美苏“冷战”开始,美苏“冷战”的背景是美苏两国势均力敌,都想主导战后世界的重建。教材研读重难突破栏目索引2.1955年,苏联和东欧七国在华沙缔结《友好合作互助条约》,至此,形成了北约和华约两大军事集团对峙的局面。下列事件中,对此事产生直接影响的是 ()A.美国提出“马歇尔计划”B.联邦德国和民主德国的成立C.欧洲煤钢共同体建立D.北约接纳联邦德国加入 答案D解答本题关键在于基本史实的掌握情况,马歇尔计划提出于1947年,联邦德国和民主德国的建立均是在1948年,欧洲煤钢联营建立于1952年,联邦德国加入北约是在1955年《华沙条约》签订后,故正确答案为D项,其余答案排除。教材研读重难突破栏目索引3.1955年丘吉尔指出,“新式武器改变了国际关系。它不仅威胁着像英国这样的小国的生存,而且也威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存”。他断言:“通过一个极具讽刺意味的过程,我们完全有可能达到这样一个历史阶段,安全成为恐怖的健壮的孩子。”其观点核心是 ()A.核均势使世界相对和平B.应该尽力缓和美苏关系C.核武器使美苏对抗升级D.英国应该大力发展核武器 答案A本题考查根据材料信息进行分析判断的能力。材料信息“安全成为恐怖的健壮的孩子”说明核均势使世界相对和平。教材研读重难突破栏目索引4.1947年马歇尔发表声明,“任何图谋阻挠别国复兴的政府,都不能指望得到我们的援助”。欧洲复兴计划“必须是联合性质的,即使不能取得所有欧洲国家的同意,也应该取得一部分国家的同意。”由此可见,马歇尔计划的实施 ()A.扩大了美国与西欧的矛盾B.阻碍了西欧一体化的进程C.加速了战后欧洲的分裂D.成为了“冷战”开始的标志 答案C马歇尔计划是欧洲经济援助计划,有利于西欧国家经济复苏,故A项错误;西欧一体化的进程开始于20世纪五六十年代,故B项错误;马歇尔计划是美国提出的,其援助是有条件的,其目的是遏制苏联,因此苏联是反对的,这样加速了战后欧洲的分裂,故C项正确;“冷战”开始的标志是杜鲁门主义提出,故D项错误。教材研读重难突破栏目索引题组二世界多极化趋势的出现和加强5.1961年在南斯拉夫的倡议下,召开了第一届不结盟国家和政府首脑会议,下列内容属于这次会议决议的是 ()A.“立即、无条件地承认完全独立权利”B.“要求恢复中国在联合国的合法席位”C.“缩小发达国家与发展中国家之间的差距”D.“超级大国之间的恐怖均势并未给世界带来和平与安全” 答案A第一届不结盟国家和政府首脑会议是民族独立国家为摆脱殖民主义国家的干涉而召开的,因而A项符合。B项要求恢复中国在联合国的合法席位,此时还不是紧迫的任务。而C项是经济内容,此时还是在以政治斗争为主的阶段,故C项可排除。这一时期反对殖民主义,更多的是针对老牌的殖民主义国家,如英国,对美苏的谴责还不十分突出。D项可排除。教材研读重难突破栏目索引6.二战后,为了摆脱“华盛顿和莫斯科所控制的世界”,西欧国家采取了 ()①实行煤钢联营②设立“欧洲议会”③谋求防务合作④发行统一货币A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 答案A二战后,为了摆脱“华盛顿和莫斯科所控制的世界”,西欧国家开始一体化进程,①②③是西欧在经济、政治领域一体化进程的表现,故①②③正确;西欧国家发行统—货币是在1999年,两极格局已经解体,故④错误。A项符合题意。教材研读重难突破栏目索引7.日本前首相小泉曾经宣扬日本对联合国和国际社会所做出的“贡献”。他说,“日本正尽一切努力与其他国家合作反恐”,“日本在防扩散领域一直走在前列”。其目的是 ()A.恢复军国主义强国地位B.继续发挥反对恐怖主义作用C.推动战后经济迅速复兴D.在世界政治中发挥更大作用 答案D“与其他国家合作反恐”不能说明日本恢复军事强国地位,故A项错误;“继续发挥反恐作用”是扩大政治影响力的表现,不是日本的主要目的,故B项错误;推动战后经济迅速复兴属于经济方面,与题意不符,故C项错误;“与其他国家合作反恐”“日本在防扩散领域一直走在前列”反映了日本希望扩大在世界政治的影响,积极谋求政治大国地位,故D项正确。教材研读重难突破栏目索引8.“金砖国家”是指中国、印度、俄罗斯、巴西四个新兴经济体国家以及后加入的南非共五个国家,通过金砖会议商讨合作、协调发展。下列表述正确的是 ()A.金砖国家合作有利于对抗超级大国美国B.金砖国家出现反映了世界经济全球化以及国际政治多极化的趋势C.金砖国家合作有利于五国政治经济军事一体化D.中国是金砖国家中的盟主,在协调一致立场和行动中起着举足轻重的作用 答案B金砖国家都是新兴经济体国家,它们的出现反映了世界经济全球化趋势,金砖国家间的合作推动了国际政治多极化的趋势。故选B项。A项中“对抗超级大国美国”与史实不符,C项中“五国政治经济军事一体化”与史实不符,D项中“中国是金砖国家中的盟主”与史实不符。教材研读重难突破栏目索引一、两极对峙格局的特点(1)阵线分明:美苏及其盟国互相争夺和对抗,阵线比较分明和稳定。(2)主导力量:美苏两个超级大国作为对立双方的盟主,在国际事务中起着主导作用。(3)斗争方式:“冷战”是斗争的主要方式,表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。(4)体现矛盾:体现着两种社会制度之间的矛盾,其内部也有分歧和矛盾,但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。(5)对峙地区:欧洲是美苏双方最重要的争夺地区。重难突破重难点一美苏两极格局的形成教材研读重难突破栏目索引命题视角美苏两极对峙是二战后最重要的历史事件,对世界的影响巨大,是高考考查的重点。(1)美苏两极对峙对中国的外交有很大的影响,高考重视对美苏对峙中对中国有较大影响的事件的考查,比如,朝鲜战争、越南战争、中美关系等。(2)美苏两极对峙对西欧和日本都有很大的影响,很多高考试题站在西欧或者日本的角度,要求考生认识美国对西欧、日本政策变化的原因。(3)美苏两极对峙对两国有很大的影响,高考试题注意从微观的角度入手,要求考生认识这一事件对两国人民生活的影响。教材研读重难突破栏目索引雅尔塔体制、两极格局、冷战三者之间的关系1.所谓雅尔塔体制,简言之就是美、英、苏三国首脑主要通过雅尔塔会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图,其实质是美苏两分天下;而两极格局是以美苏为中心,以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的格局;而冷战是美苏对抗的主要形式。2.三者的关系具体表现为(1)雅尔塔体制的建立是二战后两极格局形成的基础,即奠定了二战后两极格局的框架。(2)两极格局是雅尔塔体制的一个组成部分和集中体现,从属于雅尔塔体制。(3)在雅尔塔体制下,两极格局对抗的主要形式是冷战,冷战的加剧又促进了两极格局的形成。一般说来,两极格局的瓦解,也就意味着冷战局面的结束,雅尔塔体制的瓦解。教材研读重难突破栏目索引典例1(2014海南单科,21,2分)1960年,日、美修改1951年签订的军事条约,删除了原条约中驻日美军可以用于镇压日本内乱的条款,保留了原条约中美军驻扎日本、双方共同应对对日本领土上的任何一方的武力进攻等内容,签订了新的日美安全条约。这一条约的签订 ()A.表明日美军事同盟受到削弱B.标志着亚太地区的力量对比改变C.反映出日本已经成为经济大国D.意味着美国在亚洲维持冷战政策 教材研读重难突破栏目索引命题立意本题引用新的日美安全条约中条款作为新材料设置历史情境,考查美国的冷战政策,同时考查学生解读材料获取有效信息并对有效信息做出合理解释的能力。 解题关键抓住材料中的关键信息,联系美国的冷战政策进行分析。 解析新的日美安全条约说明日美军事同盟在加强,而不是削弱,故A项错误;美国在亚太地区一直维持着这种格局
本文标题:2016届高考历史一轮复习 专题六 第16讲 美苏两极格局的形成、多极化趋势的出现与加强课件
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