通信工程专业导论论文

HEFEIUNIVERSITY通信工程专业导论论文专业通信工程班级2班学号1205022039姓名梁波指导老师顾娟娟段慧敏胡国华完成时间2013-01-02专业导论3引言在经过顾老师、段老师还有胡老师的精彩讲解之后。我对通信工程专业有了更加清晰的认识，了解了通信专业的发展，我国目前通信产业的现状以及未来发展的方向。使我对自己未来大学四年的规划，目标更加明确。其中顾老师主要介绍了通信行业的发展趋势、通信系统的组成、通信工程专业的培养目标、通信工程专业的课程体系还有与我们息息相关的生活方面的建议、简单说说毕业后的去向。段老师则把大学四年可以参加的比赛简单说说，比如：“挑战杯”“电子设计竞赛”“飞思卡尔”智能车竞赛等等。还有最为关心的“第二课堂“方面。带领我们参观了创新实验室，展示了历届学长们的获奖作品—其中不乏国家类奖项。胡老师则主要介绍了通信工程的原理、还有未来将要与专业息息相关的专业实验室和目前最为热门的3G产业。坚定我要学好这门专业的决心！在此表示衷心感谢！专业导论4目录一、引子：.......................................................................................................................................5二、通信工程的含义：...................................................................................................................5三、通信工程专业的培养目标：...................................................................................................7“平台+模块”形式的课程体系：.........................................................................................7四、个平台+三个方向：............................................................................................................8四个平台...................................................................................................................................8（1）通识基础教育平台；.....................................................................................................8三个方向...................................................................................................................................8四、通信工程专业发展趋势和毕业生去向：...............................................................................9光纤通信发展前景...................................................................................................................9无线通信发展前景...................................................................................................................9就业现状:..................................................................................................................................9就业前景:................................................................................................................................10五、通信工程实验室建设背景：.................................................................................................122、通信工程实训中心实验室建设内容...............................................................................12六、开设的实训项目.....................................................................................................................134、通信工程实训中心实验室学生受益...............................................................................13七、小结：.....................................................................................................................................14专业导论5一、引子：2012年10月8日，美国国会情报委员会，公布了《中国电信企业华为、中兴影响美国国家安全事务的调查报告》。该报告的结论包括：美国应以“怀疑的态度“看待中国电信企业对美国市场的不断渗透；美国网络提供者应该寻找其他的非中国的共货商；美国国会应该调查中国电信企业的不公平贸易行为；中国企业应该变得更加开放和透明；对于那些在修建关键基础设施无法取得信任的外国公司，国会应当通过立法限制其对美国通信系统的市场准入，我们撇开不公平的贸易来看，通信产业在国家安全领域的重要性可见一斑，中兴和华为依赖于通信技术的额蓬勃发展，已成为全球第四和第二大电信设备供应商。自古至今，通信无时无刻不在影响着人们的生活，小到一次社会交际中的简单对话；大到进行太空探索时，人造探测器与地球间的信息交换。可以毫不保留地说，离开了通信技术，我们的生活将会黯然失色。这一切都应该归功于通信工程（CommunicationEngineering）技术的迅猛发展。如果让科学家们选出近十年来发展速度最快的技术，恐怕也是非通信技术莫属。那么让我们来多了解一下这个年轻而又略显“神奇”的专业吧二、通信工程的含义：通信工程（CommunicationEngineering）专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。本专业本着加强基础、拓宽专业、跟踪前沿、注重能力培养的指导思想，培养德、智、体全面发展，具有扎实的理论基专业导论6础和开拓创新精神，能够在电子信息技术、通信与通信技术通信与系统和通信网络等领域中，从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。接下来我会重点介绍移动通信网络、无线网络（wifi）。移动互联网，就是将移动通信和互联网二者结合起来，成为一体。移动通信和互联网成为当今世界发展最快、市场潜力最大、前景最诱人的两大业务，它们的增长速度都是任何预测家未曾预料到的，所以移动互联网可以预见将会创造经济神话。移动互联网的优势决定其用户数量庞大，截至2012年9月底，全球移动互联网用户已达15亿。Wi-Fi是一种能够将个人电脑、手持设备（如PDA、手机）等终端以无线方式互相连接的技术。Wi-Fi是一个无线网路通信技术的品牌，由Wi-Fi联盟(Wi-FiAlliance)所持有。目的是改善基于IEEE802.11标准的无线网路产品之间的互通性。使用IEEE802.11系列协议的局域网就称为Wi-Fi。甚至把Wi-Fi等同于无线网际网路（Wi-Fi是无限局域网中的一大部分）。[根据2012年中国移动互联网用户调查研究报告显示：3G网络的发展及智能手机、平板电脑等移动终端的发展，都加速了中国的移动互联网进程。中国互联网络信息中心(CNNIC)的数据显示，截至2011年12月底，中国手机网民规模达到3.56亿，同比增长17.5%，其中，智能手机网民规模达到1.9亿，渗透率达到53.4%。在最近几年里，移动通信和互联网成为当今世界发展最快、市场潜力最大、前景最诱人的两大业务。它们的增长速度都是任何预测家未曾预料到的。迄今，全球移动用户已超过15亿，互联网用户也已逾7亿。中国移动通信用户总数超过3.6亿，互联网用户总数则超过1亿。这一历史上从来没有过的高速增长现象反映了随着时代与技术的进步，人类对移动性和信息的需求急剧上升。越来越多的人希望在移动的过程中高速地接入互联网，获取急需的信息，完成想做的事情。所以，现在出现的移动与互联网相结合的趋势是历史的必然。目前，移动互联网正逐渐渗透到人们生活、工作的各个领域，短信、铃图下载、移动音乐、手机游戏、视频应用、手机支付、位置服务等丰富多彩的移动互联网应用迅猛发展，正在深刻改变信息时代的社会生活，移动互联网经过几年的曲折前行，终于迎来了新的发展高潮。虽然现在运营商早已开始部署4G（lte技术）网络，但是不可否认的是3G依然远未普及！3G时代给我们带来了获取资讯更加便捷，沟通的方式越来越多样化，娱乐的方式越来越多。让我们看看3G给我们的生活带来了哪些方便之处：改变了交流方式，从最早的飞鸽传书、书信，以及近代的电报电话，3G可以让我们“面对面“交流—视频通话成为可能。改变了我们的影音方式，从古代的露天戏台，到近代的电视机的出专业导论7现，和电影院的迅猛发展，但是3G让我们可以随时随地享受最新的影视资讯！记得小时候都是用那种特别大的收音机里的音乐、到后来有了随身听、mp3，到现在的在线听歌，当然还有不得不提的阅读方式，从战国的竹简、后来纸的出现，大大减少了阅读的工作量，到图书馆查资料是家常便饭，电纸书的出现是一个奇迹，它极大地促进了知识的传播，用手机就可以搜索资料，当然3G带来的变化远远不止如此！在此就不一一列举了。三、通信工程专业的培养目标：“平台+模块”形式的课程体系：根据系统论观点,+模块课程体系可视为一个由许多独立的、具有特定功能的、相互间又存在着耦合关系的次级课程子系统构成。课程子系统包括公共基础课程子系统、学科基础课程子系统、专业基础课程子系统、专业方向课程子系统和任意选修课程子系统,其中每一子系统都由若干更低