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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 1.非谓语动词(不定式)
•动词的非谓语形式有三种:不定式、动名词和分词.•其中分词又有现在分词和过去分词之分.动词的非谓语形式—非谓语动词主语、表语、宾语、定语、状语宾语补足语不定式主语、表语、宾语、定语、动名词表语、状语、定语、宾语补足语现在分词表语、状语、定语、宾语补足语过去分词分词动词的非谓语形式不定式不定式由“to十动词原形”构成,其否定形式是“nottodo”.不定式可以带宾语或状语构成不定式短语,没有人称和数的变化,但有时态和语态的变化.不定式可作主语、宾语、状语、表语和定语,但不能单独作谓语.不定式的逻辑主语有时用“for十名词或代词宾格”构成.不定式的用法:*作主语*作宾语*作宾语补足语*作表语*作定语*作状语*作独立成分*作主语不定式短语作主语时,往往放在谓语之后,用it作形式主语.例如:Toseeistobelieve.Itisrighttogiveupsmoking.*作宾语不定式短语作宾语时,如果还带有宾语补足语。往往把不定式宾语放在宾语补足语之后,而用it作形式宾语.例如:Hewantedtogo.Ifinditinterestingtoworkwithhim.注意:不定式动词在介词but,except,besides后面时,如果这些介词之前有行为动词do的各种形式,那么,这些介词后的不定式不带to,否则要带to.如:Shecoulddonothingbutcry.Whatdoyouliketodobesidesswim?Ihavenochoicebuttogo.Hedidnothinglastnightbutrepairhiswatch.作宾语补足语例如:Heaskedmetodotheworkwithhim.注意:在feel,hear,listento,lookat,notice,observe,see,watch,have,let,make等词后的补足语中,不定式不带to.但是这些句子如果变成被动结构时,就必须带to.例如Ioftenhearhimsingthesong.But:Heisoftenheardtosingthesong.作表语.例如:Myjobistohelpthepatient.作定语:不定式作定语,放在其修饰的名词之后。不定式表示的时间,在谓语动词之后。例如:1.Ihavesomebooks(foryou)toread.2.Doyouhavefurtherquestionstoask?3.Doyouhavesomethingtotaketohim?4.Heisalwaysthefirsttocometoschool.注:①作定语的不定式如果是不及物动词,或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等,不定式后面须有相应的介词.例如:1.Heislookingforaroomtolivein.2.Thereisnothingtoworryabout.3.Pleasegivemeaknifetocuttheboxwith.但是,不定式所修饰的名词如果是time,place或way,不定式后面的介词习惯上要省去.例如:Hehadnomoneyandnoplacetolive.注②当作定语的不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的承受者时,不定式既可以用主动语态,也可用被动语态,但其含义有所不同.试比较:A)Haveyouanythingtosend?你有什么东西要寄吗?(不走式tosend的动作执行者是you)B)Haveyouanythingtobesent?你有什么要(我或别人)寄的东西吗?(不定式tobesent的动作执行者是已被省略的me或someoneelse)作状语,表示目的、原因、结果或条件.例如:Icameheretoseeyou.(目的)Wewereveryexcitedtohearthenews.(原因)Hehurriedtotheschooltofindnobodythere.(结果)Tolookathim,youwouldlikehim.(条件)目的状语还可以用inorderto或soasto来表示.如:Inordertopasstheexam,heworkedveryhard.Weranallthewaysoasnottobelate.(soasto不可放句首。)不定式也可在作表语用的形容词后面作状语.例如:Iamverygladtohearit.Thequestionisdifficulttoanswer.“too十形容词或副词十不定式”作状语.例如:Heistoooldtodothat.另外句子中有enough这个词时,常用不定式作状语.例如:Theroomisbigenoughtoholdus.作独立成分例如:Totellthetruth,Idon’tagreewithyou.Tobefrank,youshouldtakethechance.不定式与疑问词who,which,when,where,how,what等连用,在句中起名词作用,可充当主语、表语、宾语等,可以代替一个名词性从句.例如:Hedidn’tknowwhattosay.(宾语)Howtosolvetheproblemisveryimportant.(主语)Myquestioniswhentostart.(表语)在与why连用时,只用于why或whynot开头的简短疑问句中,后面紧跟的动词不定式不带to.例如:Whynothavearest?Whystandherewaiting?注意!!不定式在句中用主动式还是被动式,多数情况下是容易判别的,但有时的确比较复杂请注意以—下几点:A)不定式修饰的名词或代词和不定式逻辑上构成主谓关系时,不定式往往用主动形式.Haveyougotakeytounlockthedoor?(Akeyunlocksthedoor.)B)不定式和它前面被修饰的名词或代词构成逻辑上的动宾关系,又和该句主语构成逻辑上的主谓关系时,不定式常用主动形式:1.Ihavegotalettertowrite.(Iwriteletter.)2.Heneedsaroomtolivein.(Helivesinaroom.)3.Iknowwhattodo.(Idowhat.)但这句如改为下列形式,不定式就得用被动形式:Iknowwhatistobedone.这是因为whatistobedone是宾语从句,从句中的主语what是动词do的动作对象不定式作表语形容词的状语,和句中主语构成逻辑上的动宾关系时,不定式多用主动形式,这是因为人们往往认为形容词后者去了forone或forpeople.例如:Heishardtotalkto.(Totalktohimishard.)Thebookisdifficulttounderstand.(Tounderstandthebookisdifficult.)但如果强调句中的受事者时,亦可用不定式被动式,例如:Thehandwritingisverydifficulttoberead.Theboxistooheavytobelifted.D)在there十be的结构中,当说话人考虑的是必须有人去完成某件事时,不定式用主动形式,如果说话人强调的是事情本身必须完成,则用被动形式.例如:Thereisalotofworktodo.(Somebodyhastodothework.)Thereisalotofworktobedone.(Theworkhastobedone.)请注意下面两个句子的含义是不同的:Thereisnothingtodo.意为无事可做,感到十分乏味.Thereisnothingtobedone.意为某东西坏了,无法使之恢复正常.2.不定式的时态todo一般情况tobedoing正在发生tohavedone在谓语之前l)不定式的一般形式所表示的动作,通常与谓语的动作(状态)同时(或几乎同时)发生,或是在它之后发生.例如:Isawhimgoout.2)如果谓语表示的动作(情况)发生时,不定式表示的动作正在进行,这时不定式就要用进行式.例如:Iamverygladtobeworkingwithyou.3)如果不定式的动作发生在谓语动词之前,就要用完成式.例如:I’msorrytohavekeptyouwaiting.不定式的时态pretend+to1.Hepretendedtoknownothingaboutit.2.Whentheteachercame,thechildrenpretendedtobereading.3.Hepretendedtohavefinishedhishomework.seem+todo1.Hismotherseemstobeateacher.2.Thechildrenseemtobeeatingsomethingnow.3.Theteacherseemedtohaveknownoursecret.3.不定式的语态当不定式逻辑上的主语是这个不定式所表示的动作的承受者时,不定式一般要用被动形式。例如:Heaskedtobesenttoworkinthecountryside.Itispossibleforourhopestoberealized.
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