焊接电子教案

教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程焊接实习教案教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程教学目标一、知识掌握点1、熟悉有关的焊接工程术语，了解焊接常用材料的基础知识；2、通过训练，初步获得焊接的基本工艺知识；3、掌握焊接生产过程的基本概念，了解焊接技术的实际知识，为以后课程打下基础；4、了解焊接的安全技术知识，做到安全训练；教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程教学目标5、气焊气割设备的构造.原理和使用方法6、气焊火焰的火焰种类与用途.焊丝与焊剂的作用7、切割金属材料的条件8、通过训练使学生初步获得气焊.气割的基本工艺知识9、接受安全操作.文明生产的训练教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程教学目标二、能力训练点1、通过对简单工件进行焊接，培养学生的焊接工艺分析能力，动手操作能力，为今后从事生产技术工作打下坚实的基础。2、气焊气割的点火.灭火.火焰调节及选择方法3、学会气焊.气割的方法4、通过训练培养学生的动手能力.工艺分析能力.创新能力。教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程教学目标三、素质培养点1、通过训练使学生建立起经济观点，质量观点和理论联系实际的科学态度；2、对学生进行思想作风教育，使其在生产劳动中遵守纪律，爱护国家财产；教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程大纲重点1、焊接的基本概念，手弧焊机的种类、构造、性能、特点和使用方法；2、焊接电弧的组成及溶池的组成；3、焊条的组成和作用，常用的结构焊条的种类、牌号、含义及应用；4、手弧焊机接线方法；5、手工电弧焊的电流的调节，引弧与灭弧，运条及平堆焊焊接方法；6、常见的焊接接头形式，坡口及焊接的空间位置；7、手工电弧焊的安全技术。教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程大纲重点8、掌握气焊.气割设备的构造及工作原理9、掌握气焊火焰的种类及用途10、掌握气焊.气割的点火.灭火.与火焰调节方法11、掌握气焊.气割所用材料的基本知识12、掌握气焊.气割的基本操作方法13、掌握气焊.气割的安全生产知识14、掌握气焊.气割容易产生的缺陷与防止方法教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程学习难点1、焊接电弧的组成及溶池的组成；2、焊接规范的选择；（如焊接电流、焊接速度、电弧长度、焊条角度）3、常见焊接缺陷及产生的原因。4、理论学习不能很好的结合于实践。5、气焊三种性质火焰的调节方法，火焰能率选择。6、焊缝成型不均匀。教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程难点化解办法1、对一些基础概念，仔细、重点地讲解；2、通过画一些示意图，讲解那些不容易观察和注意的情况；3、通过实际操作，使理论和实践有机地结合在一起。4、采用循序渐进的方式引导学生发现问题解决问题。教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程教学计划单元教学形式主要内容目标计划用时备注1课堂讲授焊接的意义、应用及分类了解10分钟举例2课堂讲授手工电孤焊熟悉掌握40分钟画图3课堂讲授焊接规范的选择熟悉掌握20分钟简单示范4课堂讲授焊缝的接头形式，空间位置及坡口了解15分钟画图教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程教学计划5课堂讲授常见焊接缺陷及产生的原因了解15分钟画图6课堂讲授电弧焊的安全技术了解10分钟举例7操作示范手工电弧焊的电流调节，引弧、灭弧、运条、平焊与堆焊等焊接方法熟悉掌握20分钟实际操作8学生操作同上同上1天半考试教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程教学计划单元教学形式主要内容目标用时备注1课堂讲解什么叫气焊和气割?理解５分对比学习２课堂讲解气焊设备与工具掌握15分实物挂图３课堂讲解气焊工艺与操作掌握15分4课堂讲解气割设备、工艺及操作理解7分5课堂讲解气割对材料的基本要求了解3分6操作示范气焊实习整个操作过程掌握10分7操作示范气割实习整个操作过程了解5分8学生操作气焊练习、气割练习掌握1.5天教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程物质准备1、电焊设备：BX1-300-1型焊机1台；2、电焊工具：焊钳一个，面罩二个，刨锤一支。3、电焊材料：E4303型Ф3.2电焊条2公斤，低碳钢板二块，规格180×120×10。4、气焊、气割设备：氧气瓶、乙炔瓶、氧气减压器、乙炔减压器、焊枪、割炬教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程物质准备5、气焊、气割工具:气焊气割用的管路、墨镜、扳子、钳子、改锥、钢针、20号焊丝、12号铁丝、焊剂、冬天用的胶皮暖水带等。6、气焊、气割材料：1.5寸管子以上、长20—25mm焊接用。铁板厚3mm以上切割用7、教具：标准教件，粉笔，挂图、放录像设备（必要时放录像）。教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程教学过程•单元1、焊接基础知识•1.1焊接分类•1.2几个重要概念•1.3焊缝的接头形式•1.4焊缝的空间位置•1.5坡口•1.6焊接缺陷及产生的原因教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程教学过程•单元2、手工电弧焊•2.1手工电弧焊焊接过程•2.2手弧焊设备和工具•2.3电焊条•2.4焊接工艺参数•2.5操作技术•2.6手工电弧焊安全技术教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程教学过程•单元3、气焊、气割•3.1原理•3.2气焊、气割中常用气体•3.3设备及工具•3.4气焊工艺与操作•3.5气割工艺与操作过程•3.6气割应用条件•3.7气焊气割的注意事项教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程单元1、焊接基础知识•焊接的实质:通过加热或加压（或两者并用），用或不用填充金属，使焊件形成原子间结合的一种连接方法。不可拆卸的连接。•焊接生产的特点：•优点：连接性能好；省工省料成本低；重量轻；可简化工艺。•缺点：不可拆卸；焊接接头组织和性能要变坏；要产生焊接应力、变形和缺陷。教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程等离子弧焊非熔化极TIG激光焊电子束焊钎焊电渣焊MAG压力焊铝热焊气焊CO2MIG电弧焊熔化极手弧焊埋弧焊熔化焊接单元1、焊接基础知识1.1焊接分类教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程熔焊：在焊接过程中，将焊件接头加热至融化状态而不加压力完成的焊接方法。如气焊、手工电弧焊等。压焊：是在焊接过程中，对焊件施加压力（加热或不加热）以完成焊接的方法。如电阻焊、摩擦焊等。钎焊:钎焊是在焊接过程中，采用比母材熔点低的金属材料作钎料，将焊件和钎料加热到高于钎料但低于母材熔点的温度，利用液态钎料润湿母材，充填接头间隙并与母材相互扩散实现连接焊件的方法。如软钎焊（加热温度在450度以下锡焊）硬钎焊（加热温度在450度以上铜焊）。单元1、焊接基础知识教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程•1.2几个重要概念•熔池：熔焊接时，在焊接热源作用下，焊件上所形成的具有一定几何形状的液态金属部分。•焊接接头：用焊接方法连接的接头（简称接头）。焊接接头包括焊缝、熔合区和热影响区。•焊缝：焊件经焊接后所形成的结合部分。单元1、焊接基础知识教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程1.3焊缝的接头形式接头形式有对接、搭接、角接和T形接四种单元1、焊接基础知识教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程1.4焊缝的空间位置按焊缝的空间位置不同可分为：１、平焊：水平面的焊接；a）２、立焊：垂直平面，垂直方向上的焊接；b)３、横焊：垂直平面，水平方向上的焊接；c)４、仰焊：倒悬平面，水平方向上的焊接。d)单元1、焊接基础知识教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程1.5坡口•对接接头是应用最多的接头形式。•当被焊工件较薄（板厚小于6毫米）时，在焊接接头处只要留有一定间隙就能保证焊透。•当焊件厚度大于6毫米时，为了保证能焊透按板厚的不同，需要在接头处开处一定形状的坡口。单元1、焊接基础知识教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程单元1、焊接基础知识•在焊接过程中，由于焊接规范选择、焊前准备和操作不当，会产生各种焊接缺陷1.6焊接缺陷及产生的原因教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程单元1、焊接基础知识•1）焊缝尺寸不符合要求•主要是指焊缝过高或过低、过宽或过窄及不平滑过渡的现象。教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程•焊缝尺寸不符合要求产生的原因是：１、焊接坡口不合适。２、操作时运条不当。３、焊接电流不稳定。４、焊接速度不均匀。５、焊接电弧高低变化太大。单元1、焊接基础知识教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程单元1、焊接基础知识•2）、咬边•是指沿焊缝的母材部位产生的沟槽或凹陷。咬边产生的原因是：1、工艺参数选择不当，如电流过大、电弧过长。2、操作技术不正确，如焊条角度不对，运条不适当。教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程单元1、焊接基础知识•3）、夹渣•主要是指焊后残留在焊缝中的熔渣。•夹渣产生的原因是：1、焊接材料质量不好。2、接电流太小，焊接速度太快。教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程单元1、焊接基础知识•4）、弧坑•主要是指焊缝熄弧处地低洼部分。•弧坑产生的原因是：操作时熄弧太快，未反复向熄弧处补充填充金属。教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程单元1、焊接基础知识•5）、焊穿•主要是指熔化金属自坡口背面流出，形成穿孔的缺陷。教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程•焊穿产生的原因是：1、焊件装配不当，如坡口尺寸不合要求，间隙过大。2、焊接电流太大。3、焊接速度太慢。4、操作技术不佳。单元1、焊接基础知识教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程单元1、焊接基础知识•6）、气孔•主要是指熔池中的气泡凝固时未能逸出而残留下来所形成的空穴。教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程•气孔产生的原因是：1、焊件和焊接材料有油污、铁锈及其它氧化物。2、焊接区域保护不好。3、焊接电流过小，弧长过长，焊接速度过快。单元1、焊接基础知识教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程单元1、焊接基础知识•手工电弧焊是利用手工操纵焊条进行焊接的电弧焊方法，简称手弧焊。•优点：1)、设备简单。2)、操作灵活方便。3)、能进行全位置焊接适合焊接多种材料。4)、不足之处是生产效率低劳动强度大。教学目标金工实习—焊接教案工业技术中心大纲重点学习难点化解办法教学计划物质准备教学过程•缺点:l）对焊工操作技术要求高2）劳动条件差