黑龙江省牡丹江市林口县第四中学20172018学年高二下学期期末考试历史答案

书书书!高二第二学期期末考试历史卷参考答案!第!!!!!页#共页$%#$%&’()林口四中*!+!*!,学年度第二学期高二期末考试!历史参考答案提示及评分细则!-&!材料中的&国’&邦’实际上是指诸侯国(虽然诸侯国具有很大的独立性)但是毕竟属于地方)听命于天子)是天子统治下的国家的一部分)排除.*/*0三项(根据材料可知)&国’&邦’是以宗族为基础的)&项正确(-0!根据&国家大政内自九卿以下)外而督抚藩臬’可知).项错误(根据材料可知)军机处设置后)内阁仍处理&兵农礼乐刑赏’等众多重要事务)内阁并非徒有虚名)0项正确)&*/两项错误(故选0项(1-.!从材料看)郡县制的推行是服务于封建专制中央集权统治的需要)是历史发展决定了的(.项正确(虽然材料在一定程度上反映了朝议制度)但是不能说明&项所述)材料只能说明这场分封与郡县的争论并不能真正决定二者的存废(根据材料得不出/项(0项所述错误)春秋战国时期郡县的设置已经存在)且根据材料得不出0项(故选.项(%-.!材料反映了元朝统一之初)江南文人消沉)不问世事的情况+三十年后)积极参加科举考试)争取出仕(这说明文人的政见发生了变化)故选.项(&项表述与材料相悖+/*0两项在材料中体现不出来(2-/!从材料看)裁判官是万民法的制定者)但不是唯一的制定者).项错误(&项缩小了万民法的内容(随着罗马的扩张和对外交往的增多)产生了众多矛盾纠纷)原有的公民法不足以解决这些问题)万民法随之逐渐产生)/项正确(万民法适用于罗马帝国境内的一切自由人)但不包括非自由人)0项错误(故选/项(3-0!本题关键信息是&!,世纪中叶’(材料信息&媾和与开战的权力是由国王掌握的’&国王在决定和平与战争时有权利让议会参与)也有权利不让议会参与’&没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与’体现了!,世纪中叶时英国国王还掌握媾和与开战的权力)但是国王作出决定要有议会的参与)这说明了当时英国国王仍旧保留某些名义上的权力)故选0项(.*&*/三项不符合!,世纪中叶英国的情况)排除(+-/!独立之初)美国邦联体制下中央政府过于软弱)导致出现题干所述的种种问题)所以/项正确+&项没有史实依据).*0两项也不是题干体现的信息)所以均应排除(,-.!&战战兢兢’等信息)正是体现了共和之路的曲折和复杂)所以.项正确(&项与题干所涉及的宪法的颁布并无直接关系)因此排除+这部宪法确立的就是共和政体)也不能说其不符合国情)故/*0两项也应排除(#-/!&联邦议会解散了帝国议会并重新选举’说明解散帝国议会的不是首相)而是联邦议会)故.项错误+根据,德意志帝国宪法-规定)首相对皇帝负责)故&项错误+材料表明)俾斯麦提交的法案被帝国议会否决后)在俾斯麦的指示下)联邦议会解散了帝国议会并通过该法案)说明帝国议会的立法权受行政权控制)故/项正确+根据,德意志帝国宪法-规定)皇帝有权创制法律)不是形式上批准法律的权力)故0项错误(!*-/!材料反映了第二次鸦片战争)英法强迫清政府开放南京*汉口等地作为通商口岸)列强势力深入内地)故选/项(.项是八国联军侵华战争的结果+&项是甲午战争的结果+0项是鸦片战争的结果(!!-&!根据题干信息&完全屈服’可判断这与,辛丑条约-相关)/项*0项分别是,马关条约-和,天津条约-的内容)排除(,辛丑条约-没有割地条款)规定在北京东交民巷设立使馆区)各国驻兵保护)故&项正确(!-&!题干中的歌谣对太平天国爆发时的历史有比较客观的叙述)特别是对清政府统治腐败的不满)表达了推翻其统治的要求(!1-.!材料&凡不是中国人都没有权来管中国人的事’体现了反对外来干涉的民族意识+&凡是中国人都有权来管中国人的事’反映了中国人民的民主意识增强)故选.项(!%-.!题干材料反映的是五四运动开始时参加游行学校及各校参加签名的人数(整体看)各校学生因国家权益受损而挺身而出)展现出强烈的社会责任心和爱国之情).项正确(各校人数不一)可能是有多种情况造成的)从材料中不能确定是&项所述(/项所指是铁路管理学校)这不影响整体判断)排除/(材料出自&学生所呈,上大总统书-’)不能据此得出0项)可以结合学生游行提出的口号加以判断(故选.项(!2-&!材料并没有反映.*/*0项+从&不得不求助于资产阶级心灵与钱袋的仁慈’可知&项正确(!3-0!根据材料并结合所学知识可知)&!#!+年的俄国革命’包括二月革命*十月革命及其他革命事件(材料将二月革命*十月革命归入&一个整体进程’)可见二者有着密切的联系)后者是对前者的继续*发展(故选0项(!+-0!材料表明为了实现独裁统治)国民党表面上采取和平的谈判的方式与共产党商讨民主建国)但是同时在秘密地准备发动战争并已打响小规模的战争)这表明和平建国遭到破坏)故0项正确(.项所述错误)&项不符合史实)/项在材料中无法体现(!高二第二学期期末考试历史卷参考答案!第!!!!页#共页$%#$%&’()!,-&!材料意思是主张坚持以城市斗争为中心的革命道路)而材料时间是!#1*年)当时农村包围城市道路已开辟)这说明中共内部仍存在革命道路选择的分歧)故&正确(当时中共选择是农村包围城市道路)故.*/不正确+以农村为中心的革命道路是正确之路)故0不正确(!#-.!材料所述&中国民族的救亡运动’即推翻帝国主义*争取中华民族独立(从这个角度看)新中国的成立标志着中华民族实现了独立).项正确(新中国的成立是中华民族走向振兴的转折点)&项错误(新中国成立时)新民主主义革命的任务的确没有全部完成)但是从材料中得不出/项(0项所述错误)在中国共产党的领导下)完全可以建立各革命阶级联合的新民主主义政权(故选.项(*-0!县级直接选举是新时期加强民主政治建设的重要实践)对完善社会主义民主法制)对增强人民群众的民主法制意识*当家作主的责任感)对广大干部组织领导民主法制建设等具有重要意义)这为中国特色社会主义民主政治建设奠定了基础(故选0项(!-/!根据&一国两制’方针)回归后香港人的生活方式保持不变)材料中的&没有变’证实了这一点+在&一国两制’方针下)实行&港人治港’)材料中的&发生了变化’有证实了这一点(二者共同说明了/项所述(.项在材料中得不到印证(&项与材料中的&发生了变化’不符)民众的民主权利更加充分(0项不能从材料中得出)且违背事实(故选/项(-&!根据所学知识可知)欧洲接受了马歇尔计划).项错误(根据材料&旨在用美元帮助施加政治压力’可知)&项正确(但是)&政治压力’主要是使欧洲与美国一起遏制苏联)美苏矛盾是当时世界主要矛盾)/*0两项错误(故选&项(1-/!结合材料中的&!#3!年’和所学知识可知)&大国间对抗’指美苏两极对峙(&不得按照大国间对抗为背景的意图签订’表明)不结盟运动反对成员国参与美苏对峙)但不能说明&项所述)/项正确(.项错误)其目的是维护独立和主权(0项错误)不结盟运动兴起时斗争目标主要是政治领域)但是后来逐渐提出了经济领域的斗争目标(故选/项(%-0!根据材料中的&!#+!年’&联大以.1多数票支持我们’等信息判断)毛泽东所谈事件是中国在联合国合法席位的恢复(只有0项与此相符(2-0!冷战是促成苏联解体的重要因素)社会主义在苏联遭到失败)但是这不等于社会主义制度没了前途)苏联的解体也不是冷战这一个因素导致的).*/两项错误(尽管苏联解体直接导致冷战结束)但是冷战由多种因素导致的)首先是美国发动的)&项错误(直接引起苏联解体的是戈尔巴乔夫改革)因此0项所述正确(3-#!$职责/辅助皇帝处理全国政务)统领百官)维护地方安定(#1分$#$变化/三公制000三省制000内阁制(#1分$推动力/皇权与相权的矛盾冲突(#!分$#1$相同/都改任亲信或身份低微的人辅佐皇帝+都反映了皇权与相权的冲突+都反映了随着皇权的不断加强)中枢权力机构的组成不断发生变化(#2分$+-#!$事件/对光荣革命的描述不完全符合史实(理由/光荣革命的发生是由于詹姆士二世的反动统治威胁了资产阶级和新贵族的利益)致使议会发动政变)赶跑了詹姆士二世)邀请了威廉担任英国国王(詹姆士二世并非&自行退位’)而是被迫退位(#%分$#$变化/由国王转向议会(#!分$特点/注重法律手段的运用)具有渐进性(#分$#1$影响/君主专制统治被废除)君主立宪制逐渐确立+保持了社会稳定)有利于资本主义的发展(#%分$,-#!$内容/建立联合国+建立以美国为主导的世界经济体系(#分$#$说明/实施马歇尔计划扶植控制西欧)联合西欧各国控制联合国)发动&冷战’遏制苏联+通过布雷顿森林体系)确立世界金融霸权地位(#%分$#1$原因/美苏争霸消耗了美国的实力+苏联解体后)俄罗斯成为能在军事上与美国相抗衡的力量+日本和欧洲实力的增强+中国和发展中国家力量的发展(#3分$#-#!$背景/明中叶后)土地兼并严重+政府财政收入减少+商品经济发展)货币的作用日益上升(#3分$#$作用/扩大了赋税的征收面)减轻了百姓负担+简化了税收项目)也使各级官吏难以巧立名目+促进了商品经济的发展)减少了政府的财政支出(##分####$!!欢迎将本卷使用情况!优秀建议发至邮箱455678!31-9:;#!