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当前位置:首页 > 机械/制造/汽车 > 机械/模具设计 > 八年级物理-滑轮组与机械效率讲义
1八年级物理科辅导讲义(第讲)学生姓名:授课教师:授课时间:专题滑轮组与机械效率目标重难点学会计算简单机械的机械效率,理解使用简单机械费功的原因,常考点计算滑轮组机械效率,简单机械做功和功率的计算。机械效率及其计算一、基本知识点:1、有用功:对我们有用的功称为有用功,W有用=Gh;额外功:对我们无用,但又不得不做的功叫额外功,用W额表示;总功:有用功与额外功之和叫总功;W总=Fs;W总=W有用+W额。2、机械效率就是有用功跟总功的比值,用百分数表示。机械效率的值始终小于1;3、机械效率主要是因为要克服摩擦与机械自重需要做一些额外功,所以提高机械效率的措施有:①减轻机械自重;②减小摩擦;③同等条件下增加提升重物。4、注意掌握三种简单机械的机械效率计算(见后面的例题)。二、典型例题:【例1】【之一:滑轮组的机械效率问题】如下图,钩码重5N,拉力为3N,钩码被升高了1m,求动滑轮的机械效率。解:①有用功为:J5m1N5GhW有用;②总功为:J6m2N3FsW总;③机械效率为:0083J6J5WW总有用。【例2】【之二:斜面的机械效率问题】如下图,将重为1N的物体沿斜面匀速拉上长为1m、高为0.2m的斜面,所用拉力为0.25N,求斜面的机械效率。【例3】【之三:杠杆的机械效率问题】如图,用一杆杆将重为2N的物体匀速抬高了0.5m,所用动力是0.8N,动力作用点移动了1.5m,求此时杠杆的机械效率。2试一试:1、用一滑轮组把36N的物体提高了4m,做了96J的额外功,则滑轮组做的有用功为_____J,拉力的总功为_____J,该滑轮组的机械效率为_____。2、用杠杆把400N的物体撬高了0.5m,这时杠杆做的有用功为_____J;如果这时动力作用点下降了1m,所用的动力为250N,则动力所做的总功为_____J,杠杆的机械效率为_____。【例4】【其它机械效率问题】一台功率为10kW的起重机在1min里把2t货物吊高了24m,求起重机的机械效率有多大?【例5】【较复杂的机械效率计算问题——水平方向上的机械效率】如图,在拉力F=3N的作用下,重G=15N的物体以0.5m/s的速度做匀速直线运动了10s,此时物体与地面的摩擦力f为8N。求:⑴拉力F所做的功;⑵拉力F的功率;※⑶滑轮组的机械效率。(答案:45J;4.5W;89%)【试一试】※1、如下左图,物体在水平面上做匀速直线运动,拉力F=60N,该装置的机械效率为70%,则物体受到的摩擦力f为[]A.60NB.126NC.180ND.257.1N2、如上右图,质量为60kg的物体在水平拉力F=80N的作用下恰好做匀速直线运动,此时物体受到的阻力是物重的0.3倍,求该滑轮组的机械效率。【答案:75%】※【例6】【涉及动滑轮自重的机械效率问题】如图,用这个滑轮组将120N的物体匀速提高了2m,所用的拉力为50N,若均不计绳重与摩擦。求:⑴此时滑轮组的机械效率;⑵动滑轮有多重;⑶当用该滑轮组将170N的重物提升2m时,机械效率又是多大?〖要点〗在不考虑绳重与摩擦时,求动滑轮重的方法:①求出W额;②利用W额=G动h求出G动。(即提升动滑轮所做的功就是额外功。)【试一试】※1、工人用此滑轮组将600N的材料提高了2m,所用拉力为250N。求此时滑轮组的机械效率及动滑轮的重(不计绳重与摩擦)。3【答案:80%;150N】※2、如图,小明沿长4m的斜面将600N的货物匀速推上1.5m高的车厢,所用推力是300N。求:⑴此时斜面的机械效率;⑵小明做的额外功;⑶货物与斜面的摩擦力。【答案:75%;300J;75N。提示:克服摩擦所做的功是额外功。】实战演练1.下列测量工具没有利用杠杆原理的是()A.B.C.D.2、下列说法中,错误的是[]A.有用功一定小于总功B.额外功一定小于总功C.额外功一定小于有用功D.总功一定等于有用功和额外功之和3、机械效率越高的机械,[]A.越省力B.越省功C.功率越大D.额外功所占的比例越小4、下列哪种方法不能提高机械的机械效率[]A.减轻机械的自重B.减小机械的摩擦C.减小被提升物体的重量D.增加被提升物体的重量5、关于功率与机械效率,正确的叙述是[]A.功率是表示物体做功快慢的物理量B.机械效率是表示物体做功快慢的物理量C.功率是表示物体做功多少的物理量D.机械效率是表示物体做功多少的物理量6、如图所示杠杆处于平衡状态,若使弹簧测力计的示数变为原来的1/2,要保持扛杆仍然平衡,可以()A.减少一个钩码B.减少二个钩码C.减少三个钩码D.把钩码向左移一个小格14、如图所示,动滑轮分别在力F1、F2、F3的作用下,使得重物牌平衡状态,那么下列判断正确的是()A、F1=F2=F3B、F1>F2>F3C、F1<F2<F3D、F1=F2<F315、两个物体的重分别为G1和G2,不考虑滑轮的重和摩擦,当滑轮平衡时,G1:G2=_____16、如图所示,如果弹簧测力计甲的示数是6N,则乙的示数是__,物体重是____,4如果动滑轮重2N,则物体重是_17、如图所示滑轮组,物体重G=24N,物体被提高2m。(1)如果不考虑滑轮的重和摩擦,则拉力F=____(2)如果滑轮的重为6N,不考虑摩擦,则拉力F=__(3)拉力F移动的距离是______计算题11、如图,滑轮组的机械效率是80%,设重1600N的物体G以0.4m/s的速度匀速上升,求:⑴拉力F的大小;⑵拉力F在10s里所做的功;⑶拉力F的功率。【答案:500N;8000J;800W】12、用滑轮组提升重物G,如下图,如果每个滑轮的重都是15N,若不计摩擦,当提起20kg重物时,所用的拉力是60N,重物被提高了1m。求:(g取10N/kg)⑴这时滑轮组的机械效率是多大?※⑵若要计摩擦,那么克服摩擦所做的额外功是多少?【答案:83%;10J】13、如图,A物体重为6N,拉动测力计甲,使A物体以0.2m/s的速度匀速向右运动了4s钟,此时甲、乙两测力计的示数分别为1N、2.4N。求:⑴A物体与地面的摩擦力;⑵拉动甲测力计的功率;⑶该装置的机械效率。【答案:2.4N;0.6W;80%】教师批改日期针对性意见
本文标题:八年级物理-滑轮组与机械效率讲义
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