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放飞青春梦想”诗歌朗诵比赛策划书活动目的:为进一步活跃校园文化气氛,丰富学生课余文化生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,激发同学们的学习意识,促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解,树立良好的思想品德和行为养成。特举行此次“放飞青春梦想”诗歌朗诵比赛。活动主办单位:峨港学校文科组及团委活动承办单位:峨港学校文科组活动筹备方活动总负责:冯本文钟玉婷何生桥活动摄影组:何生桥王国林活动总策划:冯本文活动策划组:钟玉婷何生桥活动宣传组:学校文科组活动后勤组:学校团委团员全体成员活动时间:2012年5月4日星期五活动地点:多媒体教室参赛人员:峨港学校初中部(共5个班级)、学校团委团员。参赛形式:古今中国诗歌朗诵,感恩母亲,内容形式不限,但必须配乐。注:可以个人或班级小组形式参赛。主题:主题:“传承五四精神,放飞青春梦想”说明:中学是一个绚丽的舞台,多姿多彩是她的舞蹈;中学是一个人文的国都,自由严谨是她的元素,中学是一段激情燃烧的岁月,梦想和青春在这里起航。对于90后的一代,关于中学,关于青春我们有太多感慨,对于初三的同学怀着憧憬和期望,梦想启程,让我们一起一起给理想插上翅膀,给梦想加油!比赛要求:1.作品形式自由创新。2.主题鲜明突出,内容积极向上。3.朗诵感情饱满真挚,吐词清晰,表达自然。4.朗诵形式能能反映诗歌的内涵且具有创意。5.温情或是激昂类诗歌,散文.朗诵时间:5分钟至10分钟。活动内容:一:前期准备:4月12日,召开工作会议,讨论活动细节流程,进行工作分工,争取做到责任到人,分工到细。4月16日,选拔主持人以及活动礼仪。经各班推荐,活动筹备组选拔,择优选拔形象气质佳,表达能力组织能力应变能力和责任心主持人四名,活动礼仪若干名。(具体事宜交文科组)。4月17日—4月18日,做好比赛前期宣传工作。通知下发到每个班的班主任、及班长手中,同时辅以展板等形式进行比赛活动的宣传工作,最大程度让每个学生都知道这个比赛,积极参与进来。4月18日—4月20日为组织日进行报名工作。各参赛班级确定好参赛作品及人数,于4月21日之前报到负责人(文科组钟玉婷老师)。报名的同时将诗歌朗诵音视频拷到负责人的电脑。4月25日—4月27日邀请嘉宾,评委。定好记分员、后勤工作人员。联系校方确定比赛场地事宜,确保比赛的顺利进行。比赛流程安排:1.比赛活动前5小时学生会相关成员进入比赛场地,明确比赛进程和责任划分、注意事项。2.布置观众坐席布置及舞台的搭设(由办公室和宣传部负责)。3.比赛前两2小时观众、参赛选手、评委及嘉宾入场可以入场(体育组及后勤负责维持现场秩序,团委负责引导观众及演员)。4.开场舞表演(拟定)。主持人致开场辞并邀请嘉宾致辞5.比赛环节:主持人宣布比赛规则,6.比赛开始第一组(1/2总人数)结束后进行一个现场互动游戏,在此期间工作人员统计分数,互动环节结束后主持人宣布选手比赛成绩C.第二组(剩余总人数)结束后进行一个现场互动游戏,在此期间工作人员统计分数,互动环节结束后主持人宣布选手比赛成绩D.E.统计结果,主持人宣布最终比赛结果;颁诗歌朗诵奖。奖项设一、二、三等奖和“最佳创意奖”“优秀个人奖”7.比赛结束及后勤工作。活动结束后应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开。活动要求:1.本次活动举办的各环节必须遵纪守法,内容要求健康向上达到主题要求。2.本次活动要求组织者和参与者之间相互配合,相互支持,保障比赛活动各环节顺利进行。3.如遇到突发情况,有关方面必须本着相互理解,相互支持的原则,友好协商解决问题。4.各活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任,耐心处理面临的工作,协商其他成员和部门的工作,主动帮助他们完成活动任务。5.如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找有关活动负责人。6.比赛中有关紧急情况的预案处理:A.上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,当前一个节目由于各种原因无法按时演出时,下一个节目应立即跟上。B.任一节目在演出过程中在发生失误或者无法顺利进行的情况下,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现意外,则该节目立即退场,是具体情况决定再次重演或者取消。经费预算:经费学校负担经费初步统计:10个精美礼品奖状10张水果,矿泉水但会控制在500元左右关于此次活动,我们文科组成员抱有极大的热情,相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。附件1:峨港学校诗歌朗诵比赛评分标准序号()得分()内容标准分数仪表(1)团体服装整洁,衣着得体,与诗歌内容相协调;(2)精神饱满,姿态得体大方;(3)表演能和朗诵融为一体;(4)能通过表情的变化反映诗歌的内涵;20分组织形式(1)朗诵者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形组织形式式富有创意。上下场迅速有序、有礼貌;(2)形式新颖、灵活多样,整体效果好。朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐、或以其他富有创意形式朗诵;20分朗诵技巧及内容(1)符合本次比赛要求,主题鲜明突出,内容积极向上,思想性强;(2)感情饱满真挚,表达自然;朗诵(3)朗诵熟练,声音洪亮优美,清晰,能够脱稿;技巧、内容(4)吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显;(5)节奏准确、协调,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣;(6)很好地表达该诗词的主题和内涵,具有震撼感;60分峨港学校文科组,团委2012-4-10
本文标题:诗歌朗诵比赛策划书
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