礼仪和自我介绍2016.12.22

礼仪和自我介绍主讲人：邓京丽小故事•小节是极好的介绍信人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。——荀子着装干净、舒服显得精神得体女士着装之忌过短、过透过露、过紧过低、过薄过艳、过杂我们的着装影响着外界对我们的态度。面部修饰••女性淡妆更显人的修养和审美情趣的高尚。•表情：微笑微笑的魅力•(1)对镜练习•(2)诱导练习微笑训练来自采访小伙伴的声音……表达能力训练自我介绍做动作、猜成语游戏１．请6位学员到讲台前来２.上台的学员背对观众，排成1列３．老师出示1个成语４．列中第一位学员看清成语后，用动作将成语意思传下去启示信息在传递的过程中可能会削减、走样第一个人传出的信息会关系到别人的判断沟通中的表现沟通中的自我介绍是非常重要的第一印象很关键自我介绍•展示自己•认识自我••“它就是人际交往的第一张有声名片”。开场问候姓名，来自哪里（我是谁）口齿一定要清晰，特别是要让面试官能清楚地听到你的姓名。教育背景及工作经历（我过去干什么）大学教育经历工作经历以及经历中所取得的成绩教育背景及工作经历（我过去干什么）优势特长（我会干什么）工作态度团队精神钻研精神理论结合实际所擅长的特别的本领结束“以上是我的自我介绍，谢谢！”“我的自我介绍完毕，谢谢！”学会倾听：花开的声音。其它技巧：速度：慢一点比快一点好。音量：高一点比低一点好。句式：短一点比长一点好。激情：多一点比少一点好。气势：大一点比小一点好。节奏：有一点比无一点好。温馨提示：2分钟或3分钟自我介绍。中等语速，每分钟约200—250字。既不能超时，也不能过于简短。温馨提示：表述上口语化1.准备好纸和笔，第一次拷问自己：我有哪些优点和优势？我有哪些背景和经历？可以发动朋友同事家人一起来想，所有可能想到的，一一写在纸上。2．总结完毕，再度拷问自己：在这些优点和优势中，我最大的优势是什么？在这些背景和经历中，我最与众不同的地方是什么？一、自我介绍准备3．结合上述两轮的答案，第三次拷问自己：大沥教育有什么特色？我对大沥教育有什么价值？把这个问题的答案想明白后再开始行文。一、自我介绍准备原则：时刻考虑面试官的需要——我为什么要录取你，而不是其他的人！？主线：我有一个理想，我缺乏一个平台。我用过去的经历和能力证明我有资格跻身于这个平台，实现自己的理想。二、行文中命运永远垂青于有准备的人谢谢倾听祝事事如意开开心心生活从从容容面对