九年级思品第三单元融入社会__肩负使命1

融入社会肩负使命复习课宝坻五中本单元的地位第三单元的内容是对第二单元内容的具体化，更好地了解第三单元的内容，有利于更深刻地理解第二单元的内容。同时，第三单元对于学生了解现阶段全面建设小康社会的宏伟目标，确立共同理想，把个人的前途命运与祖国的前途命运统一起来，具有基础性的作用。如果说，本书四个单元是一个有机的整体，第三单元就是其中一个重要组成部分；如果说全书一根完整的链条，第三单元就是其中重要的一环。把握好这一环，是引导学生走向社会、服务社会重要基石。参与政治生活1223关注经济发展投身精神文明建设第三单元知识梳理相辅相成、相互联系的三个领域融入社会肩负使命投身于精神文明建设关注经济发展参与政治生活宪法是国家的根本大法人民当家作主的法治国家依法参与政治生活第三单元建设社会主义精神文明灿烂的文明之花学会合理消费走向共同富裕的道路造福人民的经济制度依法行使政治权利具有最高法律地位治国安邦总章程维护国家安全神州开遍文明花挂满生机活力经济制度先富带后富共奔富裕路感受身边变化生活在法治国家里人民怎样当家作主细微之处见行动消费面面观让创造财富的源泉涌流人民生活总体小康水平全国人民代表大会是最高国家权利机关行使国家权力方式是国家根本大法其他法律立法基础在法律体系中的地位树立宪法意识与其他法律关系宪法内容重要地位树立国家安全意识保守国家秘密是我们的义务依法行使政治权利建议权监督权渠道公民政治权利内容我国公民广泛的政治权利各种经济相互促进共同发展初级阶段基本经济制度公有制是我国经济制度基础其他经济成分作用三步走发展战略人人要学法守法用法国家机关要依法行政依法治国基本方略依法治国要求共同富裕是社会主义根本原则健全其他分配制度坚持按劳分配为主体多种分配方式并存分配制度学会理财学会消费发挥才能为经济发展贡献尊重劳动知识人才创造坚持基本路线不动摇学会理财合理消费消费观念不断变化消费多样化水平提高适度消费提倡节俭创建活动积极作用丰富多彩精神文明活动建设根本任务辨别消极文化并抵制积极参与精神文明创建活动知识目标能力目标情感态度价值观目标知道：政治体制运行的基本情况能够正确行使政治权利养成依法行使政治权利的行为习惯，提高参与政治生活的兴趣第六课参与民主政治知识树培养学生的自主能力，提高学生参与社会经济生活的热情和基本能力知识目标情感态度价值观目标能力目标经济体制改革的意义社会主义市场经济建设的基本情况树立正确的消费观念，做到合理消费、科学理财各种经济成分第七课关注经济生活知识树重要内容含义不断丰富的内容作用弘扬和培育精神文明精神的含义精神文明的任务新民主主义时期改革开放以来时代精神精神纽带精神支柱精神动力思想学习实践第八课、投身精神文明知识树基础知识大盘点易混知识辨析考核回顾巩固训练基础知识大盘点大家一起来政治组经济组文化组1、我国的最高国家权力机关是。2、党领导人民治理国家的基本方略是。3、是一切组织和个人的根本活动准则，也是实行依法治国的根本依据。4、全国人民代表大会和是人民行使当家作主权力的机关。5、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的，也是青少年热爱祖国的具体表现。全国人民代表大会依法治国宪法政治组地方各级人民代表大会基本义务1、公有制经济包括经济和经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。2、公有制经济是社会主义市场经济的。3、要达到共同富裕，必须做到四个尊重：尊重，尊重，尊重，尊重。4、我国的基本经济制度的确立是由和初级阶段国情确立的。5、是社会主义的根本原则。国有集体劳动知识人才创造经济组共同富裕社会主义性质基础1、发展先进文化，就是发展面向，面向，面向的，民族的科学的大众的社会主义文化。2、发展先进文化就是建设。3、社会主义精神文明建设包括建设和建设。4、加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的和。5、先进文化建设的基础工程是。社会主义精神文明文化组思想道德重要内容中心环节教育、科学、文化发展教育和科学现代化世界未来易混知识大辨析依法行政依宪治国有法可依执法必严有法必依违法必究依法治国类前提中心环节关键必要保证重要环节核心制度类根本政治制度根本制度基本政治制度基本经济制度分配制度社会主义制度人民代表大会制度民族区域自治制度公有制为主体，多种所有制经济共同发展按劳分配为主体，多种分配方式并存考核回顾1．第十二届全国人民代表大会第一次会议选举习近平为国家主席和中央军委主席、李克强为国务院总理。这表明全国人民代表大会是（）A、最高国家检查机关B、最高国家审判机关C、最高国家权力机关D、最高国家行政机关C2．武汉市委、市政府将2010年确定为“全市民族团结宣传教育年”，组织开展一系列大规模民族团结进步的宣传教育活动。我国的一项基本政治制度是（）A．民族区域自治制度B．按劳分配为主体，多种分配方式并存C．公有制为主体，多种所有制经济共同发展A方法：考察某一知识点，必须平时弄清楚这些易混淆的知识点，考试才能游刃有余。3．在我国的经济舞台上，活跃着多种所有制经济，其中唱主角的是（）A．个体经济B．外资经济C．公有制经济D．私营经济C4．晓洋穿着一双名牌运动鞋，小刚很羡慕。在晓洋的怂恿下他也买了一双，满足了虚荣心，小刚的消费行为属于（）A．精打细算B．盲目攀比C．合理消费D．理性消费B5、2009年9月20日，第二届全国道德模范评选结果在京揭晓。第二届全国道德模范评选活动启动以后，主办单位通过报纸、网络和手机等途径对候选人名单进行了公示和投票，在全部317位候选道德模范中评选出“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“诚实守信模范”、“敬业风险模范”和“孝老爱亲模范”各10名。阅读上述材料，回答：（1）开展全国道德模范评选活动是建设社会主义核心价值体系的重要举措。社会主义核心价值体系的基本内容是什么？（2）我国的公民基本道德规范的内容是什么？一个有道德的中学生在家庭、学校应该分别承担哪些责任？马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。①爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。②在家庭：孝敬父母、做力所能及的家务事等。在学校：遵守纪律、努力学习等6、某校九（1）班班委会以“我为家乡建设献计献策”为题开展了以下活动，请你积极参与。[建言献策]班委会要求全班同学进行社会调查，找出自己家乡存在的不和谐现象，并为减少此现象献计献策。请你说出你的家乡目前还存在的一种不和谐现象，并为减少此现象提出合理建议。[行使权利]班委会准备将全班同学提出的合理建议及时反映到有关部门。请你说一说我国公民可通过哪些渠道来反映自己的意见和建议，并说一说我国公民行使建议权和监督权的注意事项。（1）渠道：通过人大代表或直接向全国人大大常委会和地方人大常委会反映自己的意见和建议；向有关部门反映自己的意见和建议；通过媒体发表自己的意见和建议等。（2）注意事项：要在法律允许的范围内行使建议权和监督权。应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采取贴大字报、聚众闹事等方法。7、材料一：洛阳轴承控股有限公司和中信重工机械股份有限公司都是有50多年历史的国有企业。2010年7月，胡锦涛总书记在这两家企业考察时强调，企业要增强自主创新能力，全面提升企业竞争力。材料二：温家宝在2010年的政府工作报告中指出，要进一步促进中小企业发展。一是建立和完善中小企业服务体系。二是继续落实财政对中小企业支持政策。三是加强对中小企业的金融支持。（1）国有企业在我国国民经济中的地位如何？增强国有企业的自主创新能力有何重要意义？（2）材料二体现了我国政府对非公有制经济持什么态度？（3）我国现阶段应坚持什么基本经济制度？为什么要坚持这一制度？①国有企业是国国民经济中主导力量。②国有企业增强自主创新能力，对于提升企业竞争力，发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有重要意义。鼓励、支持和引导非公有制经济发展。①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。②我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。同时，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。可见，我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定了在我国现阶段必须坚持这一基本经济制度。