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科学管理合理组织,不断深化“双基”建设,狠抓安全技术教育培训工作,全面落实“手指口述安全确认操作、岗位描述”安全管理规范,提高全员安全责任意识和整体操作技能。第四单元生物圈中的人期末测试卷一、选择题(本大题包括25个小题,共50分;在每小题中只有一项是最符合题意的)1.生物进化的研究表明,人类起源于:A.类人猿;B.黑猩猩;C.古代的猴子;D.森林古猿。答:[]2.小明进入青春期后,身体的形态和功能发生了某些变化,这是由于:A.生殖器官加快发育的结果;B.内脏器官发育的结果;C.神经系统调节的结果;D.新陈代谢旺盛的结果。答:[]3.人在呼吸时不能同时进行的生理活动是:A.吞咽;B.咀嚼;C.说话;D.消化。答:[]4.民间传统食物,如“腊八粥”,从营养学角度看,其特点是:A.烹饪精良;B.营养单一;C.色香味美;D.营养丰富。答:[]5.马欣在盛有2毫升淀粉糊的试管中注入2毫升稀释唾液,振荡后,放在37℃温水中保温10分。取出试管,待冷却后滴入2滴碘液,结果试管内物质不变蓝,该实验说明淀粉:A.已经转变为其他物质;B.已经水解为麦芽糖;C.已经水解为葡萄糖;D.没有发生变化。答:[]6.制药厂常将药物封装在淀粉制成的胶囊中口服,以免对胃产生刺激。从消化特点看:A.胃能消化淀粉,药物慢慢渗出;科学管理合理组织,不断深化“双基”建设,狠抓安全技术教育培训工作,全面落实“手指口述安全确认操作、岗位描述”安全管理规范,提高全员安全责任意识和整体操作技能。B.胃不能消化淀粉,胶囊经胃进入小肠;C.淀粉在口腔初步消化便于吞咽;D.胆汁不能消化淀粉。答:[]7.牛奶中含有丰富的钙,但有时幼儿只喝牛奶体内也会缺钙,可能的原因是体内缺少:A.含铁的无机盐;B.维生素D;C.蛋白质;D.维生素A。答:[]8.中国人多是黄皮肤黑眼睛,欧州人多是白皮肤蓝眼睛,决定眼球颜色的结构是:A.角膜;B.虹膜;C.晶状体;D.视网膜。答:[]9.如果某人验尿发现尿中有红细胞、蛋白质等,估计病变的部位可能是:A.肾小体;B.肾小囊;C.肾小球;D.肾小管。答:[]10.为了抢救病人,有时要做人工呼吸。进行口对口吹气,每分钟吹气的次数应是:A.12~14次;B.15~20次;C.60~70次;D.100次以上。答:[]11.最简单的区分离体心脏左右侧的方法是:A.手捏心室壁;B.把心脏切开;C.手捏心房壁;D.向心脏灌水。答:[]12.在观察人血涂片时,在显微镜下观察到的数量最多的血细胞是:A.上皮细胞;B.红细胞;C.白细胞;D.血小板。答:[]科学管理合理组织,不断深化“双基”建设,狠抓安全技术教育培训工作,全面落实“手指口述安全确认操作、岗位描述”安全管理规范,提高全员安全责任意识和整体操作技能。13.冬天上课教室门窗关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,这是因为:A.打“呵欠”会传染;B.大家养成了打“呵欠”的习惯;C.教室的空气中含有较多的二氧化碳;D.同学们因为上课太累想睡觉。答:[]14.下面是四个同学讨论有关人体血液循环的话题。请你用学过的知识判断一下,哪位同学说得对?A.动脉血是指在动脉血管中流动的血液;B.心脏有四腔,且上下、左右都是相通的;C.一般量的血压是指体循环的肱动脉血压;D.体循环可为人体器官送去养料,肺循环则不能。答:[]15.小姜因外伤出血,血色暗红,血流较缓,紧急的抢救措施是:A.赶紧送往医院;B.指压法远心端压住;C.消毒后用纱布包扎;D.止血带近心端捆住。答:[]16.某中年男子血常规化验结果:RBC为3.59×1012个/升、WBC为16×109个/升、Hb为110克/升、PLT为140×109个/升,显示白细胞数量增多,红细胞数量偏少。根据化验结果,可判断此人:A.正常;B.有炎症;C.贫血;D.贫血、有炎症。答:[]17.护士给病人进行静脉注射前,先用手从上臂内侧向静脉远心端推压,随即用乳胶管扎紧上臂,在乳胶管结扎的下方静脉就会膨大,显出结状突起。这证明了静脉血管:A.位置较浅;B.管腔大,血流慢;C.血液从近心端向远心端流;科学管理合理组织,不断深化“双基”建设,狠抓安全技术教育培训工作,全面落实“手指口述安全确认操作、岗位描述”安全管理规范,提高全员安全责任意识和整体操作技能。D.血管内有瓣膜。答:[]18.用丝带扎紧人的上臂发现,丝带上方的血管①膨胀,血管②变扁;丝带下方的血管③膨胀,血管④变扁。以下判断正确的是:A.血管①④是动脉血管;B.血管③中血液含二氧化碳量比血管①低;C.血管④中血液含氧量比血管②低;D.血管①③是动脉血管。答:[]19.“高空王子”阿迪力在衡山两峰间沿钢索迎着劲风,成功行走1.389千米,创下了新的吉尼斯世界记录。除训练有素外,可能其脑的结构中比许多人发达的是:A.大脑;B.小脑;C.脑干;D.延髓。答:[]20.张璐由于不注意用眼卫生,导致看不清远处的物体,下列说法正确的是:A.她患的是近视眼,应配戴凸透镜矫正;B.她患的是近视眼,应配戴凹透镜矫正;C.她患的是远视眼,应配戴凸透镜矫正;D.她患的是远视眼,应配戴凹透镜矫正。答:[]21.植物人是指只有呼吸和心跳,而不表现出其他活动和意识的病人,这种病人脑中没有受到损伤的部位最可能是:A.大脑;B.小脑;C.脑干;D.中脑。答:[]22.下列反射活动中,属于人类特有的反射活动的是:A.趋利避害;B.垂涎欲滴;C.嗷嗷待哺;D.谈虎色变。答:[]23.患地方性甲状腺肿的孕妇,出生的孩子易患:A.呆小症;B.侏儒症;科学管理合理组织,不断深化“双基”建设,狠抓安全技术教育培训工作,全面落实“手指口述安全确认操作、岗位描述”安全管理规范,提高全员安全责任意识和整体操作技能。C.甲亢;D.大脖子病。答:[]24.举重运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起哑铃。这一反射的神经冲动传递的途径是:A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉;B.眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉;C.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉;D.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉。答:[]25.随着环境污染的不断加剧,海洋表层的浮游植物可能会大量死亡,从而进一步加剧温室效应。这是因为浮游植物死亡会:A.使大气中二氧化碳增加;B.使大气中臭氧增加;C.使海洋表层无机物增加;D.使海洋表层含氧量减少。答:[]二、非选择题(本大题包括8个小题,共50分)26.(本题5分)请你判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)古代长期在海上航行的人,最有可能缺乏的营养物质是蛋白质。()(2)睾丸和卵巢既是内分泌腺,又是主要的生殖器官。()(3)白细胞有细胞核,成熟的红细胞和血小板没有细胞核。()(4)激素通过导管进入血液,随血液循环运送到身体各处。()(5)肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少要通过3层细胞。()27.(本题5分)请你试着完成下列空白:科学管理合理组织,不断深化“双基”建设,狠抓安全技术教育培训工作,全面落实“手指口述安全确认操作、岗位描述”安全管理规范,提高全员安全责任意识和整体操作技能。(1)青少年正处在旺盛的生长发育时期,良好的营养保证非常重要。青少年应食用适量的以维持生命活动的能量需要,食用适量的以满足生长发育的需要;此外,还需要食用一定量的无机盐、和纤维素,这对身体正常生长发育、增强抵抗力等有重要作用。(2)在采集和测算空气中的尘埃粒子的探究活动中,取样时通常采用,为了排除偶然性因素造成的误差,应该设置组。(3)人类ABO血型系统分为A型、B型、O型和型。输血时应以输入血为原则;健康成年人一次献血毫升不影响健康。(4)现在我国人口已超过亿,给环境和资源造成沉重的压力,也制约着社会和经济的发展,因此我国已把列为一项基本国策。28.(本题6分)请你把下列各种营养物质与其缺乏时的症状用线连起来。营养物:维生素A维生素B维生素C维生素D含铁无机盐含碘无机盐缺乏症:脚气病夜盲症坏血病地方性甲状腺肿佝偻病贫血29.(本题10分)下图为肺的内部结构及血液循环示意图,请据图分析回答:(1)图中标有③的结构称,此处适于气体交换的特点是。(2)在图中括号内分别填上血液循环途径的名称。(3)图中②是指,请在图中用箭头标出血管C中血液流动的方向。(4)由于在“组织”处发生气体交换,使B→A处的血液由血变成血。30.(本题10分)根据眼球的结构图来回答问题(在[]填相应的数字,在横线上填写名称)。科学管理合理组织,不断深化“双基”建设,狠抓安全技术教育培训工作,全面落实“手指口述安全确认操作、岗位描述”安全管理规范,提高全员安全责任意识和整体操作技能。(1)在眼球结构中与视觉形成有关的主要结构是:[]、[]、[]和[]。(2)在以上形成视觉的过程中,感受器是。(3)近视眼的形成原因是。眼睛近视时应配戴透镜。(4)沙眼发病的部位是在。此病由引起。31.(本题4分)有人用体重相同、发育正常的四只雄性小白鼠做实验,测得四只鼠体内几种激素的含量如下表(单位“mg/100mL”):A鼠B鼠C鼠D鼠雄性激素43.83.60.8甲状腺激素302.83生长激素65.80.15.5(1)B鼠被切除了,C鼠被切除了,D鼠被切除了。(2)A鼠在此实验中的作用是。32.(本题6分)请你用简单的生物学语言,分析解释下面的成语、俗语所蕴涵的生物学道理。(1)“熟能生巧”(2)“痛哭流涕”(3)“饿不洗澡”33.(本题4分)右图是AA级绿色食品标志徽,它由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾组成,象征和谐的生态系统。整个标志为圆形,寓意保护。请你参照上述设计绿色食品标志徽的道理,充分发挥自己的想象力和创造力,在“世界气象日”、“世界卫生日”、“世界地球日、“世界水日”、“世界无烟日”、“艾滋病日”、“国际保护臭氧层日”等特殊日子中,任选一个你感兴趣的主题,设计一个新图标,并根据你的创意设计一句宣传语。科学管理合理组织,不断深化“双基”建设,狠抓安全技术教育培训工作,全面落实“手指口述安全确认操作、岗位描述”安全管理规范,提高全员安全责任意识和整体操作技能。期末测试卷参考答案一、选择题(每小题2分)1.D2.A3.A4.D5.B6.B7.B8.B9.C10.B11.A12.B13.C14.C15.B16.D17.D18.A19.B20.B21.C22.D23.A24.B25.A二、非选择题26.(每小题1分)(1)×;(2)√;(3)√;(4)×;(5)×。27.(本题每空0.5分)(1)糖类,蛋白质,维生素;(2)五点取样法,重复;(3)AB,同型,200~300;(4)12,计划生育。28.(本题6分,每线1分)科学管理合理组织,不断深化“双基”建设,狠抓安全技术教育培训工作,全面落实“手指口述安全确认操作、岗位描述”安全管理规范,提高全员安全责任意识和整体操作技能。29.(1)肺泡(1分);肺泡外包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁薄(答“一层上皮细胞”,“肺泡数量多、表面积大”都给1分)。(2)左上:肺循环;右下:体循环(共2分)。(3)左心房(1分)↓(1分)。(4)动脉、静脉(共1分)。(5)①肺,②肾小球,③心脏(共3分)。30.(1)②角膜(1分),⑤晶状体(1分),⑩玻璃体(1分),⑨视网膜(1分);(2)视网膜(1分);(3)眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大(2分),凹(1分);(4)结膜(1分),沙眼衣原体(1分)。31.(1)甲状腺,垂体,睾丸(共3分);(2)对照(1分)。32.每个合理解释2分,共6分(除参考答案外,其他的解释合理也可得分)。(1)条件反射;(2)泪腺分泌泪液经鼻泪管进入鼻腔;(3)加剧能量消耗。33.只要设计合理都可酌情给分(图标2分宣传语2分)。
本文标题:第四单元生物圈中的人期末测试卷
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