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陕西师范大学网络教育学院社会调查报告关于邵阳市大祥区面铺乡各中小学校多媒体课件运用情况的调查报告一、调查目的我们乡属于典型的贫困乡,辖初级中学一所,完全小学五所,在校学生约2000人。由于经济制约,我乡各中小学校多媒体设备简陋,教师信息技术水平也相对较低,这就导致在课堂中极少运用多媒体课件辅助教学,为此,我走访多所学校,与学校领导、学生、信息技术教师进行交谈,了解我乡各学校多媒体课件的运用状况,并探讨解决问题的思路和办法。二、调查对象邵阳市大祥区面铺乡各中小学,包括:面铺中学、卫东小学、苏家民族小学、新华中小完小、和平小学、面铺小学等六所学校的师生。其中,教师50人,学生50人。三、调查具体问题1、师生对多媒体课件的认识。2、学校领导对运用多媒体课件教学的重视程度。3、学校的硬件设施。4、教师制作、运用多媒体课件的能力。5、多媒体课件本身的实用程度。6、多媒体课件的管理及使用效率。7、对多媒体教学发展前景的展望。陕西师范大学网络教育学院社会调查报告四、调查结果(括号内为调查对象)1、你对多媒体课件认识多少?(教师、学生)很了解不太了解根本不了解12%35%53%2、您鼓励学校教师运用多媒体课件教学吗?(学校领导)非常鼓励不太在乎根本不在乎20%30%50%3、学校硬件设施允许使用多媒体课件的。能,且较好不方便根本不能10%10%80%4、您会制作多媒体课件吗?(教师)会,很熟练学过,但不熟练根本没接触过4%20%76%5、您认为多媒体课件对课堂教学有帮助吗?(教师、学生)有很大帮助有点帮助根本没有帮助10%27%63%6、多媒体课件是系统制作还是临时制作?有计划地制作临时制作0%100%7、多媒体课件使用后分类保存吗?再利用率多少?分类保存,下次继续用不保存0%100%陕西师范大学网络教育学院社会调查报告8、您希望多媒体课件发展成教学的主要手段吗?非常期望可有可无不可能不希望31%26%39%4%五、结论通过长时间的调查,我发现,在我乡的教师队伍中,也不乏擅长多媒体课件制作的教师,学校硬件设施也不断提高,这就为广泛运用多媒体课件创造了条件,问题在于大部分的领导和教师的观念还很传统,没有认识到多媒体课件的优越性,这就限制了多媒体课件在常规教学中的发展,而使其只在教学比武中拿出来亮亮相。
本文标题:农村中小学多媒体使用情况调查报告
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