自理生活大比拼队会方案

1“自理生活，珍视生活，创造生活”主题队会设计方案中外实小二（2）中队队会目的:培养学生生活自理的能力会前准备：1、通过课外训练和日常生活训练让学生学习做内务的技巧，掌握基本的生活自理本领。2、观看学生宿舍、教室、操场等校园环境，说说你对校园环境的印象。3、收集有关劳动的名言警句与赞美劳动，讴歌劳动者的文章及歌曲。5、材料准备：准备两床被子、五张桌子和一些凌乱的书记和学习用具，音乐、ppt等。队会形式：音乐欣赏——知识积累——小品表演——技能比赛参加人员：主要人员：中队全体队员和辅导员老师。活动地点：本班教室具体流程及主持稿：1、整队、报告人数。中队长下令：请各小队整队，清点、报告人数！报告辅导员老师，我中队(总数)应到×人，实到×人，“自理生活，珍视生活，创造生活”主题队会一切准备就绪，邀请您参加我们的队会并给予指导，报告完毕。辅导员回答：接受你们的邀请，参加你们的活动，并预祝你们的主题中队会圆满成功！中队辅导员敬礼，中队长还礼。2、中队长宣布主题中队会开始。中队长：现在我宣布重庆市中山外国语学校二（2）中队“自理生活，珍视生活，创造生活”主题队会现在开始！（辅导员、队员鼓掌）3、全体起立出旗，敬礼，唱队歌。中队长：队会进行第一项：出队旗。全体立正！出旗、敬礼！……礼毕!4、唱队歌。中队长：队会进行第二项：唱队歌有请指挥：胡书雨）5、中队长讲话，并宣布活动开始。现在我宣布“自理生活，珍视生活，创造生活”主题队会现在开始。下面有请主持人叶小松、王婧鸿上场。尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好！一、音乐《美丽的心灵》的导入队会主题主持（女）：配乐朗诵）:曙光透进路旁的林荫，铃声打破黎明的寂静。主持（男）：健康和幸福的天使，任晨风吹动着她们的衣襟，驾驶着清洁车，用她们柔嫩的双手打扮着可爱的城市，用她们柔美的歌声唤来春天的百灵。主持(女)：是她们洒下的滴滴汗珠，描绘了祖国锦绣美景。主持（男）:同学们,从歌曲中,我们了解到,是劳动使我们的生活变得美好.今天我们将在这里举行一次歌颂2劳动的主题队会,队会的题目是:主持（合）:自理生活珍视生活创造生活一、主持（女）接下来有请大家跟随毛老师一起学一点有关劳动的名言。二、幻灯片：有关劳动的名言我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。——谢觉哉所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文主持（女）:现在请大家先看小品《起床钟声响后（一）》三、小品《起床钟声响后（一）》表演主持（男）：对于我们一些从小父母宠爱着、保姆伺候着的小皇帝们，对于我们这些七八岁就远离父母的学生,初来乍到时，起床如此忙乱，怎么办呢？当务之急就是学会劳动，具备良好的生活自理能力。生活自理包括那些方面呢？具体有那些要求呢？四、抢答比赛同学举手抢答（按时就寝、钉纽扣，洗衣服，套被套，叠军被、整理壁橱、及时增减衣服、做好宿舍卫生等、打理书桌、打扫教室，）五、生活自理能力比赛书桌整理比拼：主持（女）：现在我们就来进行几项比赛,首先我们要进行的是书桌整理，下面有请我们每一各小组派遣一名同学来参加我们的书桌整理比拼，看看哪个同学最棒！主持（男）：现在我们的辅导员毛老师对各组参赛同学讲清比赛规则并为今天的比赛做最后的评判。（比赛开始……）主持（女）先请第一、二、三小组的同学上场.………..主持（女）:刚才的比赛中,我们看到有的同学动作娴熟，俗话说：台上一分钟，台下十年功。上场之前他们一定自我锻炼较多。相比较，有的同学就稍逊一筹。不是桌子没擦干净就是书没有整理整齐，或是文具没放好。系红领巾大赛：主持（男）红领巾是我们每个少先队员的标志，也是我么少先队员的骄傲，但是我们平常还有很多同学对于系红领巾要么不是很熟练，要么是系的不是很规范，今天我们在此也来一个系红领巾大赛，我们看看我们的哪位同学系的最好，哪个同学最棒。（请同学上场，每次请5名同学上场）主持（女）有请我们毛老师为大家讲解比赛规则和要求。叠被子比赛；主持（女）被子是我们每个人每天睡觉都少不了的东西，可是很多人只知道睡去不知道怎么叠被子，叠的整整齐齐的被子放在我们的床上不光看着美观，对于我们被子的保养也有很好的作用的，所以叠被子是我们每个人的生存技能，作为小学生的我们更应该应该从小就要学会叠被子，养成良好的习惯，所以今天我们再此也有请我们同学来比一比看谁的被子叠的又好又快。主持（女）:刚才的比赛中,我们看到有的同学动作娴熟，俗话说：台上一分钟，台下十年功。上场之前他们一定自我锻炼较多。相比较，有的同学就稍逊一筹。不是桌子没擦干净就是书没有整理整齐，或是被子叠得东倒西歪。或许是由于从小父母过于宠爱包办惯了，或许是自己依赖惯了，平时对本该自己做的事没有躬耕力行，缺乏锻炼。这可都是我们每个小学生都应该学会的最基本的生活技能啊，所以我们在日常的生活中还需加强训练，养成良好的习惯，学会活自理。主持（男）：播下一个行动收获一种习惯，播下一个习惯收获一种性格，播下一种性格收获一种命运！3其实，生活自理不但能创造出劳动成果，享受到劳动的快乐，给自己的生活带来便利；良好的生活习惯还能给自己的学习提供必备的保障，形成自己做事仔细认真的性格，激发自己的创造热情，为自己将来走出校门走上社会提供很多方便。现在，请大家再来看小品《起床钟声响后（二）》。六、小品《起床钟声响后（二）》表演…….6、中队长总结。中队长：同学们，劳动是人类和人类社会赖以存在和发展的基础，每个人都须劳动。在劳动中，有劳动时辛勤的汗水，有劳动后享受的幸福，更有创造生活的快乐。从现在起，我们要养成爱劳动的习惯，更要尊重劳动人民，要珍惜每一个人劳动成果。因为：美好的生活靠我们自己亲手去创造。中队长：下面有请我们的辅导员毛老师为我们讲话，请大家欢迎。7、中队辅导员讲话。辅导员：经常用的钥匙，总是亮闪闪的；世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。同学们，让我们依靠我们的双手，为我们的未来开辟出一片崭新的天地吧。（主持人宣布班会结束）8、呼号：辅导员领呼（右手握拳举与太阳穴旁）：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！9、退旗、敬礼。中队长：全体起立，退旗，敬礼！10、宣布主题中队会结束。中队长：我宣布重庆市中山外国语学校二（2）中队“自理生活，珍视生活，创造生活”主题队会到此结束。