20042005学年度第一学期高三年级期中调研考试生物试题

海量资源尽在星星文库：～2005学年度第一学期高三年级期中调研考试生物试题本试卷分第工卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分：150分，考试时间：120分钟。第I卷(选择题，共70分)注意事项：1．答第I卷前，考生务必在答题卡姓名栏内写上自己的姓名、考试科目、准考证号，并用2B铅笔涂写在答题卡上。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试题卷上。3．考试结束，将答题卡和第Ⅱ卷一并交回。一、选择题：本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意。1．若给玉米植株施加含15N的肥料，植株细胞中的下列物质中最先测得含15N的是A．蔗糖B．淀粉C．氨基酸D．蛋白质2．下列关于无丝分裂的叙述，错误的是A．低等生物细胞特有的分裂方式B．也存在遗传物质的复制过程C．分裂过程中不出现纺锤丝D．分裂过程中不出现染色体的变化3．细胞分化过程中，不会出现的是A．细胞表面结构改变B．细胞器的数量发生改变C．蛋白质的种类和数量改变D．细胞核遗传物质的改变4．人体体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是A．产热和散热过程都有神经调节和体液调节B．人处在寒冷环境中，靠机体增加产热减少散热维持体温恒定C．人处在炎热环境中，不能减少产热，只有依靠增加散热维持体温恒定D．产热来源于组织器官呼吸作用所释放出来的热量5．光合作用能否放出O2，可观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生来验证。结合给出的三个倒置的试管，此验证性实验的最佳设计应为A．只有a试管B．a试管和b试管C．b试管和c试管D．a试管和c试管6．如图所示的过程为过氧化氢被分解速率的曲线，说明酶的哪一特性A．专一性B．高效性C．催化需要适宜的温度D．催化需要适宜的pH7．农业生产上常用间作来提高农作物产量，提高经济海量资源尽在星星文库：效益，主要是由于A．可以提高土壤肥力，减少虫害的发生B．可以提高光能的利用率C．有利于农田中实现物质的循环D．有利于提高农田中能量的传递效率8．下列有关病毒的叙述，正确的是A．大多植物病毒为DNA病毒，大多动物病毒为RNA病毒B．病毒的囊膜决定了病毒抗原特异性C．在人工培养基上一般不能培养病毒D．大多数病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞9．将小鼠从O℃移到25℃的环境中，小鼠将出现的生理反应是A．耗氧量减少，竖毛肌放松B．耗氧量增加，体表血管收缩C．耗氧量减少，心率变快D．耗氧量增加，体温升高10．如图所示，如果茎的a侧生长素在曲线B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是A．在OA段范围内B．在BC段范围内C．在DD段范围内D．在BA段范围内11．青霉菌产生的青霉素是它的A．初级代谢产物B．次级代谢产物C．代谢中间产物D．代谢废物12．某动物细胞中染色体数为2N，该种动物的精巢中的细胞染色体数不可能为A．1NB．2NC．3ND．4N13．下列生化反应不在细胞器中进行的是A．丙酮酸的彻底氧化分解B．各种消化酶的合成C．谷氨酸棒状杆菌利用葡萄糖进行有氧呼吸D．-氧化碳的固定14．细胞完成与内环境之间的信息传递的膜是A．细胞膜B．核膜C．高尔基体膜D．内质网膜15．在动物细胞有丝分裂中期，若从一极观察，染色体的排列情况是16．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同D．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的17．抗利尿激素和醛固酮的作用部位分别是A．前者是肾小球，后者是肾小管B．前者是肾小管，后者是肾小球C．前者是下丘脑，后者是肾上腺D．两者都是肾小管18．某种大分子物质M和淀粉酶N混和，装入半透膜袋，置于清水中一段时间，在水中检测到物质X，结论正确的是A．M分解后的产物是XB．X可能是氨基酸C．MN能透过半透膜D．N分解后的产物是X海量资源尽在星星文库：．下列不属于本能的行为是A．鸟类迁徙B．印随学习C．母猪哺乳D．母鸡孵鸭蛋20．动物胚胎发育过程中红细胞和肌细胞都来自中胚层，但形态、结构、功能均有很大的差异。下列相关的叙述错误的是A．红细胞和肌细胞内的基因分别进行了重组B．红细胞和肌细胞内合成的蛋白质是不相同的C．红细胞和肌细胞内选择性表达的基因是不相同的D．红细胞和肌细胞内的基因都是相同的21．下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是A．动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散B．动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白C．培养至50代后的传代细胞称为细胞株D．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过度过程中22．关于氮循环的有关叙述，正确的是A．硝化细菌可以把硝酸盐转变为氨D．硝化细菌可以使氮元素回归大气C．圆褐固氮菌固定的氮可以被植物吸收利用D．固氮细菌是惟一能够把氮气转变为植物可利用氮的生物23．在培养细菌的过程中，下列各项措施与目的不一致的是A．接对数期的菌种，缩短调整期B．增加培养基总量，提高细菌的K值C．对数期添加不同的培养基，繁殖速度加快D．连续培养，延长稳定期24．下列体液中不含抗体的是A．乳汁B．组织液C．血清D．细胞内液25．人体内水和无机盐的平衡，是在神经调节和激素调节共同作用下，主要通过A．皮肤完成B．肺完成C．肾脏完成D．大肠完成26．C4植物与C3植物叶片维管束鞘细胞的主要区别是A．呈“花环型”的两圈细胞，里圈是维管束鞘细胞，内含没有基粒的叶绿体D．呈“花环型”的全部为叶肉细胞，含有正常的叶绿体C．呈“花环型”的全部为维管束鞘细胞，含有没有基粒的叶绿体D．呈“花环型”的两圈细胞，里圈为维管束鞘细胞，含有正常的叶绿体二、选择题：本题包括6小题，每小题3分，共18分。每小题不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。27．下列有关人体内酶的叙述，错误的是A．酶是具有分泌功能的细胞产生的B．有的酶可以从食物中获得，有的酶可以在体内合成C．酶的基本组成单位是氨基酸或核苷酸D．酶只有在细胞内才有催化功能28．由一个受精卵形成复杂的生物体，发生的生理过程有A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞死亡29．下列关于植物对离子的选择吸收的叙述，正确的是A．植物对离子选择吸收的特性与其生活环境相适应D．根细胞膜上某种离子的载体的有无，决定对离子选择吸收的种类C．根细胞膜上某种离子的载体的多少，影响对离子选择吸收的多少海量资源尽在星星文库：．根细胞呼吸作用的强度也影响植物对离子吸收的选择性30．下列有关根瘤菌的叙述，正确的是A．根瘤菌能将大气中的氮还原成氨B．根瘤菌的新陈代谢类型是自养需氧型C．根瘤菌通过有丝分裂的方式增殖D．根瘤菌固定的氮素能被豆科植物利用31．植物组织培养过程中发生脱分化时，可能性的变化有A．植物细胞的形态、结构B．细胞内的遗传物质C．细胞内表达的基因种类D．细胞的分裂能力32．下列对生物膜的叙述，正确的是A．各种生物膜在结构和化学组成上完全相同B．各种生物膜在结构、功能上相互联系C．生物膜把细胞质分成多个微小的区室，使多种化学反应同时进行，互不干扰D．细胞内广阔的膜面积为酶提供了附着位点，为多种化学反应的进行提供了条件2004～2005学年度第一学期高三年级期中调研考试生物试题第Ⅱ卷(非选择题，共80分)注意事项：1．第Ⅱ卷用钢笔或圆珠笔直接写在试题卷上。2．答题前请务必将密封线内的项目填写清楚。三、非选择题33．(8分)右图示细胞亚显微结构模式图。请据图回答：(1)该生物最可能属于生态系统成分中的______________。(2)若这是肾小管细胞，则其所处的内环境是_______________。(3)如果该细胞是效应B细胞，则它最终来自于骨髓内的_______________，它的主要功能是合成___________。若这是T细胞，则它的成熟场所是____________________。(4)最新研究发现，如果去掉①中的某种蛋白，把该细胞置于10％的氯化钠溶液中，细胞形态没有变化，说明该蛋白质参与__________(物质)运输。在人体内，__________(激素)通过促进该种蛋白质的功能，在维持体内的水平衡中起重要作用。(5)C3植物维管束鞘细胞与该细胞在结构上的区别是有_____________(写一种结构名称)34．(8分)蛋白质代谢是以氨基酸形式进行的，血液中氨基酸通过一定的来源和去路维持动态平衡，请根据下面的氨基酸代谢示意图回答问题：(1)在血液氨基酸的来源中，②主要是指机体内_________的水解；能转变为部分氨基酸的物质③大多来自于_____________________，该类物质通过__________作用转变为氨海量资源尽在星星文库：基酸。(2)在氨基酸的去路中，④是指____________，NH3随血液人肝后转变为⑤__________；以酮酸为原料合成的非蛋白性物质⑦包括_____________。⑧是指____________；该反应过程区别于④的特点是_____________。35．(8分)将两组来自同一小鼠的数目相等的肝细胞，用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液培养，A组加入某种物质，B组不加，经过一段时间培养后，洗去培养液，分别取出两组的全部细胞，测量每组的总放射性强度，结果A组显著大于B组。请回答：(1)A组中加入的物质的作用是___________。(2)3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷用于细胞中_________的合成。(3)A组的放射性主要集中于细胞的___________和____________。36．(10分)艾滋病(AIDS)是目前威胁人类生命的重要疾病之一。能导致艾滋病的HIV病毒是一种球形的RNA病毒。HIV最初侵入人体时，人的免疫系统可以摧毁大多数病毒，接着少数HIV在体内潜伏下来，经过2～10年的潜伏期，发展为艾滋病(如图所示)。请回答：(1)HIV识别并侵染宿主细胞时，与细胞膜的组成物质___________________有关。(2)在曲线AB段，此过程中效应T细胞作用于________细胞，经过一系列变化，最终导致该细胞裂解死亡，这一过程称为________免疫。HIV无藏身之处后再经_____________作用，使HIV形成沉淀，被吞噬细胞吞噬消化。(3)如果将病毒置于细胞外，该病毒不能繁殖，原因是_______________。37．(7分)右图是一个正在分裂的细胞，请据图回答下列问题：(1)与该细胞最相似的细胞可来自于()A．细菌B．支原体C．玉米D．果蝇(2)细胞正处于____________分裂__________期。(3)该细胞中的染色体数目、DNA分子数目和姐妹染色单体数目分别为_______________。(4)如果该图代表人体皮肤中的某个细胞，其主要错误是___________，应该改成_________；如果这个细胞受到某些因素的作用，不能正常地完成细胞的分化，而变成了不受人体控制的、不断连续分裂的细胞，这个细胞最可能是_________细胞。38．(12分)下图示某植物生理作用与环境因素之间的关系，据图回答：海量资源尽在星星文库：(1)甲图中B点表示___________。处于A点时植物进行的生理活动是____________。(2)光照强度为a时，不同温度情况下CO2收量不同，其原因是__________________。(3)乙图中曲线CD段说明_____________。I曲线所代表的植物和Ⅱ曲线所代表的植物相比在对CO2利用上的不同之处是_________。(4)要提高农作物的产量，除注意调节上述环境因素外，还必须保证________的供应。39．(6分)1921年加拿大青年医生班丁和医