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高考帮——帮你实现大学梦想!1/212017年北京市朝阳区高三上学期期末考试生物试卷一、单选题(共29小题)1.如图所代表的生物学含义错误的是()A.若1表示DNA分子的基本单位,2﹣4可分别表示磷酸、核糖、4种含氮碱基B.若1表示真核细胞的生物膜系统,2﹣4可分别表示细胞膜、细胞器膜、核膜C.若1表示可遗传的变异,2﹣4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异D.若1表示人体稳态调节机制,2﹣4可分别表示神经调节、体液调节、免疫调节考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用答案:A试题解析:若1表示DNA分子的基本单位,2﹣4可分别表示磷酸、脱氧核糖、4种含氮碱基2.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是()A.性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量通常青春期时比幼年和老年时期多B.肝细胞中线粒体是唯一产生二氧化碳的场所,抑制其功能会影响蛋白质合成C.洋葱根尖分生区细胞中含有遗传物质的结构有细胞核、线粒体和叶绿体D.S型肺炎双球菌通过核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流考点:物质进出细胞的方式答案:B试题解析:性激素的化学本质为脂质,跨膜运输不需要载体蛋白;洋葱根尖分生区细胞不含叶绿体;S型肺炎双球菌无细胞核没有核孔3.下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是()A.细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高B.人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高C.神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时高高考帮——帮你实现大学梦想!2/21D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前高考点:光合作用的基本过程答案:D试题解析:细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时低;人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质低;神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时低4.下图是有关细胞分裂与遗传定律关系的概念图,其中对概念之间的关系表述正确的是()A.①⑤⑨和③⑦⑩B.②⑥⑨和③⑦⑩C.①⑤⑨和④⑧⑩D.②⑥⑨和④⑧⑩考点:细胞减数分裂答案:B试题解析:基因的分离定律和自由组合定律都发生在减数分裂过程中。5.埃博拉出血热(EBHF)是由EBV(一种丝状单链RNA病毒)引起的,EBV与宿主细胞结合后,将其核酸-蛋白复合体释放至细胞质,通过下图途径进行增殖。如直接将EBV的RNA注入人体细胞,则不会引起EBHF。下列推断正确的是()A.过程②的场所是宿主细胞的核糖体,过程①所需的酶可来自宿主细胞B.过程②合成两种物质时所需的氨基酸和tRNA的种类、数量一定相同C.过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同D.EBV侵染细胞过程与噬菌体侵染细菌过程相同考点:人类对遗传物质的探索过程高考帮——帮你实现大学梦想!3/21答案:C试题解析:根据核酸-蛋白复合体释放至细胞质,直接将EBV的RNA注入人体细胞,则不会引起EBHF可知过程①所需的酶可来病毒,过程②合成两种物质时所需的氨基酸和tRNA的种类、数量一般不同;EBV侵染细胞过程与噬菌体侵染细菌过程相同,T2噬菌体侵染细菌的过程中蛋白质外壳不进入宿主细胞。6.M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是()A.M基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B.在M基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C.突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同D.在突变基因的表达过程中,最多需要64种tRNA参与考点:遗传信息的转录和翻译答案:C试题解析:M基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷酸比例和嘧啶核苷酸比例相等;在M基因转录时,核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接;在突变基因的表达过程中,最多需要61种tRNA参与7.下列与病原体有关的叙述,正确的是()A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关D.人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用答案:D试题解析:抗体不可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌,因为其化学本质为蛋白质,属于大分子,抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制不同,一个是凝集抗原,一个是水解抗原。Rous肉瘤病毒属于病毒致癌因子,与人的细胞癌变有关。8.下列有关植物激素的应用,正确的是()A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落高考帮——帮你实现大学梦想!4/21B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄考点:植物生长素的发现和作用答案:C试题解析:脱落酸促进细胞的凋亡,促进果实衰老脱落;用脱落酸处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存;多倍体番茄的产生需用秋水仙素。9.下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是()A.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环B.碳以CO2的形式在生物群落与无机环境之间循环C.生态系统中能量的初始来源只有太阳能D.防治稻田害虫可提高生产者和消费者之间的能量传递效率考点:生态系统的结构答案:B试题解析:能量不能循环;生态系统中能量的初始来源主要为太阳能;防治稻田害虫可提高生产者的能量流向人类的比例。10.再适宜温度和大气CO2浓度条件下,测得某森林中林冠层四种主要乔木幼苗叶片的生理指标(见下表)。下列分析正确的是()A.光强大于140μmol·m-2·s-1,马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体B.光强小于1255μmol·m-2·s-1,影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度C.森林中生产者积累有机物的能量总和,即为输入该生态系统的总能量D.在群落演替过程中,随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加考点:光合作用的基本过程高考帮——帮你实现大学梦想!5/21答案:D试题解析:光强大于140μmol·m-2·s-1,马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2除进入线粒体,还会释放一部分,光强小于1255μmol·m-2·s-1,影响苦槠幼苗光合速率的环境因素主要是光照强度,森林中生产者固定在有机物的能量总和,即为输入该生态系统的总能量;青冈对光的需求不高,在弱光下其竞争优势明显,种群会增加。11.关于PCR技术的叙述,正确的是()A.设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列B.用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列C.PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶D.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应考点:PCR技术的基本操作和应用答案:B试题解析:设计扩增目的基因的引物时需要考虑目的基因的序列和自身的序列;PCR体系中要添加热稳定的DNA聚合酶;PCR反应中温度的周期性改变是为了使DNA变性、复性、提高DNA聚合酶的活性。12.关于人胰岛素基因表达载体的叙述,以下说法正确的是()A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点C.借助抗生素抗性基因可以将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D.表达载体中的启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用考点:PCR技术的基本操作和应用答案:C试题解析:通过人肝细胞mRNA反转录获得不到胰岛素基因,因为胰岛素基因在肝细胞中不表达;表达载体的复制和胰岛素基因的表达一个启动于复制原(起)点、一个起始于启动子;终止密码子位于mRNA的首端,在翻译时起作用。13.关于生物技术的叙述,错误的是()A.目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间,才能进行转录高考帮——帮你实现大学梦想!6/21B.目的基因与荧光标记的DNA探针进行分子杂交,能形成磷酸二酯键C.烟草叶片可离体培养产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒考点:植物的组织培养答案:B试题解析:目的基因与荧光标记的DNA探针进行分子杂交,不能形成磷酸二酯键,通过氢键连接。14.为达到实验目的,必须在碱性条件下进行的实验是()A.利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B.利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精C.测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度D.观察植物细胞的质壁分离和复原考点:细胞呼吸答案:A试题解析:利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精,需要酸性环境;测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度,需要酸性环境;观察植物细胞的质壁分离和复原需要中性环境。15.研究人员选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组,其中训练组每天进行运动训练(持续不断驱赶斑马鱼游动),对照组不进行。训练一段时间后,分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后肌肉中乳酸含量,结果如下图。下列叙述正确的是()A.乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的高考帮——帮你实现大学梦想!7/21B.静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质生成C.运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例D.运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度考点:细胞呼吸答案:C试题解析:乳酸是由丙酮酸在细胞质基质中转化形成的;静止时斑马鱼所需ATP主要在线粒体生成;斑马鱼静止时的无氧呼吸强度和有氧呼吸强度相同。16.酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是生命活动的直接能源物质。下图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,以下说法错误的是()A.叶绿体内合成的ATP比线粒体内合成的ATP用途单一B.酶a~c催化的反应(底物的量相同),Ⅲ过程产生⑤最少C.若要探究酶b的最适宜pH,实验的自变量范围应偏酸性D.直接控制酶a合成的物质,其基本组成单位是脱氧核苷酸考点:ATP在能量代谢中的作用答案:D试题解析:直接控制酶a合成的物质,其基本组成单位是核糖核苷酸17.下图表示细胞的生命历程,其中甲~辛表示相关生理过程。下列描述正确的是()A.甲过程代表有丝分裂,乙过程中细胞分化并不改变细胞的遗传信息B.丙过程的发生是由于致癌因子使抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果C.丁过程与基因表达有关,只发生在胚胎发育过程中,并与戊过程有区别高考帮——帮你实现大学梦想!8/21D.己过程中细胞内水分减少,细胞核体积变小,辛过程体现了细胞全能性考点:细胞的分化答案:A试题解析:丙过程的发生是由于致癌因子使抑癌基因失活,原癌基因激活;丁过程与基因表达有关,发生在整个生命过程中;己过程中细胞内水分减少,细胞核体积变大,辛过程体现了细胞全能性18.将含有六对同源染色体,且DNA分子都已用3H标记的一个精原细胞,移入普通培养液(不含放射性元素)中,让细胞进行分裂。根据右图所示,判断该细胞中染色体的标记情况正确的是()A.若进行减数分裂,则产生的4个精子中半数的染色体有3HB.若进行减数分裂,则某个时期的初级精母细胞中有6个a,6个bC.若进行有丝分裂,则处于第二次有丝分裂中期时有6个b,6个cD.若进行有丝分裂,则处于第三次分裂中期时b+c=12,但b和c数目不确定考点:细胞减数分裂答案:D试题解析:若进行减数分裂,则产生的4个精子中所有染色体有3H;若进行减数分裂,则某个时期的初级精母细胞中有6个a;若进行有丝分裂,则处于第二次有丝分裂中期时有6个b。19.下图是基因对性状控制过程的图解,据图分析下列说法正确的是()A.同一生物的同一细胞中M1、M2可同时发生高考帮——帮你实现大学梦想!9/21B.①、②过程所遵循的碱基互补配对方式不完全相同C.白化病的成因是酪氨酸酶活性低导致黑色素不能合成D.③、④性状不同的根本原因是基因中碱基对的缺失考点:基因与性状的关系答案:B试题解析:同一生物的同一细胞中M1、M2不可同时发生,一个在红细胞形成时表达,一个在皮肤细胞中表达,白化病的成因是基因突变导致无法合成正常的酪氨酸酶,③、④性状不同的根本原因是基因中碱基对的替换20.下列关于子细胞基因型异常发生时期的判断,正确的是()A.AB
本文标题:北京市朝阳区高三上学期期末考试生物试卷
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