淮海中学06届高三生物课时练习人体的体温调节附答案

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网四人体的体温调节一、选择题1．人体的温度感受器分布在……………………………()A．皮肤B．黏膜C．内脏D．以上都是2．人体在运动时．产热量最多的是……………………()A．骨骼肌B．皮肤C．内脏D．以上都是3．在35OC环境下，人体散热的主要方式是……………()A．辐射B．对流C．蒸发D．以上都是4．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在………………()A．大脑皮层、下丘脑B．下丘脑、大脑皮层C．下丘脑、下丘脑D．大脑皮层、大脑皮层5．有关体温调节的叙述正确的是………………………()A．在温暖环境中，机体产热减少，散热增加B．在低温环境中，机体产热增加，散热减少C．出汗时毛细血管舒张，毛细血管舒张时出汗D．立毛肌舒张时才会出汗，立毛肌收缩时肯定不出汗6．关于产热和散热的有关叙述正确的是………………()A．和产热有关的激素只有甲状腺激素一种C．产热和激素有关而与神经无关B．和产热有关的激素是使有机物的氧化速度加快D．产热和散热与激素有关7．若一个人的体温较正常人的体温低，可能的原因是…()A．肾上腺分泌异常B．甲状腺激素分泌量减少C．肾上腺与胰岛的协调作用减弱D．甲状腺激素分泌量增多8．当人主要依靠出汗维持体温稳定的时候……………()A．外环境温度高B．外环境温度高，湿度较大C．此刻体内产热一定多于散热D．体温一定会升高较多9．关于体温调节的说法不正确的是……………………()A．肾上腺素可以促进产热增加B．人体体温凋节的能力是有限的C．感受器位于下丘脑D．高烧不退的病人可以适当地撤减衣被10．当一个人过度紧张时，会出现手足发凉现象，此时…()A．皮肤血管收缩，血流量增大B．皮肤血管收缩，血流量减少C．皮肤血管舒张，血流量增大D．皮肤血管舒张，血流量减少11．下图中A～D的体温调节中，哪一途径表示人体持续生活在过冷环境中并导致死亡(B)12：人的体温的相对恒定，意味着：A、机体的产热量与散热量保持相等。B、机体的产热量大于散热量。C、机体的产热量少于散热量。D、机体的产热量与散热量保持动态平衡。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．下图表示骆驼在正常供水和缺水两种情况下的日体温变化曲线，白天骆驼体温升高有利于保持水分，是因为……………………………………………………()A．白天散失热量更多是由于水分蒸发增多B．白天新陈代谢速率提高，可以得到更多的能量C．这增大了白天皮肤与空气之间的温度梯度D．白天体温升高，呼出的气体中水蒸气少14．下列哪项生命活动，不会使人体增加产热……()A．甲状腺激素分泌增多B．胰岛素分泌增多C．ATP产生增多D．肾重吸收水分增多15.下表表示人的几种组织、器官的产热百分比，从表中数据，不能推导出的结论是()器官、组织产热量(％)安静状态劳动或运动脑161内脏568骨骼肌1890其他lO1A．安静状态下，骨骼肌产生的能量几乎全部散失掉了B．安静状态下，脑易进入高效的工作状态C．安静状态下，内脏是主要的产热器官D．劳动或运动时，骨骼肌是主要的产热器官16.人体在一定限度内的发热对人体的影响是：A、有利的B、有害的C、无影响D、既有有利的一面又有不利的一面17.人的体温在正常情况下会产生一些变动，下列说法正确的是：（）A、新生儿和儿童的体温略低于成年人，B、女性的体温略低于男子。C、体温的昼夜差别不超过1度。D、人是变温动物。18.关于体温的叙述，错误的是：（）A、人的体温来源于物质代谢过程所释放出来的热量。B、体温的相对恒定，是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件。C、人的体温就是通过直肠所测得的温度。D、体温的相对恒定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果。19.人体体温的热量主要是由产生的。（）A、骨骼肌与肝脏B、心脏与脑C、胃和肠D、肺和肾20.下列调节过程没有下丘脑参与的是：（）A、水和无机盐的调节B、体温的调节C、血糖平衡的调节D、二氧化碳21.炼钢工人处于高温环境中，相关生理叙述中不正确的是……………………()A．通过大量的排汗，维持体温恒定，水的蒸发散热是调节体温的原因之一B．将大量排汗，并丢失水和Na+，这将使内环境的渗透压变高，pH降低C．应及时饮用盐汽水，以调节渗透压和pHD．身体供能主要是磷酸肌酸和无氧呼吸系统22.对于高烧不退的病人，可采用一些辅助治疗措施降低体温。下列措施中不正确的是A．加盖棉被，增加排汗量B．在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．用酒精棉球擦拭四肢等部位D．适当撤减衣被23.人处于寒冷环境中时，会出现骨骼肌不由自主地哆嗦的现象，其意义是…()A．促进血液循环以便供热B．肌肉运动使热量增加C．一种自我保护信息，告知已处于不良环境，应迅速采取措施D．是一种“温度感受器→中枢→效应器”反射弧完成的先天反应24.在产热方面，具有协调作用的激素是……()A．促甲状腺释放激素，肾上腺素B．促甲状腺释放激素，胰岛素C．甲状腺激素，肾上腺素D．抗利尿激素，醛固酮25.关于人体体温的说法不正确的是…………()A．体温的调节也是人体稳态调节的一部分B．体温因年龄性别等不同而在狭小范围内波动C．发烧时厌食是因为体温影响了消化酶的活性D．甲状腺激素是唯一能促进机体产热并升温的激素26.在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时………………()A．温觉感受器兴奋B．下丘脑的分泌功能增加C．躯体运动中枢兴奋D．皮肤血流量增加27.将大白鼠从25℃移至O℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是…………()A．耗氧量减少，立毛肌放松B．耗氧量增加，体表血管收缩C．耗氧量减少，心律变慢D．耗氧量增加，体温升高二、多选题28．寒冷时，与减少人体热量散失有关的结构是()A．皮肤血管B．甲状腺C．心脏D．立毛肌29．与维持内环境稳定有关的生理活动是………(：A．剧烈运动时血液中的乳酸上升B．干渴时尿量明显减少C．人少量失血后，血量很快恢复正常D．炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升30.如果某人下丘脑受到损伤，则会导致()A．细胞外液渗透压发生变化B．体温发生变化C．血糖浓度发生变化D．甲状腺激素分泌量的变化三、非选择题31．温度感受器包括和两类，分布于、、中。32．体温调节中枢在，包括和两个中枢，两者交互抑制，协同调节。33试分析产生下列现象的原因：当外界环境温度高于体温、空气湿度又很大时，人们感到十分闷热，心情也十分烦躁。高温下，散热方式中、、均失去作用，又因湿度大，又很难蒸发，因此散热的方式均基本失去作用，此时即使在静止情况下，主要发热器官，机体深部，血液温度，学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网经循环到达脑部影响的正常工作，因而人感到十分烦躁。34．下图表示某男性在室温45℃．安静状态下的体内温度、皮肤温度和出汗速率的变化，第25min时(图中T)此人大量饮用冰水。请回答：(1)O～25min的体内温度与皮肤温度不同的原因是(2)饮用大量冰水，能导致皮肤温度的变化，这种变化是如何引起的?(3)据图可以得出结论：控制出汗的温度探测器位于皮肤吗?为什么?35．右图为恒温动物的体热平衡图，请据图回答：(1)体内物质氧化分解产热，这些物质中A是主要的，B、C也是产热物质。(2)散热途径：D，E，F。(3)寒冷时，感受器兴奋，并传导给中枢，通过有关神经使皮肤血管血流量，生理性体温调节行为是，行为性体温调节行为H是。(4)在炎热的环境中，K是减少体内余热的重要体温调节方式。神经中枢在，此时有关神经兴奋性降低，皮肤血管，血流量。36．下图为人的体温调节机制的简略示意图。请简答问题：(1)体温调节通过产热与散热两个机制来实现。图中所示，的途径表示调节机制，的途径表示调节机制。(2)按接受刺激的来源分，A属于感受器，B属于感受器。按效应器的性质来分，支配C的神经属于，而支配D中骨骼肌的神经则属于。(3)血液循环在维持体温稳定方面主要作用是和。(4)正常情况下，当体内产热量大于体表散热量时，C的反应是。(5)当机体处于不同状态时，产热量可能有较大幅度变化的是D中的。(6)某人体温在12h内都处于38．5℃(±O．05℃)时，此人的产热量散热学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网量。四人体的体温调节参考答案一、二选择题答案123456789101112131415DACBBBBACBBDDDA161718192021222324252627282930ACCADDABCDBBABDBCDABCD三、非选择题答案31．温觉感受器/冷觉感受器/皮肤/黏膜/内脏32．下丘脑/散热中枢/产热中枢33．辐射/传导/对流/汗液/内脏温度升高/热量聚集/升高/体温调节中枢34．(1)由于汗腺分泌汗液，汗液蒸发散热，使皮肤温度低于体内温度(2)冰水吸收体内热量，引起体内温度降低，刺激体温调节中枢，反射性引起皮肤血管收缩，汗腺分泌减少，同时皮肤还吸收热量，因此皮肤温度升高(3)不。因为汗液分泌受下丘脑体温调节中枢的调节，所以控制出汗的温度探测器不位于皮肤。35．(1)糖类/脂肪/蛋白质(2)辐射/对流/传导/蒸发(3)冷觉/下丘脑体温调节/收缩/减少/寒战/运动(4)汗液排出/下丘脑/舒张/加大36．(1)产热/散热(2)外/内/植物神经/躯体运动神经(3)缓冲温度变化/传递热量(4)皮肤血管舒张/汗腺分泌增多/立毛肌舒张(5)骨骼肌(6)等于