湖北省宜昌市一中2009届上学期高三年级十月月考生物试卷

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网届上学期高三年级十月月考生物试卷一、单项选择题（共35小题，每小题1分，共35分。请将答案填涂在答题卡相应位置）1．大肠杆菌、银杏和大熊猫共有的基本特征不包括（）A．都具有严整的结构B．都能进行新陈代谢C．都能对外界刺激产生反射D．都有生长和生殖现象2．下列组成生物体化学元素和化合物的叙述中，正确的是（）A．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞干重中含量总是最多B．人、硝化细菌和烟草花叶病毒所含有的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．精瘦肉中含量最多的是蛋白质，组成蛋白质的20种氨基酸都能在体内合成3．水在生物体及细胞生命活动中具有非常重要的生理作用。下列相关叙述中不正确的是（）A．代谢活动的强弱与细胞内自由水和结合水的比值有关B．生物体内水分过多或过少都会影响新陈代谢活动C．线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水D．糖类、蛋白质、脂肪在其彻底氧化分解过程中都能产生水4．苹果含有元素Zn，被称为记忆之果。儿童缺Zn，会导致大脑发育不完善。已知有70多种酶的活性与锌有关，下列相关叙述正确的是（）A．苹果中含量最多的化合物是水，且以自由水的形式存在B．果树从土壤中吸收Zn，将其贮存在果实中，其生理过程和水无关C．Zn和记忆的关系，体现了无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用D．人体缺Zn、Cu等元素常导致一些病症，在饮食中这些元素补充越多越好5．流感病毒、甘蔗、支原体、变形虫都具有的糖是（）A．纤维素B．淀粉C．糖元D．核糖6．在高等植物细胞中有两种大量元素，淀粉中没有，但核酸中含有。关于这两种元素的相关叙述中，错误的一项是（）A．这两种元素是生物膜、染色体的重要组成元素B．这两种元素是组成ATP分子不可缺少的C．这两种元素是构成蛋白质不可缺少的D．这两种大量元素也是动物生活所必需的7．下列哪项生理活动与蛋白质功能无关（）A．氧气在血液中的运输B．CO2进入叶绿体C．葡萄糖在细胞内氧化分解D．细胞识别8．中科院上海生化研究所合成了一种具有镇痛作用，又不会使人上瘾的药物------脑啡肽。脑啡肽本是一种由大脑分泌的物质，但体内含量极少。其分子结构简式如下：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网请根据分子结构简式分析，组成该分子的氨基酸种类、数目及人体内控制合成该分子的基因至少含有的脱氧核苷酸数目依次是（）A．5、5、15B．4、5、30C．5、5、30D．4、5、159．下列有关核酸的叙述中正确的是（）A．由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成B．是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质C．一切生物体都具有DNA和RNAD．DNA和RNA都主要存在于细胞核中10．下列有关细胞中化合物的叙述错误的是（）A．组成生物体的各种化学元素和化合物是生命活动的物质基础B．肝糖元、肌糖元、淀粉均为细胞内储存能量的物质C．构成细胞的任何一种化合物都能在自然界中找到D．构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动11．下列前项是被鉴定的有机物，中项是使用的试剂，后项是反应所产生的颜色，前、中、后三项相对应的是（）A．淀粉、双缩脲试剂、蓝色B．脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色C．蛋白质、斐林试剂、紫色D．还原糖、碘液、砖红12．细胞在吸收某种物质时，遵循右面两种曲线，则这种物质是（）A．肾小管吸收原尿中的葡萄糖B．小肠上皮细胞吸收食物中的乙醇C．红细胞吸收血浆中的葡萄糖D．肝细胞从组织液中吸收氨基酸13．某物质是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP的过程中起重要作用，那么合成此物质的场所及其发挥生理作用的主要场所分别是（）A．高尔基体和叶绿体B．核糖体和细胞核C．核糖体和线粒体D．细胞核和线粒体14．下列各项生理活动中，需要高尔基体直接参与的是（）A．葡萄糖的氧化分解B．胰岛素的加工与分泌C．DNA的复制与转录D．根瘤菌细胞壁的形成15．在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶细胞内脂肪鉴定的三个实验中，共同点是（）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．实验全过程都要使实验对象保持活性B．都使用光学显微镜观察C．提高温度将使实验结果更加明显D．都需要对实验材料进行染色16．关于细胞核的叙述正确的是（）A．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行B．在显微镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C．真核细胞的膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别17．下列关于细胞结构和功能的叙述中错误的是（）A．抑制生物膜上的载体活性或抑制线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子B．乳酸菌没有核膜、核仁，但仍能进行转录和翻译C．神经细胞和卵细胞都没有细胞周期，但化学成分却都在不停地自我更新D．根瘤菌无中心体，但可以进行有丝分裂18．3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的叙述正确的是（）A．高倍镜下观察该菌的遗传物质分布于细胞核内B．该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗宿主溶酶体的消化降解D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分别运输到相应部位19．下列关于细胞周期的说法正确的是（）A．温度越高，细胞周期越长B．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期C．细胞种类不同，细胞周期的时间长短也不相同D．一个新细胞分裂为两个新细胞所需时间为一个细胞周期20．细胞分裂过程中不会出现的是（）A．染色体复制一次，细胞连续分裂两次B．随着着丝点的分裂，DNA分子数加倍C．同源染色体分离D．在赤道板位置上出现细胞板21．如果观察发现一个动物细胞中出现了染色体两两配对的情况，则下列说法中正确的是()A．此细胞的染色体上具有染色单体B．这种组织可能来自肝脏C．产生的子细胞中染色体与母细胞保持一致D．此细胞中的染色体数和DNA分子数是体细胞的一倍22．在显微镜下观察某生物体细胞有丝分裂后期染色体数为92，则该生物体细胞有丝分裂中期的染色体数、姐妹染色单体数、DNA分子数分别为（）A．92、92、92B．23、92、92C．46、92、92D．184、46、4623．图一表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系，图二表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。下列相关叙述中，不正确的是（）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．处于图一中AB段的细胞可能会发生基因突变，D点细胞中的染色体数目是C点的2倍B．图一若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在BC段某一时期C．图二中乙、丙细胞处于图一中的BC段，甲细胞处于DE段D．图二中乙细胞能发生基因重组，分裂后会产生一个极体和一个卵细胞24．用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂，下列叙述正确的是（）A．一般用洋葱鳞片叶表皮细胞为实验材料B．解离时可用盐酸和酒精混合液除去细胞壁以分散细胞C．解离后的实验材料在高倍镜下可观察到细胞内原生质流动D．从低倍镜转到高倍镜，视野中的细胞数将减少25．处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞中，都不存在的一组结构是（）A．染色体、中心体、纺锤体B．核膜、叶绿体、赤道板C．细胞板、线粒体、核仁D．染色体、细胞壁、纺锤体26．下图中甲、乙、丙、丁分别表示某人体内的几种细胞，它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是细胞中（）A．DNA的结构不同B．信使RNA不同C．遗传物质不同D．线粒体结构不同27．细胞分化、癌变和衰老的共同表现是()A．都有遗传物质的改变B．细胞内酶的活性都降低C．都有细胞形态、结构和功能上的变化D．细胞核大小都始终不变28．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述中，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异，导致细胞的形态和功能不同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化、癌变和死亡对于生物体都有积极的意义C．细胞分裂存在于个体发育整个生命进程中，细胞分化仅发生在胚胎发育阶段D．细胞衰老和死亡是细胞生命活动的基本规律29．下列有关生物膜的叙述，正确的是（）A．各种生物膜的化学组成和结构完全相同B．生物膜的研究已深入到细胞水平C．大肠杆菌细胞内也有生物膜系统学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．一种细胞器的部分生物膜可以通过形成具有膜的小泡而转移到另一种细胞器30．下列有关细胞全能性的叙述，不正确的是（）A．克隆羊的诞生证明了已分化动物细胞的细胞核仍具有全能性B．生物体内的细胞由于细胞分化全能性不能表达C．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性最高D．植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性31．下面是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程示意图，在提供的几种说法中不正确的是（）A．原生质体A和原生质体B的融合必须要有PEG等诱导剂诱导B．在由杂种细胞形成杂种植株过程中，包含了有丝分裂和细胞分化C．在组织培养过程中形成的愈伤组织，其代谢方式是自养需氧型D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果32．下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是（）A．转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术B．植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性C．原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性D．植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关33．在动物细胞培养的相关叙述中，不正确的是（）A．动物细胞培养前应先用胰蛋白酶处理，使离体组织分散成单个体细胞B．动物细胞培养的目的就是为了获得大量的分泌蛋白C．培养至细胞系时遗传物质已发生改变D．将细胞培养在有毒物质的培养液中，可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性34．基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合，用灭活的仙台病毒处理后，不可能获得下列哪种基因型的细胞（）A．AAaaB．AaBbC．AabbD．BBbb35．试管婴儿、试管苗和克隆羊这三者可以说是现代生物科技的杰出成果，下列对其生物学原理及技术的叙述，正确的是（）A．都属于无性生殖B．都属于细胞工程的范畴C．都不会发生基因重组D．都体现了分化的细胞具有全能性二、非选择题（本大题共3小题，共37分）36．（共13分）请就下面的模式图和有关的实验研究回答问题：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网（1）动物细胞的细胞内液与细胞外液之间的物质交换必须首先通过图中的哪一种生物膜结构?[]。（2）该细胞进行新陈代谢的主要场所在[]。（3）如果将15Ｎ标记的氨基酸注射入大鼠的血液中，当15Ｎ标记的氨基酸进入细胞中以后，首先发现在图11所示的结构上累积较多，最可能的解释是；带15Ｎ标记的物质进而在图7所示的结构中出现，且数量不断增多。最可能的解释是。（4）如果该图代表某人因感染某种传染病的病原体而产生的效应Ｂ淋巴细胞，那么该细胞合成的物质可依次通过图中所示的哪些生物膜结构才能排出细胞？（请用图中有关结构的标号和箭头连接起来）。该物质排出细胞的方式是（5）实验小组利用显微镜观察该细胞，能否看到有丝分裂的现象?为什么?（6）实验小组将右图所示的细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷标记的培养基上培养一段时间后，该细胞带有3H标记的细胞器有(写标号)。（7）大肠杆菌