新人教版五年级数学下册分数与除法

1、能找出下面每句话中的单位“1”吗？（1）小青课外书的数量是小亮课外书的；（2）五年级数学组的老师是全校老师的。326022、说说下面分数的意义：（1）我国人口约占世界人口的；（2）人的血液约占体重的；511313、列式计算：（1）把48棵树苗平均分给8个小组栽，每组栽多少棵？（2）8米长的钢管平均分成2段，每段长多少米？48÷8=6（棵）8÷2=4（米）把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法计算。（）（）4个是3个是154518（）（）38里面有5个57（）（）里面有3个34（）（）141725复习1里面有()个251（）（）修路队7天修路77米，平均每天修这段路的，平均每天修（）米。71112.把6米长的钢管平均分成2段，每段长（）米。1.把6米长的钢管平均分成2段，每段是这根钢管的（）。比一比：这两题有什么不同？答案相同吗?123把1个蛋糕平均分给2个人，每人可以分到几个蛋糕？1÷2=12（个）1÷3=1÷3=13答：每人分得个。13（个）想：根据分数的意义，把1个蛋糕平均分成3份，每份是1个蛋糕的，就是个1313例2把3个月饼平均分给4人，每人分得多少个？说一说：怎样列式？拼一拼：结果是多少？想一想：有几种不同的分法？哪种分法最简单？所以：3÷4=（个）34＝块表示：把单位“1”平均分成4份，取了其中的3份的数还表示：把“3”平均分成4份，取了其中的一份。43块表示43个把1个月饼平均分成4份，取出其中的3份。把3个月饼平均分成4份，取出其中的1份。除法的意义是：分数的意义是：块表示：把单位“1”平均分成4份，取了其中的3份的数还表示：把“3”平均分成4份，取了其中的一份。43块表示43：把单位“1”平均分成4份，取出其中的3份。把“3”平均分成4份，取出其中的1份。除法的意义是：分数的意义是：你发现分数与除法有什么关系？131÷3=343÷4=如果用字母a表示被除数，b表示除数。用字母表示分数与除法的关系：a÷b=ab被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数÷除数=被除数除数b可以是0吗？(b≠0)3÷5=35分数与除法的联系与区别:联系区别分数除法分数是一种数除法是一种运算分子被除数分数线除号分母(不能为0)除数(不能为0)分数值商检测练习：1、填一填：分子相当于除法中的（），分母相当于除法中的（），分数线相当于除法中的（）。被除数除数除号考考你：1、把2个蛋糕平均分给3人，每人分得多少个？2÷3=（个）322、把5个蛋糕平均分给8人，每人分得多少个？5÷8=（个）85判断下面各题是否正确（1）9÷16=（）（2）=13÷10（）（3）把4块月饼分给5个人，每人分得块月饼。()（4）分子相当于除数，分母相当于被除数。（）169131054√×××在下面的()里填上适当的数:7÷13＝()()713做一做85=（）÷（）（）÷7=745841、用分数表示下列除法的商：（1）3÷2=（）（2）2÷9=（）（3）7÷8=（）（4）5÷12=（）（5）31÷5=（）（6）m÷n=（）n≠0322978512315nm2、把下列分数写成两个数相除的式子：（1）=（）（2）=（）（3）=（）（4）=（）（5）=（）（6）=（）4354421313223104÷35÷44÷21÷313÷223÷10判断对错:1.把3米长的电线平均剪成8段,每段长米.2.7÷5=3.把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的.5块,每块是平方米.×√×把5千克糖平均分成7份,每份是千克;把1千克糖平均分成7份,5份是千克;也就是说5千克糖的和1千克糖的是相等的。()()()()()()()()75757175练习十二1÷2=（千克）1÷3=（千克）2131练习十二3÷4=（千克）3÷5=（千克）4353练习十二910791030100561001331000531000练习十二