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第2课时用计算器探索规律苏教版四年级下册进行新课用26640分别除以111、222和333,商各是多少?用计算器算一算。26640÷111=____________240用26640分别除以111、222和333,商各是多少?用计算器算一算。26640÷222=____________120用26640分别除以111、222和333,商各是多少?用计算器算一算。26640÷333=____________8026640÷111=______24026640÷333=______8026640÷222=______120将下面两道题分别和第一道题比较,你有什么发现?26640÷111=______24026640÷222=______120除数乘2,得到的商等于原来的商除以2。26640÷111=______24026640÷333=______8026640÷222=______120将下面两道题分别和第一道提比较,你有什么发现?26640÷111=______24026640÷333=______80除数乘3,得到的商等于原来的商除以3。根据发现的规律,你能直接填出下面各题的得数吗?26640÷444=______26640÷555=______26640÷666=______26640÷777=______60484030用计算器验算,看做对了没有。现在计算器使用十分广泛。先用计算器算出前三题的得数,再直接填出后面几题的得数,并用计算器验算。111111÷37037=________222222÷37037=________333333÷37037=________444444÷37037=________666666÷37037=________999999÷37037=________369121827课堂演练1.先用计算器算出前4题的得数,再直接填出后面几题的得数。1×1=________11×11=________111×111=________1111×1111=_________11111×11111=___________111111×111111=____________1121123211234321123454321123456543212.尝试用计算器计算混合运算:(3)438×15-1274=(4)25120÷(449-289)=(1)765+469-296=(2)816÷68×27=9383245296157有些科学计算器能识别运算顺序的,我们就可以直接根据算式的书写顺序按键,算式中的括号键按括号键。当我们的计算器不能识别运算顺序时,就要按混合运算的顺序一步一步地计算。小提示通过这节课的学习活动,你有什么收获?课堂小结1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。——巴尔扎克1.用计算器计算。1438+2576380×42650000-8450÷252800-17983363÷57708×(576+438)=4014=161880=49662=1002=59=7179122.绕地球一周航海旅行,如果每天航行450千米,大约需要89天才能完成。绕地球一周大约要行多少千米?450×89=40050(千米)答:绕地球一周大约要行多少千米。3.学校为多媒体教室配备单价是3988元/台的计算机。20万元最多可以配备多少台?200000÷3988≈50(台)答:20万元最多可以配备50台。4.学校篮球队12名队员分成两队进行比赛,队员身高情况如下:(单位:厘米)(1)分别求出两队队员的平均身高。4.学校篮球队12名队员分成两队进行比赛,队员身高情况如下:(单位:厘米)(2)你还能提出什么问题?哪一队的总身高比较高?二队121383120659182733756.利用方格中的数,可以按一定的顺序写出不同的算式。观察每组算式的特点,并算出每个算式的和。你发现了什么?=165=165=165=165=165=165=1665=16657.根据左边算式中的规律,直接写出右边算式的得数,再用计算器验算。1×8+1=91234×8+4=________12×8+2=9812345×8+5=_________123×8+3=987123456×8+6=_________9876987659876548.先用计算器算出前四题的得数,再直接填写后两题横线上的数。1×9+2=______12×9+3=________123×9+4=__________1234×9+5=___________________×_______+______=_____________________×__________+_____=_____________1111111111111112345961111111234569711111119.下面是张叔叔的购物发票。1967<2000,不够。10.先用计算器计算左边两题,再直接填写右边两题的得数。29×101=________73×101=________54×101=_________96×101=_________292973735454969611.任意写一个三位数(111,222,333,…,999除外),将三位数的三个数字重新组合,求出其中最大的与最小的差。再将得到的差像上面那样重新组合,重复这个过程,你能发现什么?12.“142857”是一个十分有趣的数。用它分别乘1、2、3、4、5、6,得到的数分别由哪几个数字组成?用计算器算一算。142857×1=________142857×4=_________142857×2=________142857×5=_________142857×3=_________142857×6=__________先算出前三道题的得数,再直接填出后两题横线上的数。142857×1+857142=_______________142857×2+714285=________________142857×3+571428=________________142857×4+________=___________142857×5+________=____________142857571428285714714285428571857142999999999999999999428571999999285714999999=(1932÷2)×(64×2)=966×128=123648=8256÷16÷2=516÷2=258
本文标题:-四数下-用计算器探索规律
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