表内除法一第5课时练习课

第5课时练习课复习内容:教材第16~17页相关内容。复习目标:1.进一步加深对除法意义和除法算式各部分含义的理解,深化除法的概念。2.进一步培养学生的思维能力和综合应用所学知识解决问题的能力。教学重点:进一步深化对除法的理解。教学难点:除法意义的理解。教学准备:多媒体课件。教学过程学生活动(二次备课)一、系统梳理1.师生共同回顾除法的含义及除法算式各部分名称。2.师生共同回顾乘法和除法的关系。二、针对练习1.完成教材练习三的第7题。先让学生摆一摆,再求出商,集体订正。2.完成教材练习三第8题。组织学生读题独立思考,并在小组中讨论交流,集体订正。三、巩固练习1.完成教材练习三第9题。先让学生确定几个为一组,并说一说为什么这样圈?然后再圈。2.完成教材练习三第10题。先小组交流你是怎样平均分的,是从哪个角度观察的?再列出除法算式。四、拓展延伸1.完成教材练习三第11题。老师带领学生一起做,有难度的个别指导。2.已知▲÷2=6，求▲代表多少。五、课堂总结通过今天的学习，你还有哪些新的收获？你还有哪些问题？六、作业布置完成《阳光同学课时优化作业》中的相关题目。动手操作，用圆片分一分，然后汇报，小组讨论。