正比例和反比例第3课时练习课第4单元比例

六年级数学下册（RJ）教学课件练习课第4单元比例3.比例的应用一、选择题。1.图上6cm表示实际距离240km，这幅图的比例尺是（）。A.1∶40000B.1∶400000C.1∶40000002.小正方形和大正方形边长的比是2∶7，则小正方形和大正方形面积比是（）。A.2∶7B.6∶21C.4∶493.下面每组的两个比不能组成比例的是（）。A.7∶8和14∶16B.0.6∶0.2和3∶1C.19∶110和10∶94.三角形的高一定，则它的面积和底（）。A.成正比例B.成反比例C.不成比例CCCA一、巩固练习二、判断题。1.由两个比组成的式子叫做比例。（）2.正方形的面积一定，它的边长和面积不成比例。（）3.如果8a=9b那么b∶a=9∶8。（）4.15∶16和6∶5能组成比例。（）×√××三、根据下面的条件列出比例，并且解比例。1.96和x的比例等于16和5的比。2.45和x的比例等于25和5的比。3.两个外项是24和18，两个内项是x和36。96∶x=16∶5x=3045∶x=25∶5x=924∶x=36∶18x=12四、两个底面积相等的长方体，第一个长方体与第二个长方体高的比是7∶11，第二个长方体的体积是154dm3，第一个长方体的体积是多少立方分米？解：设第一个长方体体积是xdm3。7∶11=x∶154x=98答：第一个长方体的体积是98立方分米。二、课后练习成正比例不成正比例不成正比例成正比例不成正比例53825155012.5（1）2n表示n的2倍。（2）图像是一条经过原点的直线，成正比例关系。（1）如图。501000.2512（1）斑马的奔跑路程与奔跑时间成正比例，长颈鹿也成正比例。（2）斑马：21.6km长颈鹿：14.4km（3）斑马跑得快一些。