化简含有字母的式子并求值人教版数学五年级上册课时练习课件

人教版-五年级-上小学教材完全解读第5单元1-2化简含有字母的式子并求值2x-20=800.2x-10=10解：2x=80+202x=100x=100÷2x=50解：0.2x=10+100.2x=20x=20÷0.2x=1007x-1=60.5x-2=4解：7x=6+17x=7x=7÷7x=1解：0.5x=4+20.5x=6x=6÷0.5x=123x-6=120.9x-1=0.8解：3x=12+63x=18x=18÷3x=6解：0.9x=12-60.9x=1.8x=1.8÷0.9x=2知识点1:求含有字母的式子的值的方法及书写格式1.根据正方形的周长和面积公式,求边长为1.2m的正方形花坛的周长和面积各是多少。C=4aS=a2=4×1.2=1.2×1.2=4.8(m)=1.44(m2)答：花坛的周长是4.8m，面积是1.44m2。知识点2:化简形如“ax±bx”的式子2.王老师带100元到商店购买钢笔和笔记本,钢笔8元/支,笔记本7元/本,买了a支钢笔和a本笔记本,一共花多少钱?当a=6时,老师还剩多少钱?(8+7)a=15a(元)100-15a=100-15×6=10(元)答：老师还剩10钱。3.填空。(1)比m的4倍小16的数是()。(2)1千克苹果3.8元,买a千克应付()元。(3)有30块糖,平均分给x个小朋友,每个小朋友可以分到()块。30÷x4m-163.8a4.写出下面每个式子所表示的意义。徒弟每天加工零件x个,师傅每天加工的零件数比徒弟的2倍还多3个。2x+3表示:()。2x+3+x表示:()。2x+3-x表示:(师傅比徒弟每天多加工的零件数或徒弟比师傅每天加工的零件数师傅和徒弟每天一共加工的零件数师傅每天少加工的零件数)。5.每支钢笔a元,用100元买了5支,找回一些钱。(1)用式子表示找回多少钱。(2)当a=15时,应找回多少钱?(100-5a)元100-5×15=25(元)6.新学期到了,学校又买来了一部分新桌椅,已知一张桌子a元,一把椅子b元。(1)请用式子表示买一套桌椅共花多少元。(a+b)元(2)买60套桌椅共花多少元?(3)当a=110,b=45时,求买60套桌椅所花的钱数。60(a+b)元把a,b的值代入60(a+b),得60×(110+45)=9300(元)7.如图摆放餐桌和椅子。(1)1张餐桌可以坐6人,2张餐桌可以坐10人,4张餐桌可以坐多少人?(2)按此规律摆下去,m张餐桌可以坐多少人?20张餐桌可以坐多少人?4×4+2=18(人)(4m+2)人当m=20时,4m+2=4×20+2=82(人)答：20张餐桌可以坐82人。8.已知2a+6b=36,求a+3b的值。2a+6b=362(a+3b)=36a+3b=36÷2a+3b=18