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第二章整式的加减2.1整式第3课时多项式学习目标:1.理解多项式、整式的概念.2.会确定一个多项式的项数和次数.重点:理解多项式的有关概念.难点:会确定一个多项式的项数和次数.一、知识链接1.单项式的有关概念:(1)由_____与_____(或_____与_____)相乘组成的代数式叫做单项式.单独的一个___或一个_____也叫单项式.(2)单项式中的_________叫做这个单项式的系数.单项式中的________________叫做这个单项式的次数.2.337abx的系数是__________,次数是______________.二、新知预习【自主归纳】1.几个________的和叫做多项式;2.多项式中的每一个________都叫做这个多项式的项,多项式含有几项,这个多项式叫做_________.3.不含________的项叫做常数项.4.多项式里,__________的次数,叫做这个多项式的次数,多项式的次数是几,这个多项式叫做__________.5.______和______统称为整式.三、自学自测1.多项式2325xx有_____项,它们分别是_______.其中常数项是______,它是一个___次_____项式.2.多项式a3-a2b+ab2-b3的项数为_______,次数为_______.3.多项式3n4-2n2+1的次数为________,常数项为_________.四、我的疑惑___________________________________________________________________________________________自主学习教学备注学生在课前完成自主学习部分___________________________________________________________一、要点探究探究点1:多项式的相关概念问题1:列式表示下列数量(1)温度由t℃下降5℃后是______℃.(2)买一个篮球需要x元,买一个排球需要y元,买一个足球需要z元,买3个篮球、5个排球、2个足球共需要___________元.(3)如图三角尺的面积为___________.(4)如图是一所住宅区的建筑平面图,这所住宅的建筑面积是___________.问题2:上述几个式子都是单项式吗?这些式子有什么共同特点?与单项式有什么关系?要点归纳:1.几个单项式的和叫做多项式2.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项3.不含字母的项叫做常数项4.多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数5.单项式与多项式统称为整式例1下列整式中哪些是单项式?哪些是多项式?是单项式的指出系数和次数,是多项式的指出项和次数:4222232341π,,1,,32,,31,2.273--+3-mnabxyxtxyxyxxy要点归纳:(1)多项式的各项应包括它前面的符号;(2)多项式没有系数的概念,但其每一项均有系数,每一项的系数也包括前面的符号;(3)要确定一个多项式的次数,先要确定此多项式中各项(单项式)的次数,然后找次数最高的;(4)一个多项式的最高次项可以不唯一.例2:已知-5xm+104xm-4xmy2是关于x、y的六次多项式,求m的值,并写出该多项式.课堂探究教学备注配套PPT讲授1.情景引入(见幻灯片3)2.探究点1新知讲授(见幻灯片4-13)教学备注配套PPT讲授3.探究点2新知讲授(见幻灯片14-17)【归纳总结】解题的关键是弄清多项式次数是多项式中次数最高的项的次数.然后根据题意,列出方程,求出m的值.探究点2:多项式的应用例3如图所示,用式子表示圆环的面积.当r=15cm,r=10cm时,求圆环的面积(π取3.14).例4某公园的门票价格是:成人10元/张;学生5元/张.(1)一个旅游团有成人x人、学生y人,那么该旅游团应付多少门票费?(2)如果该旅游团有37个成人、15个学生,那么他们应付多少门票费?针对训练1.将代数式①3,②x1,③ba3,④,⑤1,⑥21x2,⑦3a+1,⑧712a,⑨-31x2+yz,⑩14xx填入适当的空格中(填序号):单项式:___________________________________________________;多项式:___________________________________________________;整式:_____________________________________________________.2.多项式3m3-2m-5+m2的常数项是______,一次项是_____,二次项的系数是_____.3.(1)a,b分别表示长方形的长和宽,则长方形的周长l=______,面积S=___,当a=2cm,b=3cm时,l=______cm,S=______cm2;(2)a,b分别表示梯形的上底和下底,h表示梯形的高,则梯形面积S=_______,当a=2cm,b=4cm,h=5cm时,S=______cm2.4.如果xn-(m-1)x+2为三次二项式,求m2+n的值.二、课堂小结系数:单项式中的数字因数.单项式教学备注配套PPT讲授4.课堂小结5.当堂检测(见幻灯片18-20)次数:所有字母的指数的和.整式项:多项式中的每个单项式叫多项式的项.多项式(其中不含字母的项叫做常数项)次数:多项式中次数最高的项的次数.1.下列式子中,哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?3x,2x-1,31m,-ab,-5,x2-1,3m-4n+m2n.2.判断正误:(1)多项式-x2y+2x2-y的次数2.()(2)多项式-a+3a2的一次项系数是1.()(3)-x-y-z是三次三项式.()3.一个关于字母x的二次三项式的二次项系数为4,一次项系数为1,常数项为7,则这个二次三项式为________.4.若)3(3)2(2axxa是关于x的一次式,则a=______,若它是关于x的二次二项式,则a=______.5.多项式521)3(2abbaxy是关于a、b的四次三项式,且最高次项的系数为-2,则x=______,y=______.6.已知多项式:621653222xxyyxm是六次四项式,单项式zyxmn4332的次数与这个多项式的次数相同,求n的值.当堂检测温馨提示:配套课件及全册导学案WORD版见光盘或网站下载:(无须登录,直接下载)
本文标题:第3课时多项式人教版七年级上册精品导学案
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