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第6单元除数是两位数的除法第9课时练习课(1)【教学内容】:教材“练习十六”第6~13【教学目标】:进一步巩固除数是两位数的计算法则,能正确地说出商的位数,并能【重点难点】重点:难点:【教学过程】:1.62÷31720÷8084÷4212×525×875÷152.判断,教材“练习十六”第63.教材“练习十六”第74.回忆三位数除以两位数的计算法则,怎样试商?怎样判断商的位1.教材“练习十六”第8引导学生理解题意,回忆时间、速度和路程之间的数量关系。明确此题是已知路程和4(1)(2)(3)2.教材“练习十六”第9(1)(2)3.教材“练习十六”12知道商是一位数,说明被除数的前两位数比除数大还是小?商是两位(1)(2)(3)(4)4.教材“练习十六”第10、13引导学生读懂题意,想一想:先要求出什么问题?用什么方法计算?教材“练习十六”第11(1)(2)通过这节课的练习,你有什么收获?
本文标题:人教版数学四年级上册电子教案第9课时练习课1
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