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第3单元小数除法学习新知随堂练习作业设计五年级数学·上新课标[人]0.67×7.5=9.12×0.8=8.36×0.25=1.89÷0.54=7.1÷0.25=0.51÷2.2=3.14×102=0.125×7.41×80=(3.2+0.56)÷0.8=5.0257.2962.093.528.40.2318……320.2874.14.7学习新知计算方法小数乘法转化成整数计算根据因数的小数位数确定积的小数点的位置把除数转化成整数计算商的小数点与转化后的被除数的小数点对齐运算顺序:运算定律:整数的运算顺序对小数乘、除法同样适用整数的运算定律对小数乘、除法同样适用小数除法请同学们认真观察情境图,说一说你了解了哪些信息?图中提供了2012年8月28日的中国银行的外汇牌价,从外汇牌价上可以看出这一天1美元可以兑换6.34元人民币;1港元可以兑换0.82元人民币,1日元可以兑换0.08元人民币,1欧元可以兑换7.96元人民币这些信息。在这一天里:(1)一个玩具标价2.8美元,相当于多少人民币?(2)100人民币可以兑换多少美元?(结果保留两位位小数)(3)同一款手表在香港标价500港元,在日本标价5500日元,哪儿的标价低?(4)你还能提出其他问题并解答吗?(1)一个玩具标价2.8美元,相当于多少人民币?2.8×6.34=17.752≈17.75(元)结果为什么要用近似数?因为人民币的最小单位是“分”,用“元”作单位时,保留两位小数表示精确到“分”。在有关人民币的计算中,最多保留两位小数,也可以保留一位小数,表示精确到“角”。答:相当于17.75元人民币。(2)100人民币可以兑换多少美元?(结果保留两位小数)100÷6.34≈15.77(美元)答:100人民币可以兑换约15.77美元。(3)同一款手表在香港标价500港元,在日本标价5500日元,哪儿的标价低?香港:500×0.82=410(元)日本:5500×0.08=440(元)410元<440元答:香港的标价低。(4)你还能提出其他问题并解答吗?①一本儿童画报的价格是10.78港币,这本画报的价格折合成人民币约是多少元?(结果保留两位小数)②100元人民币可以兑换多少欧元?③同一款服装在香港标价600元,在日本标价6200元,哪儿的标价低?返回目录10.78×0.82≈8.84(元)100÷7.96≈12.56(欧元)600×0.82=492(元)6200×0.08=496(元)492元<496元在香港的标价低。1.列竖式计算。随堂练习40.32÷2440.3224124.1661449=1.6838122190111÷0.31110.339272110=37006.92×0.846.92×0.848682635582185.=5.81281.教材第43页练习十第1题。随堂练习2.8×6.282.8×6.250416500571.=17.58612.07÷0.0232.070.0239200=90071.23÷0.031.230.034121330=411.教材第43页练习十第1题。1.列竖式计算。2.用计算器计算,得数保留两位小数”1.3÷0.03≈43.336.509÷0.270.68÷0.95≈24.11≈0.722.教材第43页练习十第2题。3.下面是春风小学购买球类的清单,请你把表格填完整。货物名数量单位单价总价篮球足球4个5个434.00元772.00元总计金额338元84.586.83.教材第43页练习十第3题。6.张老师带100元去为学校图书室买词典,他可以买回几本?”100÷18.5≈5(本)结果怎么是近似数?根据实际情况,书的本数必须是整数。答:他可以买回5本词典。返回目录4.教材第43页练习十第6题。作业设计作业1作业2要认真呦。返回目录教材第43页练习十第4,5,7题作业14、在老年运动会上,刘大伯参加了长跑比赛。全程1.5km,用了9.7分钟跑完,获得了第一名。李大伯跑1km平均需要多少分钟?我只比你多用来2分钟(9.7+2)÷1.5=7.8(分)答:李大伯跑1km平均需要7.8分钟。5、计算下面各题。1.08×0.8÷0.27=3.22.05÷0.82+33.644.28÷0.9÷4.19.07-22.78÷3.4=36.1=12=2.377、小丽攒钱想买4本一套的《百科知识》丛书,一套售价23.2元。小丽攒够了钱去书店买书,刚巧碰上书店促销,这套丛书现在只售17.4元。小丽就用剩下的钱买了2个笔记本。你能提出数学问题并解答吗?返回作业设计提问:每本笔记本多少元?(23.2-17.4)÷2=2.9(元)答:每本笔记本2.9元。(答案不唯一)基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计1.(重点题)填空。(1)把2.98的小数点去掉,得到的新数相当于扩大到原来的()倍。(2)64.2÷38的商的最高位是()位。(3)最大的三位数是0.3的()倍。(4)被减数比减数多5.6,比差多0.8,则被减数是减数的()倍。100个33308返回作业22.(基础题)选择。(1)下面各题中,得数最大的是()。A、16.96÷0.25B、16.96÷25C、1696÷2.5(2)计算20.83÷6.2,当商是3时,余数为()。A、223B、22.3C、2.23CC3.(难点题)判断。返回作业2(1)0.99999999是循环小数。()(2)一个数乘100的积一定比这个数除以100的商要大。()(3)循环小数比1小。()(4)142÷11的商是一个循环小数。()×××√4.(情景题)一只丹顶鹤的身高是1.2米,一只鸵鸟的身高是2.9米,这只鸵鸟的身高大约是丹顶鹤的多少倍?(得数保留一位小数)2.9÷1.2=2.41666666……≈2.4(元)答:这只鸵鸟的身高大约是丹顶鹤的2.4倍。返回作业2返回目录
本文标题:整理和复习人教版数学五年级上册课时练习
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