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小升初英语知识点1、名词复数规则(1)一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds(2)以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches(3)以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries(4)以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-kniveswolf-wolves(5)不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice,child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,Chinese-Chinese,Janpanese-Japanese不可数名词没有单复数之分。2、名词所有格(1)有生命的东西的名词所有格:a)单数后加’s,如:Lucy’srulermyfather’sshirtb)以s结尾的复数名词后加’,如:hisfriends’bagsc)不以s结尾的复数后加’s,如:children’sshoes并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有,如:TomandMike’scar汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’sTom’sandMike’scars汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of+名词”来表示所有关系:如:apictureoftheclassroom,amapofChina3、冠词:不定冠词、定冠词基本介绍:a)不定冠词:a/an(元音因素开头的可数名词前用an)注意:aunit/anuncleanegg/anapple/anorange/aneraser/anactor/anactress/ane-mail/aninterestingbook/anexcitingsport/anartlesson/b)定冠词:thetheeggtheplane定冠词的用法:a.特指某(些)人或某(些)物:Therulerisonthedesk.b.复述上文提到的人或物:Hehasasweater.Thesweaterisnew.c.谈话双方都知道的人或物:Theboysaren’tatschool.d.在序数词前:John’sbirthdayisFebruarythesecond.e.用于固定词组中:inthemorning/afternoon/evening不用冠词的情况:a.专有名词前:Chinaisabigcountry.b.名词前有定语:this,that,my,your,some,any,no等:Thisismybaseball.c.复数名词表示一类人和事:Monkeyscan’tswim.Theyareteachers.d.在节日,日期,月份,季节前:TodayisChristmasDay.It’sSunday.e.一日三餐前:Wehavebreakfastat6:30.f.球类棋类运动前:Theyoftenplayfootballafterclass.Heplayschessathome.*但乐器前要用定冠词:Iplaytheguitarverywell.g.学科名称前:Myfavoritesubjectismusic.h.在称呼或头衔的名词前:ThisisMrLi.i.固定词组中:atnoonatnightbybus4、代词:人称代词、物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)5、数词:基数词、序数词基数词(1)1-20one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty(2)21-99:先说“几十”,再说“几”,中间加连字符。23→twenty-three,34→thirty-four,45→forty—five,56→fifty-six,67→sixty-seven,78→seventy-eight,89→eighty-nine,91→ninety-one序数词(1)一般在基数词后加theg.four→fourth,thirteen→thirteenth(2)不规则变化eg.one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve—twelfth(3)以y结尾的十位整数,变y为ie再加theg.twenty→twentieth,forty→fortieth,ninety→ninetieth基数词转为序数词的口诀:基变序,有规律,词尾加上-th.一,二,三,特殊记,词尾字母t,d,d.八去t,九去e,ve要用f替。ty将y变成i,th前面有个e.若是碰到几十几,前用基来后用序。6、介词:常用介词:in,on,at,behind等表示时间的介词:1.at表示时间概念的某一个点。(在某时刻、时间、阶段等)。:00(dawn,midnight,noon)在一点钟(黎明、午夜、中午)2.on表示具体日期。注:a)关于在周末的几种表示法:(on)在周末---特指(on)在周末---泛指在整个周末在周末期间在圣诞节期间,应说而不说3.in表示时段、时期In1988在1998年,inDecember在12月,inthe21thcentury在21世纪,inSummer在夏天Inthemorning在早上表示位置的介词:1.in表示“在…里面,在某区域内,在一个空间的内部”intheclassroom,intheroom,inthebag,inthedesk2.on表示“在…上面(表面有接触)”Ontheroad,onthetabble,onthedesk3.at表示在某地点,强调在某个位置点(点位置)attheshoolgate在校门口,athome在家,atschool在学校4.under表示“在……的正下方”,指垂直上下方underthetabble,underthebed,underthetree,underthebridge5.over表示“在……垂直的上方”,与under相对overtheriver,overourhead6.between表示“在……之间”,用于两者之间HesitsbetweenJackandLily.7.behind表示“在……后面”,表示静态的位置Thereisanappletreebehindthehouse.8.Infrontof表示“在……前面”,指静态的位置Thereisagardeninfrontofmywindow.*inthefrontof表示“在……前部(内部的前面)”Theteacherisinthefrontoftheclassroom.(在教室内部的前面)9.after与beforeafter表示“在……后面”,表示动态的位置,也表示先后次序。before表示“在……前面”,表示动态或静态的位置。Thedogisrunningafterahare.那条狗正在追赶一只野兔。Springcomesafterwinter.冬去春来。Hesatbeforeme.他坐在我前面。10.beside表示“在……旁边”Shesitsbesideme.她坐在我旁边7、形容词与副词(1)形容词:用来修饰名词或代词,描述人或物的性质、特征、状态等,一般放在名词前。如:beautiful,little,small,lovely。abeautifulgirl,alittleboy,atalltree(2)副词:一般放在be动词、助动词、情态动词的后面,实意动词的前面,修饰动词,修饰动词,表示动作发生的方式,频率等等。如:quietly,loudly,happily。shoutloudly,smilehappily,walkquickly形容词变副词的规律:a.在形容词后面直接加ly,如:loud-loudly,quiet-quietly,quick-quickly,careful-carefullyb.辅音字母加y结尾,变y为i加ly,如:happy-happilyc.不规则变化:early-early,hard-hard,late-late,high-high,far-far8、一般现在时一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s(动词第三单形式),主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not(doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not(don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。动词+s的变化规则:(1)一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks(2)以s,x,sh,ch,o结尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes,do-does(3)以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies9、现在进行时现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。肯定句基本结构为:主语+be+动词ing+其他.否定句:主语+be+not+动词ing+其他.一般疑问句:Be+主语+动词ing+其他?特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语+动词ing+其他?动词加ing的变化规则(1)一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking(2)以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making,taste-tasting(3)如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母(重读闭音节),双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running,stop-stopping.10、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。(1)Be动词在一般过去时中的变化:a)am和is在一般过去时中变为was(wasnot=wasn’t)b)are在一般过去时中变为were(werenot=weren’t)c)带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。(2)句中没有be动词的一般过去时:肯定句:主语+动词过去式+其他.否定句:主语+didn’t+动词原形+其他.如:Jimdidn’tgohomeyesterday.一般疑问句:Did+主语+动词原形+其他?如:DidJimgohomeyesterday?特殊疑问句:a)特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他?如:WhatdidJimdoyesterday?b)疑问词当主语时:特殊疑问词+动词过去式+其他?如:Whowe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